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Adaptations scolaires et Scolarisation des élèves porteurs de Handicap Soyez le bienvenu sur Idées ASH !
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Bienvenue sur le site GLOSSA Le comité scientifique de la revue Glossa est heureux de vous accueillir sur son site. Emanation de l'UNADREO (Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Evaluation en Orthophonie), Société Savante, la revue Glossa fondée en 1986 est exclusivement en ligne depuis 2010 et accessible gratuitement. http://www.glossa.fr/Accueil-1-fr.html

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Ce site est un CARREFOUR pour tous ceux qui s'intéressent à la dyslexie; Parents bien sûr, mais aussi enseignants, chercheurs, soignants, etc... Pensez à contacter les APEDYS locales qui pourront également vous aider ... Sinon, n'hésitez pas à vous enregistrer pour devenir Membre et pour poser vos questions sur le Forum . http://www.apedys.org/dyslexie/index.php?op=edito

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Troubles des apprentissages : dyslexie, dysorthographie, dyscalculie

http://www.inserm.fr/thematiques/neurosciences-sciences-cognitives-neurologie-psychiatrie/dossiers-d-information/troubles-des-apprentissages-dyslexie-dysorthographie-dyscalculie Quand le langage et le calcul posent problème © Inserm, JF Demonet Enregistrement de l'activité cérébrale par TEP (tomographie par émission de positons) dans un groupe de sujets normaux pendant la lecture d'une suite de mots, dans le cadre d'une étude sur la dyslexie. L’acquisition de la parole et du langage entre 0 et 3 ans a une forte influence sur la future scolarité. Un trouble du langage oral est donc important à prendre en considération avant 5 ans, si possible dès 3 ans. Pour savoir lire dans une écriture alphabétique, un enfant doit être capable de maîtriser les correspondances entre graphèmes (lettres ou groupes de lettres) et les phonèmes (sons de la parole).

La fragilité, constitutive de l’espèce humaine, est à apprivoiser .

Jeudi 24 mars 2011 ISP faculté d’éducation . Charles Gardou situe d’abord son intervention dans l’ensemble de sa démarche menée depuis de nombreuses années. Certaines rencontres sont fondatrices, dans son cas la lecture de « Tristes tropiques » de C. Levi Strauss a été déterminante, car il s’agit là d’un renversement de regard qui est proposé. http://www.versunecoleinclusive.com/article.php3?id_article=86