Intégrer les TIC dans l'activité enseignante. Jean-François Cardin Professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval et codirecteur de l’ouvrage Ces contributions approfondissent, sous la forme de réflexions, de récits d’expériences et de résultats de recherches récentes, des communications présentées à l’occasion d’un colloque qui a eu lieu à l’Université Laval en mai 2002 [ 1 ].
Le contexte général est le suivant : à l’heure où les réformes des programmes d’enseignement et de formation à l’enseignement instaurées au Québec et dans d’autres pays industrialisés véhiculent l’idée que les TIC peuvent accélérer le développement d’un éventail de compétences par les élèves, l’intégration des TIC soulève plusieurs problèmes et questions d’actualité qui doivent faire l’objet de recherches plus approfondies. Intérêt des TIC dans un contexte de réforme des programmes d’études Daniel Martin Professeur et directeur de l’Unité d’enseignement et de recherche (UER) à l’UQAT et codirecteur de l’ouvrage Référence de l’ouvrage :
Idées pour exploiter les TIC (activités, projets) La Souris Grisele guide des meilleures applications enfants. EducaTube.be. La twittérature : un univers en 140 caractères. La Déséducation. A vision of students today - 8 Translation. Sugata Mitra: The child-driven education. Wikis in Plain English - 45 Translation. A Vision of K-12 Students Today - 4 Translation. Amazing mind reader reveals his 'gift'. VidéoIntroLivre12. Video2.ted.com/talk/podcast/2006/None/SirKenRobinson_2006-480p-fr.mp4.