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Sciences

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Histoires de Mathématiques. Les maths dans leur contexte historique. (Site de Prof) Quelles histoires se cachent derrière les chiffres ?

Histoires de Mathématiques. Les maths dans leur contexte historique. (Site de Prof)

Histoires de Mathématiques est un site de prof qui s’est intéressé à contextualiser l’histoire des mathématiques à travers les personnages et les périodes passées. Un travail de titan proposé librement à tous dans un blog ouvert qui intéressera les enseignants, du collège à l’université, en passant par leurs élèves et étudiants jusqu’aux simples curieux. Histoires de Mathématiques est réalisé par Bernard Ycart, professeur à l’Université Grenoble-Alpes. On lui est redevable d’une formidable ressource qui associe et remet l’humain au centre de tous les concepts en sciences et en Mathématiques. Biodiversite - Les bons gestes pour préserver la biodiversité.

Collections d'ouvrages en sciences

Sciences et technologie - Mettre en oeuvre son enseignement en ST C3. Ressources Physique-chimie cycle 4. Sciences de la vie et de la Terre - Ressources SVT C4. La diffusion de la culture scientifique et technique.

"Les mathématiques, la technologie et les sciences expérimentales font partie de la culture au sens où elles permettent de se construire une représentation globale et cohérente du monde et de mieux comprendre son environnement quotidien.

La diffusion de la culture scientifique et technique

Comprise comme une dimension fondamentale de la formation des élèves, la culture scientifique et technologique repose ainsi sur une connaissance des principes et des finalités du raisonnement scientifique, mais aussi sur une pratique effective de la démarche scientifique. Elle constitue enfin l'une des sept compétences définies par le socle commun que tout élève doit maîtriser en fin de scolarité obligatoire. " [1] Ces trois disciplines sont celles pour lesquelles les collaborations entre les documentalistes et les enseignants de discipline sont les plus ténues. Cependant, selon la circulaire n°86-123 du 13 mars 1986 les points 2. L'action du documentaliste-bibliothécaire est toujours étroitement liée à l'activité pédagogique de l'établissement et 3. Arithm'Antique. Apprendre à coder et programmer : 50 ressources pour les enfants et les ados.

Voici plus de 100 ressources, mises à jour, pour apprendre à coder, découvrir la robotique et l’électronique avec des cours en ligne, applications, ateliers, livres, robots, kits, jeux, vidéos Youtube… L’offre de ressources pour découvrir la programmation informatique et approfondir ses connaissances sur le sujet est de plus en plus riche. Les enfants, adolescents mais aussi les parents peuvent s’exercer désormais de multiples manières, grâce à des jeux, à des robots programmables, dans des ateliers ou en ligne, seul ou à plusieurs.

C’est pourquoi il nous a paru utile de réunir dans un seul article l’ensemble des ressources que nous avons découvert et testé. Cette liste a été mise à jour le 21 janvier 2021. De nouvelles ressources seront régulièrement ajoutées. Declick. La statistique expliquée à mon chat (Chaîne Youtube) Math. Mathématiques. À la découverte de l'espace via Google Maps. Dans le cadre d'une collaboration avec la NASA (Administration nationale de l'aéronautique et de l'espace) et l'ESA (Agence Spatiale Européenne) Google offre aux internautes un parcours de découverte des planètes du système solaire et de leurs satellites : Mercure, Vénus, Terre, Lune, Mars, Cérès, Io, Europe, Ganymède, Callisto, Mimas, Encelade, Téthys, Dioné, Rhéa, Titan, Japet, Pluton, Charon.

À la découverte de l'espace via Google Maps

Il est ainsi possible d'explorer les différentes zones de ces planètes, de zoomer sur telle ou telle partie spécifique pour visualiser par exemple les montagnes ou les cratères présents sur ces astres. L'application baptisée Google Espace s'active via Google Maps. CNES Espace Jeunes. Futura Sciences. En s'éloignant du Soleil, Mars est la quatrième planète du système solaire.

Futura Sciences

Presque deux fois plus petite que la Terre, la planète rouge est un corps solide différencié qui posséderait une croûte de 50 kilomètres d'épaisseur moyenne, une lithosphère assez épaisse - de 150 à 200 kilomètres - et un noyau de 1700 kilomètres de rayon. Aucun champ magnétique n'a été décelé par les magnétomètres placés à bord des sondes orbitales ; le noyau contiendrait peu de nickel et de fer, ou serait animé de mouvements trop lents pour pouvoir engendrer un effet dynamo. A l'instar de la Terre et de Vénus, Mars possède une atmosphère, très ténue cependant, composée essentiellement de dioxyde de carbone CO2 (95,32 %) et de très peu de vapeur d'eau (0,03 %).

