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Éducation

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Capsule 5 La carte mentale. Introduction à la psychologie cognitive - Mémoires et apprentissages scolaires. Pr. Danis Bois. Danis Bois, docteur en sciences de l’éducation et agrégé en Psychopédagogie Perceptive, est professeur cathédratique en Sciences Sociales à l’Université Fernando Pessoa de Porto au Portugal, où il dirige le Centre d’Etude et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie perceptive (www.cerap.org).

Pr. Danis Bois

Le dessin. Notre approche en neuropédagogie. Le blog du cerveau à tous les niveaux – Niveau débutant » L’intelligence collective des groupes humains. En psychologie, le concept d’intelligence individuelle et les “test de QI” pour la mesurer sont pour le moins controversés.

Le blog du cerveau à tous les niveaux – Niveau débutant » L’intelligence collective des groupes humains

Neurosciences et apprentissages. Les neurosciences constituent l'une des branches de la recherche médicale qui intéresse le plus le grand public.

Neurosciences et apprentissages

Nous fondons d'énormes espoirs dans la recherche sur le fonctionnement du cerveau, qui bénéficie de financements importants. Mais il n'est pas plus raisonnable de fonder l'espoir d'une société idéale ayant vaincu la maladie et, pourquoi pas, la mort, sur les neurosciences que sur les technologies numériques. Mais peut-on vivre et avancer sans cet espoir ? Sans doute pas. Et chaque découverte sur le fonctionnement de notre cerveau est bonne à prendre. Le cerveau de lapprenant. dr Alain POUHET.pdf. Activer les Talents Grace avec les neurosciences: Amazon.fr: Bernadette Lecerf Thomas. Neuropédagogie, les jeux forment la jeunesse. Durant toute l’enfance, le jeu a un rôle de premier plan dans le développement du cerveau et de la pensée. Des études révèlent aujourd’hui tout son intérêt dans l’amélioration des aptitudes essentielles à l’école, comme le calcul ou le langage.

Votre magazine mène l’enquête… GM Dès la naissance, le cerveau évolue et se structure grâce aux innombrables expériences et découvertes de l’enfant. Lorsque le bébé s’amuse avec ses parents, observe l’environnement ou part à sa découverte, les connexions entre ses neurones impriment des marques de ces expériences. Dans cette symphonie cérébrale, le jeu tient un rôle de premier plan. Il stimule et renforce les aptitudes que développe l’enfant avant d’entrer à l’école, et qui seront essentielles lors des premiers apprentissages scolaires. Maîtriser les nombres grâce aux jeux de société. Différentes approches de Irène Duranleau,Ph.D. en neuropédagogie.

Une brève histoire des sciences de l'apprentissage : partie 1 (3500 av J.C.- 1970 ap. JC.) Lecture numérique et culture écrite. Le débat lancé par Nicholas Carr en Août 2008 ("Is Google making us stupid?

Lecture numérique et culture écrite

") a ouvert, en grand et soudainement, le débat sur la lecture numérique. La lecture numérique a en effet cessé d’être une simple « tendance technique », dans le sens de Leroi Gourhan. How to Learn Anything.

Savoir

Représ3. Micromonde. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Micromonde

Un micromonde est le nom donné à un environnement informatique particulier, où l'utilisateur, et particulièrement, l'enfant, est mis dans une situation de grande autonomie. Les micromondes appartiennent au cadre des réflexions sur les méthodes de pédagogie active, et ils sont l'un des objets d'étude des EIAH (environnements informatiques pour l'apprentissage humain). Une école Freinet : une pédagogie alternative en milieu populaire. Editions L’HarmattanCollection Savoir et FormationParis, juillet 2007 Le projet mis en place a donc résulté de la convergence de deux logiques principales : celle de certains membres de la Régionale de 1’ICEM qui souhaitaient pouvoir travailler ensemble de la petite section de Maternelle au CM2 et mettre à l’épreuve la validité de leurs principes et de leurs dispositifs pédagogiques dans un milieu urbain en grande difficulté ; celle de l’inspecteur de la circonscription qui cherchait des moyens, tout en stimulant les écoles environnantes et en luttant contre l’échec scolaire, pour « remonter » ce groupe scolaire dont la réputation s’était alors cristallisée autour de résultats scolaires problématiques et d’un climat d’incivilités engendrant une baisse tendancielle des effectifs susceptible d’entraîner la fermeture de classes.

Une école Freinet : une pédagogie alternative en milieu populaire.

La Déséducation. Education-authentique.org - Accueil. Jean-Pierre Lepri. La fin de l'éducation ? Commencements...: Amazon.fr: Jean-Pierre Lepri, André Stern. A propos de la créativité. Du paradigme de l'édication.

L'Elément - Quand trouver sa voie peut tout changer !: Amazon.fr: Ken Robinson. Apprendre, c'est se questionner. RSA Animate - Changing Education Paradigms - 25 Translation(s) Créativité : et si on apprenait différemment aux enfants ? Ce week-end j’ai regardé à nouveau la vidéo TED de Ken Robinson (vidéo que vous trouverez en fin d’article).

Créativité : et si on apprenait différemment aux enfants ?

Dans celle-ci l’auteur, conseiller en éducation, créativité et innovation parle de la façon dont le système éducatif détruit progressivement la créativité des enfants. C’est un fait, les méthodes d’apprentissage ont leurs défauts et sont loin de convenir à tous les enfants. La faute a qui ? On peut blâmer une certaine inertie du système, peu enclin à révolutionner ses modes d’apprentissage. Apprendre, c'est naturel. BeLearner.com : nouvel outil de création de parcours personnalisés. Dans le cadre du programme ERDENET, éducation, recherche et développement en réseau, nous avons mis en ligne un nouvel outil d’édition et de diffusion : BeLearner.com Il s’agit d’un projet ambitieux de diffusion de documents interactifs pour l’éducation et la formation.

BeLearner.com : nouvel outil de création de parcours personnalisés

Le concept de BeLearner.com est de permettre à chacun de publier et partager des scénarii, des parcours pédagogiques dynamiques où l’interaction enseignant-apprenant est valorisée. Concrètement l’interface permet de combiner n’importe quel type de support (vidéos, textes, images et sons) et de créer une séquence linaire ou délinéarisée. Il peut ajouter ses propres documents et y ajouter des interactions (questions, qcm, annotations, etc) grâce à un exerciseur en ligne. A partir de cette arborescence, l’enseignant peut assigner sa séquence à un groupe ou personnaliser le parcours d’apprentissage pour un élève.

Apprendre : Culture artistique. How to Learn Anything... Fast - Josh Kaufman. Méthode Montessori. Elle décide d'enseigner du bonheur a ses élèves moyenne version.