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Expositions et musées virtuels. Animation - Boîte à idées. Les différents types d'actions culturelles en bibliothèque Retrouvez plus de détails sur les actions culturelles en bibliothèque sur le site Livralire.org Lieu : Bibliothèque section adulte Objectifs : Donner des chances à des livres délaissés ou méconnus de trouver des lecteurs.

Animation - Boîte à idées

Surprendre le public. T comme Thinglink - 2tartines. CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année. Accueil > Séances pédagogiques > CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année Il y a deux mois, j’ai fait un escape game.

CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année

Le principe : résoudre des énigmes pour trouver le code qui permettra de sortir de la pièce dans laquelle nous sommes enfermés, en moins d’une heure. Je recommande vivement ! Tout ça pour dire que cela m’a donné des idées pour la dernière séance d’info-doc. Mir@bel, le site qui facilite l'accès aux revues. Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes. Difficile de clore sereinement l’année scolaire au CDI et d’anticiper les actions pédagogiques à venir tant les textes encadrant les obligations de service du professeur documentaliste et ceux liés à l’enseignement aux médias et à l’information sont imprécis et semblent ignorer les missions pédagogiques du professeur documentaliste.Rappelons simplement les textes qui encadrent depuis des années la profession dans ses tâches de gestion, et les ressources concernant la communication du CDI, en espérant que l’expertise du professeur documentaliste dans l’EMI soit finalement reconnue dans les textes, et les établissements scolaires.

Doc pour docs - Site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs documentalistes, pour les professeurs documentalistes.

En attendant une brève entièrement consacrée aux projets pédagogiques. Gestion du CDI Manuels scolaires Une fois pour toutes ? Le professeur documentaliste n’a pas dans ses missions la tâche de ramasser ou de distribuer les manuels scolaires Rappel des textes officiels Le point sur le ramassage (le prêt) des manuels scolaires Brève de Doc pour Docs juin 2014. Tablettes et liseuses au CDI. Emilie Machin sur Twitter : "Opération #manutention #manuels #cdi... La lecture autrement. A partir d’un corpus d’ouvrages de fictions, il s’agit d’amener les élèves d’établissements scolaires distants géographiquement à lire les ouvrages de leur choix et d’en rendre compte individuellement ou en groupe, sous différentes formes de compte-rendu de lecture cursive (ex : fiches Babelio,carnet de lecture, quizz) Cette séquence a été élaborée dans le cadre d’un stage proposé dans le cadre du PAF 2014-2015 2 ou 3 descripteurs (voir le thésaurus de BCDI) : lecture cursive / incitation à la lecture / atelier de lecture / lecture analytique / expression écrite / publicationDate de la création de la ressource : avril 2015Date de péremption de la ressource : avril 2020(par défaut : 5 ans par rapport à la date de création)Nom du documentaliste : Groupe de formation LecturePlaisir : solange.mayo@ac-besancon.fr; mbillot@ac-besancon.fr;marie-christine.vuillemin@ac-besancon.fr; constance.murdoch@ac-besancon.frE-mail : plaisirlecture@laposte.net Cadre Descriptif.

La lecture autrement

"Infographier" au cdi, pourquoi pas? Emilie Machin sur Twitter : "Créations Poétiques au #CDI par les élèves de 1ereS de L. Mouron, professeur de Lettres modernes #poésie. Bilan 2014/2015 et perspectives pour 2015/2016. CDIGBesseLoches sur Twitter : "Lancement #fablab ou espace collaboratif pour une création libre #CDI atelier n°1 utiliser #Minecraft #EcoleNumérique. LYCEE LEON BLUM : Quand Robert Chevrot insiste sur la richesse des traces écrites anciennes. Emilie Machin sur Twitter : "Élèves de #seconde #Litt&Société découverte des #archives au #CDI avec Robert Chevrot médiéviste local. Avril 2015 : séances et animations du CDI.

Malgré le titre de cet article, je commencerai par revenir dans un premier temps sur deux journées de formation que j’ai suivie fin mars et début avril.

Avril 2015 : séances et animations du CDI

Formations J’avais évoqué ces formations dans l’article du mois de janvier. Pour rappel, ce sont deux formations que j’ai demandées en début d’année, les deux ayant comme particularités d’être assurées par la même formatrice, Annie di Martino, et de se dérouler à chaque fois sur deux jours. Ces formations s’intitulent : « Enseigner autrement : le jeu en classe » et « Enseigner autrement : la démarche heuristique » et sont interdisciplinaires. Je reviendrai brièvement sur ce qui m’a marquée durant ces deux derniers jours pour chacune de ces formations. Durant la deuxième partie du stage « Le jeu en classe », ce qui m’a surtout frappée, c’est d’avoir eu à fabriquer des jeux sur 6 modèles différents : le Jeu de l’oie, le Monopoly, les 7 familles, le Cluedo, le Pictionary et le Petit bac ou l’amnésie (jeu du post-it).

