Education
Le e-learning prend son envol en France Dès que les performances des ordinateurs l’ont permis, les pédagogues se sont intéressés à leur utilisation pour transmettre le savoir ou évaluer les apprenants.
Le e-learning prend son envol en France
cours
L’éducation autrement : oui, mais comment
Par Hubert Guillaud le 15/02/12 | 4 commentaires | 3,672 lectures | Impression Un nombre croissant d’évidences provenant des salles de classe elles-mêmes, couplées à des recherches stimulantes en psychologie cognitive et en neurosciences commencent à nous permettre de comprendre comment les gens apprennent… Or, l’enseignement, même sur les campus, n’a pas beaucoup évolué, ont reconnus les intervenants d’une journée de conférence , sur le campus d’Harvard, consacrée à l’enseignement et à l’apprentissage, rapporté par Dan Berret pour The Chronicle of Higher Education .
pédagogie
Le questionnement « méta » est sûrement un des moyens les plus évidents pour amener l’élève à prendre conscience de ses stratégies, de ses techniques, de ses forces et défis, etc. Les documents ci-dessous offrent différentes questions selon les phases de l’apprentissage. Je me questionne (Julie Bérubé) Questions méta (CEP) Questions méta (CS Riveraine)
Questionnement méta - MétaTIC
Fraudes aux examens : une épreuve du BTS NRC annulée
Actu | Formations, Politique Sala Sall | Publié le , mis à jour le
Cette plateforme en ligne veut offrir des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants. Cette plateforme est un outil parmi d'autres pour la formation des enseignants. Elle peut être utilisée :
Des outils pour entrer dans le métier — Néopass@action-INRP - Plateforme néo-titulaires