Comment aider les jeunes à critiquer l'information sur le web
Evaluer la validité des informations tirées du web
Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC Ces pages n’ont pas la prétention d’être LA solution définitive au problème du choix de l’information issue du web ; tout au plus se veulent-elles être un vade-mecum qui peut aider les élèves de l’enseignement secondaire à affiner l’acquisition du sens critique en l'exerçant sur des sources dont le support , encore mal connu, pose pas mal de problèmes. L'absence de contrainte éditoriale sur le réseau Internet, et la possibilité pour chacun d'y déposer une information dont il est seul garant, peuvent présenter certains risques quant à la valeur de vérité de l'information repérée. Il importe donc de bien vérifier la fiabilité et la validité d'une information, avant de la citer ou de la diffuser. Toute information diffusée par Internet est déterminée par trois grands aspects :
On explique comment l'information d'internet est déterminée soit par trois principaux aspects : évaluation, validation et référencement. Si on entre dans les détails de ces aspects, on voit en somme tous les points qui sont importants de vérifier. Ces points sont très importants et sont également les critères que les jeunes devraient utiliser afin d'évaluer leurs informations. by Apr 14
traducteurs_anglais
Voici un document PDF sur l'évaluation des traducteurs automatiques. Selon moi être capable de critiquer l'information passe également par les fameux traducteurs dont il faut parfois se méfier. En effet, l'information trouvé sur internet est souvent traduite, et ce, par ces traducteurs. Ils faut donc comprendre leur fonctionnement et savoir leurs limites. by Apr 14
Développer des pratiques critiques sur Internet
La pensée critique est considérée par l’UNESCO (2006) comme une compétence nécessaire afin de faire face avec efficacité aux défis du 21e siècle.
Voici enfin un site très stucturé et qui vise directement le développement de la pensé critique chez les jeunes. En fait, sur cette page on a plusieurs article dont celui sur la pensé critique dans lequel on voit les aspects spécifiques à développer comme "analyser les arguments" et "apprécier et évaluer les rapports d’observation". by Apr 14
Passeport pour Internet | Vue d'ensemble
"Passeport pour internet" est un tutoriel payant (droits annuels) qui est accessible surtout pour les écoles qui en ferons ensuite usage avec les élèves. On dit qu'il est approprié pour les élèves de 4e année à la deuxième année du secondaire et qu'il permet d'acquiérir diverses compétences afin de mieux critiquer l'information sur le web. Ce tutoriel comprend un guide de l'enseignant pour un usage pour facile. by Apr 14
Comment développer un regard critique sur l’internet ? | Cri - Greta du Velay
Une méthode d’animation-formation simple a permis a plusieurs personnes appartenant à des groupes traditionnellement éloignés des nouvelles technologies de découvrir l’internet et de porter un regard critique sur les contenus disponibles sur le Web.Bien que ce site ne spécifie pas se spécialiser avec des jeunes, leur methode est dite adaptable à plein de contextes et de publics. Cette methode est surtout expérimentale, elle vise à faire chercher et traiter de l'information de manière guidée. by Apr 11