Emilie Machin sur Twitter : "Ça bosse dur au #CDI #TerminaleS cc @LouisonSaclier... Les Autodafeurs : et si des livres étaient interdits au CDI... CDI du Collège BérangerPéronne, Picardie La rentrée n’était que dans une semaine mais la documentaliste du collège introduisait déjà sa clé dans la serrure du CDI.

Les Autodafeurs : et si des livres étaient interdits au CDI...

Depuis 20 ans qu’elle travaillait ici, Hélène avait toujours aimé cette semaine entre parenthèses ; pas encore la rentrée, plus tout à fait les vacances… elle se sentait en suspension et cet état de légèreté lui plaisait. La clé tourna sans effort mais la porte grinça légèrement sous sa poussée, comme si elle aussi se réveillait en baillant après une trop longue sieste. « Deux mois… c’est long tout de même », murmura Hélène en parcourant des yeux sa salle chérie encore plongée dans l’obscurité. Même si elle aimait les vacances et les longues heures de liberté qu’elles lui offraient pour lire, elle avait hâte de retrouver ses élèves pour pouvoir partager ses coups de cœurs de l’été. . « Protection de la jeunesse » ? Emilie Machin sur Twitter : "A la @BULeCreusot avec #TSTMG #AP #LUNIDOC et 1er échange de graines #CDI/#BU cc @GrainesdeTroc @incredibledible :)

BU Le Creusot sur Twitter : "Du 30/03 au 30/04/15, à la BU, "Grainothèque" avec le #cdi @hesperie1 et la médiathèque du #Creusot @GrainesdeTroc. Emilie Machin sur Twitter : "Demain au #cdi, #grainotheque en partenariat avec @BULeCreusot et la #mediatheque cc @incredibledible @GrainesdeTroc. Bibliobox, CDIbox, Pédagobox.... les déclinaisons de la Piratebox. Parce que ce sujet m'intéresse et m'interroge, voici quelques liens sur les PirateBox (!

Bibliobox, CDIbox, Pédagobox.... les déclinaisons de la Piratebox

Lien vers Wikipédia ) et leurs déclinaisons : Bibliobox.net : le site pour découvrir les bibliobox , pour partager et échanger.Bibliobox,Piratebox kezako? Vidéo de Christophe Rhein , Chargé de l'ingénierie éducative TICE au Canopé de Corrèze, présentée le 15 novembre 2014 à Toulouse pour les Capitole du Libre.CDIbox : l'expérimentation de la Bibliobox en CDi par Eric Garnier dans l'académie de Rouen.Bibliobox ou comment bricoler son serveur de fichier wifi personnel pas à pas par le Canopé limousin. Accueil 6° - Séance 1 : Bienvenue au CDI - martheaucdi.overblog.com. → Se familiariser avec le CDI → Savoir à quoi sert le CDI et comment il fonctionne.

Accueil 6° - Séance 1 : Bienvenue au CDI - martheaucdi.overblog.com

Déjà, j'ai décidé d'accueillir autant que possible les élèves dans la partie lecture du CDI et non dans la partie classe. Tant qu'ils n'ont pas trop de moment à écrire, je considère que l'on peut être tous autour de la grande table ronde et sur les bancs. Ca a peut-être l'air de rien comme ça mais je crois que cela sort les élèves de leurs habitudes de classes et les oblige à penser autrement. 1 Présentation de la séance avec le déroulement écrit au tableau. Février 2015 : séances et animations du CDI. Voici déjà le compte-rendu des activités du CDI pour le mois de février, activités qui ne s’étalent que sur deux semaines, mais ces deux semaines ont été bien remplies.