Mystères de l'Univers et phénomènes astronomiques (Lycée) Une ressource : Survive on mars - Physique-Chimie - Éduscol. Découvrez le jeu sérieux « Survive on Mars » « Survive on Mars » est un jeu sérieux pouvant être utilisé du cycle 3 jusqu’au lycée.

Une ressource : Survive on mars - Physique-Chimie - Éduscol

Les kits pédagogiques. Les origines de la vie – Retracer la Saga du vivant. Les traces fossiles eucaryotes les plus anciennes pourraient être datées de 2,2 milliards d’années (Grypania spiralis). C’est en se basant sur la taille de ce fossile que les scientifiques en ont déduit qu’il s’agissait d’un eucaryote unicellulaire. Grypania est aujourd’hui considéré comme un eucaryote pluricellulaire. Mais la taille n’est pas un critère morphologique fiable. Site de vulgarisation scientifique. Les Dessous de l’océan.

Hominidés - Préhistoire - Homme en évolution de Toumaï à Homo Sapiens. Encyclopédie des gaz Air Liquide. La robotique de A à Z. Des premiers automates aux robots humanoïdes autonomes, revivez l'histoire de la robotique à travers les décennies. Si l'Homme s'inspire de la nature pour rendre les robots de plus en plus vivants, quels sont les enjeux de la robotique de demain ? Ce dossier vous propose un tour d'horizon complet des techniques et des problématiques du domaine robotique.

En France, la robotique bio-inspirée a été initiée en 1990 par l'AnimatLab, groupe de recherche créé par Jean-Arcady Meyer et rattaché à l'École normale supérieure (ENS) puis au LIP6 (Laboratoire d'informatique de Paris-VI). Ses recherches sont dévolues à « l'approche animat », une nouvelle approche de la robotique, concevant des systèmes artificiels simulés ou réels nommés « animats » (contraction d'« animaux artificiels »), inspirés de la biologie. Boston Dynamics conçoit principalement des robots marcheurs. Ressources pédagogiques du CEA (énergie atomique et énergies alternatives)

Universcience.tv. Centre de datation par le Radiocarbone - Principe de la méthode. Introduction Après la découverte de la radioactivité au début du XXe siècle, l’existence d’éléments radioactifs naturels formés par le rayonnement cosmique est démontrée.

Centre de datation par le Radiocarbone - Principe de la méthode

A la fin des années 1940, W.F. Libby émet l’idée que l’isotope 14 du carbone est produit de façon continue dans l’atmosphère et fait partie intégrante de certaines matières carbonées de la nature. Il pose les bases théoriques de son utilisation pour la datation en archéologie (Libby W.F., 1952) et publie en décembre 1949 les premiers résultats de datations faites sur des échantillons d’âge connu (Arnold J.R., Libby W.F., 1949, p.679). Il reçut le prix Nobel de chimie en 1960 pour ses travaux. Corpus - Réseau Canopé.

Découvrir & Comprendre - Les séismes. EduterreDirtyBiology. Experimentboy. Zeste de Science (vidéos de vulgarisation scientifique) Sciences pour tous. Direction du département des Éditions Benjamin Arranger, BnF Direction éditoriale Yannis Koïkas, chef du service des Éditions multimédias, BnF Direction scientifique Michel Netzer, directeur du département Sciences et techniques, BnF.

Sciences pour tous

L'Esprit Sorcier : le site de la science et de la découverte. Musée de l'Homme. Siences et techniques. Le site de la Fondation La main à la pâte. Physique - Chimie / Sciences de la vie et de la Terre et EMI. Physique - Chimie Ressources en physique chimie du collectif de recherche transdisciplinaire en esprit critique et sciences (CORTECS) La main à la pate vient de faire paraître un ouvrage Esprit scientifique, esprit critique qui propose des activités clé en main pour les cycles 2 et 3.

Physique - Chimie / Sciences de la vie et de la Terre et EMI

L'architecture en blocs (observer, expliquer, évaluer, argumenter, inventer) est appropriée sur ces cycles. Dans le cadre de l'EMI, on pourra particulièrement s'intéresser au bloc "Evaluer" qui cible l'évaluation de la qualité et de la fiabilité des informations. Un ouvrage consacré au cycle 4 est attendu pour début 2018. Activités à dimension EMI en Sciences Physiques proposées dans le cadre des TraAM (travaux académiques mutualisés) autour des cultures numériques (2014-2015) sur Eduscol. Parmi ces activités qui ne se valent pas toutes, nous retenons celle-ci : Des sites sur la nutrition pas toujours fiables...