Jacquesduchmol

Jacques Duchmol

Ah bah oui alors ! Je naquis.

Pratiquer la lecture cursive au collège ou au lycée à l’aide d’un logiciel de cartes mentales. Scénario pédagogique proposé par Marc Plateau, professeur de lettres modernes au lycée Camille Claudel de Digoin (71).

Afin d’amener les élèves de collège ou de lycée à tirer profit de la lecture d’un récit avant son étude en œuvre intégrale, il s’agit de pratiquer la prise de notes sous la forme de carte mentale. Celle-ci constitue une trace écrite personnelle, modulable et partageable favorisant la vérification de la compréhension et les échanges collectifs et permettant aussi de créer un lien naturel entre deux modes de lectures différents. Pour consulter ce scénario pédagogique, conçu dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) par Marc Plateau, professeur de lettres modernes au lycée Camille Claudel de Digoin, cliquez sur les liens : Google. Le diaporama pédagogique. Outils, frises. De présentation. Projeqt - présentations dynamiques pour un monde en temps réel. Tableau de bord.

Photoreportage. Générateur coupure de presse. Outils collaboratifs Google Drive. Travailler avec des applications en ligne est aujourd’hui chose courante avec la généralisation des terminaux mobiles.

Google offre, depuis plusieurs années, une panoplie d’applications devenues aussi performantes que les applications dites lourdes. Cette prouesse technologique s’est accompagnée de possibilités de travail collaboratif qui ont multiplié l’intérêt des pratiques pédagogiques en ligne. L’objet de cet article n’est pas de faire de la publicité pour Google, il est destiné aux enseignants soucieux d’enrichir leur expérience avec les outils en ligne.

Introduction Depuis avril 2012, Google Doc est devenu Google Drive. Pratiques collaboratives dans l'enseignement. Top 100 Tools for Learning 2013. Mind Mapping, cartes heuristiques, mindmap, prezi. Free mind map and template library on Biggerplate. Tony Buzan - Inventor of Mind Mapping. Cartes heuristiques. [Le coffre aux trésors : Applis mobiles pour cartes heuristiques] SimpleMind. Cette application, en langue anglaise, existe en version gratuite (SimpleMind+) et en version payante (SimpleMind) qui offre plus de fonctionnalités et, en particulier, la possibilité d’exporter la carte.

Les deux applications permettent la communication avec SimpleMind Desktop, la version (payante) du logiciel à installer sur un ordinateur. La création des nœuds est très souple. On apprécie également la fluidité dans la réorganisation des cartes même si on ne peut pas déplacer, d’un bloc, une branche complète. On obtient des résultats très élégants. On ne peut malheureusement pas modifier le type de lignes, un peu fines à notre goût. L’application permet d’insérer des icônes, des liens vers d’autres cartes et des connecteurs linéaires. De nombreux formats sont proposés à l’exportation. Partage.

CmapTools - Home Page Cmap.html. L’efficacité des cartes mentales n’est plus à démontrer. Pédagogie active. Voici un Retour Expérience publié au colloque TICE2010 L’efficacité des représentations spatiales de concepts dans le processus de construction des connaissances n’est plus à démontrer aujourd’hui mais leurs utilisations pour évaluer les connaissances de l’apprenant est novatrice.

Afin de vérifier cette nouvelle approche, nous avons conçu une méthode d’expérimentation qui croise une matrice de critères quantitatifs et qualitatifs avec une étude comparative des productions « apprenant » à partir d’une carte de référence « enseignant ». Cette expérimentation, couplée aux outils TICE, s’est avérée être d’une part un moyen efficace pour évaluer les connaissances d’un apprenant à un instant t dans son processus d’apprentissage ; et d’autre part un vecteur important de motivation pour l’apprenant : le rendant actif à toutes les étapes de son ap- prentissage.

Bonne lecture! Like this: J'aime chargement… Site de Lettres et Langues Anciennes de l'Académie de Bordeaux. Travaux du groupe "LECTURE NUMERIQUE" 2011-12 Présentation le rapport de l'inspection pédagogique régionale au sujet de l’expérimentation de l’académie de Bordeaux sur l’usage des tablettes tactiles en français.

Scénarios avec tablettes numériques Séance d'écriture d'un bestiaire imaginaire autour du Livre des Merveilles de Marco Polo. Classe de 5e, collège Georges Brassens de Podensac (33). K. . ° La séquence "traditionnelle" , point de départ de l'écriture numérique collaborative, ° Le scénario de l'écriture sur tablettes avec EverNote. La classe de 502 au travail Lecture et écriture collaborative d'un roman avec son auteur au collège Georges Brassens de Podensac (33). Développement de la lecture autonome chez des élèves en difficulté. "P'oasis" - Ecriture poétique collaborative avec iPad et FramaPad. [MIND MAPPING POUR TOUS]

Plus de 80 apps pour vos classes. La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation.

Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Cette sélection, régulièrement enrichie, est cependant faite sans autre engagement de notre part que celui de faire apercevoir l'étendue des possibilités des tablettes et ce d'autant plus que toutes ces apps évoluent constamment et peuvent donc avoir changé entre le moment où nous les avons examinées et celui où vous les testerez. Ten - Tablettes Élèves Nomades - Expérimentation de tablettes numériques en classe de sixième.

Un iPad en cours de français...