Février 2015 : séances et animations du CDI

Liaison inter-cycles Liaison collège-lycée En ce qui concerne les séances, mon temps a été principalement occupé par des dispositifs de liaisons. Pour la première fois depuis mon arrivée au collège, j’ai enfin pu mettre en place un projet de liaison 3e-2nde, en collaboration avec les professeurs documentalistes du Lycée Corot de Savigny-sur-Orge. Application CDIMatisse sur Google Play. Emilie Machin sur Twitter : "Ccrs #SaintValentin au #CDI lettre ou poème à 1 personnage fictif de la littérature ou du ciné + animation #lecture. Emilie Machin sur Twitter : "Le mur d'expression des élèves au #CDI #JeSuisCharlie... Emilie Machin sur Twitter : "#CDI en berne depuis mercredi #JeSuisCharlie... Emilie Machin sur Twitter : "En ce moment au #CDI, animation #lecture Adaptations de #BD #comics #mangas au #cinema... Comment renouveler la présentation du CDI ?

Les professeures-documentalistes du lycée Georges Cuvier de Montbéliard (académie de Besançon) proposent une démarche innovante pour renouveler la traditionnelle présentation du CDI.

Comment renouveler la présentation du CDI ?

A partir d’une séquence construite et mise en ligne à cet effet, elles familiarisent les élèves avec le CDI physique et virtuel, rappellent les modalités d’utilisation d’E-Sidoc, proposent des exercices et tests d’évaluation, forment aux bonnes pratiques des réseaux sociaux et, de manière générale, initient aux cours en ligne. A consulter sur le site de l’académie de Besançon : C.D.I. : L’élève dans le labyrinthe. Aider l’élève à prendre conscience de son environnement informationnel et numérique en 6ème, c’est l’amener à intégrer la démarche d’un élève chercheur. Une attitude et des compétences plus que nécessaires dans notre monde actuel. Rechercher une information, comme rechercher un document, est une démarche souvent nouvelle à l’entrée de la classe de 6ème. Le professeur documentaliste doit amener les nouveaux élèves à prendre conscience de la structure de la bibliothèque et de la manière dont les différentes ressources sont organisées mais aussi des outils nécessaires à une recherche rapide et efficace.

Il s’agit de reconsidérer l’initiation à l’utilisation de la base de données du C.D.I. en partant des besoins des élèves. Il y a en général une visite au début de 6ème qui permet d‘appréhender globalement les différents espaces. Ils ont dès lors l’impression d’être familiarisés avec le lieu, de savoir s’y repérer. Comment aider l’élève à devenir un futur chercheur efficace ? Référent. "Book tasting" à la française ça donne "La dégustation de livres" au C.D.I - 2tartines. Qu'est-ce que le "Book tasting". C'est une animation de bibliothèque ou de médiathèque qui se pratique dans les pays anglophones (U.S.A, R.U). Si on en croit les sources des différents liens que j'ai trouvé sur Pinterest (voir ici le tableau d'épingles sur ce thème) L'idée est de partir de la comparaison entre la nourriture et la lecture.

On peut déjà trouver dans la langue française bon nombre d'expressions qui évoquent cette image du livre comme nourriture de l'esprit. Nota Bene. Tout comme ma copine Cap ! Ô Capes Doc, je me lance en 2015 dans le challenge proposé par Nessa de Book'n love : Un mois, une consigne. Il se déroulera du 1er janvier au 31 décembre 2015 dans le but de lire au moins un livre par mois.

Là où ça devient stimulant, c'est qu'il faut respecter le thème proposé pour chacun des mois de l'année. EMI 6ème Sq1 séance 3 : Retrouver un document au CDI. Emilie Machin sur Twitter : "Astuce deco du #CDI donnée par le dernier numéro de Phosphore... EMI 6ème Sq1 séance 2 : Les documents du CDI. Emilie Machin sur Twitter : "Une autre photo #animation #Noël #CDI...

Nouveau mobilier suite... Calendrier de l'Avent et sapin express au CDI! Nouveaux meubles! Retrouvez le catalogue du CDI sur votre smartphone ou sur votre tablette. Les moments de certitude - martheaucdi.overblog.com. Après avoir mis les pétoches à tout le monde avec mon billet sur "les moments de doute", voici son cousin rassurant qui compile des moments d'accueil où je sais pourquoi je fais ce métier.

Les découvrir grandis Ces élèves qui trouvent leur place. Petits, ils passaient leur temps à me poser des questions, à me demander des autorisations pour tout. Aujourd'hui, en 4° ou 3°, ils cotoient les 6° avec beaucoup d'amusement et de curiosité. Parce qu'avec eux, il me suffit d'un regard, d'un mot, d'un mouvement de tête pour me faire comprendre. . « Madame, je peux rester ? L'élève qui reste une heure de plus entre 17h et 18h toutes les semaines mais qui n'a rien à faire. Ou celui qui s'est levé plus tôt et qui arrive à 8h30 avec les yeux gonflés et les cheveux encore en vrac à l'arrière du crâne.

