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Médias sociaux et pédagogie

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Twtpoll | Social Survey Platform. Journal de Twitter, Voir tes tweets dans un journal. Les blogues pour Construire sa conscience citoyenne. Steve Quirion, responsable du RÉCITUS et Michel Lamarche, enseignant au secondaire à l’école Félix-Leclerc de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeois, nous ont présenté comment ils intégraient le blogue dans le cours Monde contemporain de cinquième secondaire. M. Lamarche estime que le blogue est un outil précieux dans le cours Monde contemporain, puisqu’il permet, dans un premier temps, de faire entrer l’élève en contact avec l’actualité par plusieurs sources d’information.

Dans un deuxième temps, le blogue permet à l’élève d’ajouter un commentaire, soit de prendre position ou de commenter de manière critique le contenu. Ce deuxième aspect permet donc d’évaluer, puisque c’est ce que M. Lamarche fait, la compétence disciplinaire 2 en Monde contemporain, soit de Prendre position sur un enjeu du monde contemporain. Voici un manuel d’utilisation pour débuter avec WordPress. Il est important de savoir qu’il n’est pas légal de publier un article complet en le copiant-collant.

JiPi02. Guidems.labovte.ep.profweb.qc.ca/wp-content/uploads/2012/04/Guide-dutilisation-pédagogique-des-médias-sociaux.pdf. Utiliser Twitter en salle de classe : 12 exemples pratiques. Twitter : C'est 140 caratères et pis c'est tout. Vocabulaire Twitter : 15 Mots et Symboles à Connaître ! Lorsque l’on débute sur Twitter, on peut se sentir un peu perdu notamment à cause du vocabulaire et symboles spécifiques à l’utilisation de Twitter.

A quoi sert le @ et # ? C’est quoi RT, DM et FF ? Toutes ces abréviations peuvent paraitre un peu barbares, voici donc un petit lexique des principaux mots et signes Twitter pour vous y retrouver : Le signe @ : Le « @ » est toujours accolé au pseudo d’un compte Twitter et permet de faire savoir à son destinataire que vous lui adressez un message. Le Hashtag ou # : Son utilisation et sa présence peuvent paraitre un peu énigmatique mais en fait c’est tout simple. Le verbe Tweeter : Egalement utilisé avec l’orthographe « twitter » comme le nom du service, l’anglicisme « tweeter » correspond à l’action de poster un tweet (message) sur le réseau social Twitter. Un Tweet : Un tweet ou twit est un message posté sur Twitter.

ReTweet ou RT : Direct Message ou DM: FollowFriday ou FF : Following ou Abonnements : Followers ou Abonnés : La Twittosphère : Timeline. Twitter. Ma dixième année | frompennylane.blogspace.fr. Twitter : les principaux hashtags de la communauté éducative mondiale. Twitter connaît un véritable succès dans la communauté éducative francophone. Le nombre d’acteurs de l’éducation ayant un compte ne cesse de croître et les enseignants sont maintenant rejoints par les chefs d’établissements et les autres personnels d’encadrement. L’échange d’informations et les débats d’idées font partie des usages dominants. Cependant des enseignants intègrent l’outil dans leur séquence pédagogique pour faire travailler leurs élèves, notamment sur l’apprentissage des langues et cela quel que soit leur niveau. De fait, un nombre important de hashtags dédiés à l’éducation fleurissent sur twitter.

Les hashtags sont des mots-clés ajoutés par les twitterers dans leurs tweets afin de les rattacher à un flux d’échange spécifique. Les hashtags généralistes : trouver une aiguille dans une botte de tweets #edchat : destiné aux enseignants qui souhaitent échanger sur des thématiques générales intéressant la communauté éducative dans son ensemble. Inspection de l'Éducation Nationale circonscription de Champagnole Tél : 03 84 52 05 18 ce.ien.champagnole.dsden39 - Twitter, un réseau social au cycle 3. Depuis le mois de mai 2010, la classe d’A. Terrier (cycle 3 de l’école de Crotenay) s’est lancée dans un projet innovant : utiliser Twitter au quotidien (Twitter est un réseau social de micro-blogage : les messages publiés sont classés ante-chronologiquement et ne dépassent pas 140 caractères).

Ce projet soutenu par le groupe CLEMI de l’académie de Besançon, a vu le jour suite à l’expérience menée en bac professionnel au lycée Doriole de la Rochelle par Laurence Juin, professeur de lettres et d’histoire-géographie. Les élèves de Bac professionnel utilisent Twitter en et hors de la classe pour communiquer et échanger, prendre des notes, débattre et argumenter... Cette expérience est à suivre sur le blog de l’enseignante et via le compte Twitter de la classe L’objectif principal de ce projet est de communiquer en temps réel avec les familles des élèves lors de la classe de découverte qui aura lieu fin juin à Paris. Storify · Créez des histoires avec les réseaux sociaux.