La ruche Tous les niveaux sont mélangés. . - Madame, c'est quoi un PGCD ? - Madame, comment on va à la ligne ? - Madame, je voudrais emprunter ça. - Madame, vous ouvrez à la récré ? Pour décorer la classe - Canopé académie de Dijon. Aller au menu Aller au contenu Haut de page Accueil > Anglais en primaire > Ressources > Créer sa propre mallette pédagogique Pour décorer la classe (Page mise à jour le 21/11/2014) The Keep calm-o-maticCe site vous permet de créer des posters à imprimer " Keep calm and ….

" avec le texte, les caractères et le fond que vous souhaitez. Ma présentation à #ubuntuparty : Ubuntu au collège, migration d'un centre de documentation. Bookcubes - an album on Flickr. Octobre 2014 : séances et animations du CDI. Un peu tardivement, voici un petit résumé des séances, animations et autres projets que j’ai menés et auxquels le CDI a participé durant le court mois d’octobre 2014. Emilie Machin on Twitter: "Animation #CDI commémoration #PremiereGuerreMondiale... Les cours c'est bien, le CDI c'est mieux ! SuperDoc a lancé un club de création de courts métrages.

L’accompagnement personnalisé au CDI : carrefour interdisciplinaire et transversal. Artothèque - Canopé académie de Dijon. Mise à jour décembre 2011 Artothèque : collection d’œuvres d’art contemporain destinées au prêt, dont l’objectif est d’initier les emprunteurs aux arts visuels, en leur permettant d’admirer, sur leur lieu de vie habituel, des œuvres d’artistes reconnus. Écloses pour la plupart au début des années 80, les artothèques ont pour vocation la démocratisation de l’art, la volonté de délocalisation et le soutien aux artistes, en particulier locaux. Une cinquantaine d’artothèques sont regroupées en France au sein de l’ADRA, Association de Développement et de Recherche sur les Artothèques, elle-même membre du CIPAC (Congrès Inter Professionnel de l’Art Contemporain).

Les trois publics ciblés - particuliers, entreprise ou collectivités, établissements scolaires - répondent à des attentes à la fois spécifiques et complémentaires : épanouissement personnel et esthétique pour le premier, communication pour le second, sensibilisation pédagogique pour le troisième. Les artistes de l’artothèque. EMI 6ème : Séq 1 S1 : Découverte du CDI. Un CDI sous Linux : journal d'un passage. Présentation virtuelle du CDI rée... Halloween au CDI - Collège Albert Camus. Halloween au CDI - Collège Nicolas Copernic. Halloween au CDI - Collège Lucie Aubrac - Argenteuil. Halloween est une fête qui se déroule dans la nuit du 31 octobre au 1er novembre.

La tradition la plus connue veut que les enfants se déguisent avec des costumes qui font peur (squelettes, sorcières, monstres, etc.) et aillent sonner aux portes en demandant aux adultes, souvent eux-mêmes déguisés, des bonbons, des fruits ou de l’argent selon une célèbre formule commençant par Trick or Treat. A cette occasion, le CDI a revêtu les couleurs d’Halloween dans une présentation d’ouvrages et la mise en place d’un abécédaire en lien avec cet événement. Bornedepresse. Professeurs documentalistes de l’académie de Limoges.

La réalité augmentée au CDI. Qu’entend-t-on par réalité augmentée ? La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son…) à notre environnement proche. La réalité augmentée au CDI. Hesperie1 : @audebonilla @saomalgar ... Liaison CDI / Bibliothèque universitaire... Professeurs documentalistes de l’académie de Limoges. Fusion de CDI : collèges Pergaud et Brossolette. Les établissements Pergaud et Brossolette de Montbéliard ont fusionné à la rentrée 2011 pour ne faire plus qu’un établissement. Dans ce cadre, il a fallu organiser la fusion des deux CDI. Le travail s’est fait en 2 grands temps : La première partie en amont de la fusion à globalement concerné l’harmonisation des deux fonds documentairesLa seconde partie après le 01 septembre 2011 a été un travail d’intégration de notices dans la base de données finales (base but) Le travail a été conséquent et a porté tant sur la base de donnée que sur les documents physiques.

La gestion du CDI avec BCDI- Les Enseignants Documentalistes de l?Acad?mie de Poitiers - P?dagogie - Acad?mie de Poitiers. Le CCC. Learning center.