Histoires illustrees en ligne. Histoires illustrees en ligne. Rallye-liens: des outils pour écrire. Article original 10 juin 2013 Je remonte cet article car je viens d'avoir une nouvelle participation... (voie en bas de page) Je vous propose un autour de la production écrite et plus précisément sur les outils qui peuvent aider les élèves à écrire: affichage, cahiers, référents, grilles de corrections et autres.... Pour participer, vous avez deux possibilités - Si vous avez un blog, écrivez et publiez un article sur ce thème en y insérant le bouton ci-dessus et laissez-moi un commentaire afin que je vous ajoute dans cet article. Rechercher dans la base. Comment accroitre le lexique? du théorique et des idées pratiques.
Je vais tenter de faire des petites "fiches" théoriques et didactiques comme celle qui suit pour chaque "discipline".
La fabrique à histoires. Je remonte cet article pour participer au de Dix mois sur les outils pour écrire.
Écriture. L'apprentissage de l'écriture. On trouve bien souvent dans les classes des fiches de "graphisme", que ce soit en maternelle avec des fomes ou des objets à remplir de petits graphismes ou en CP avec des lettres à repasser et des lignes à continuer.
Si ce type de travail est intéressant pour travailler la motricité fine, l'application, la précision, l'entraînement à reproduire des formes que l'on sait déjà tracer, etc., on se rend rapidement compte en CLIS (puisque les enfants n'apprennent pas "tous seuls" et montrent rapidement les failles d'une activité ou d'un support) qu'elles ne permettent pas d'apprendre à écrire. De s'entraîner oui, mais pas de démarrer l'apprentissage. Quels lignages pour l'apprentissage de l'écriture ? La France est le seul pays qui utilise du lignage Seyès — le "papier à grands carreaux" des collégiens.
Sa particularité est de proposer, outre la ligne, trois interlignes. Voici quelques remarques un peu techniques sur ce lignage particulier, ainsi que des pages de Seyès adapté pour les enfants ayant des difficultés de repérage dans la feuille, mises à votre disposition en fin d'article. Organisation de la page Au début de chaque page, on voit une ligne complète, avec ses trois interlignes vers le haut. Les élèves sont souvent décontenancés : comme ils ne voient pas la ligne supérieure, ils pensent souvent que cette première ligne est incomplète. La partie gauche de la page où l'on ne doit pas écrire est clairement délimitée par une marge. Pour mes écrivains ! Voici ma petite participation au nouveau de Dixmois.
Production d’écrit CE1/CE2 :Des images foisonnantes et des valises de mots outils. Bonsoir à tous,
Productions d'écrits CP: Ecrire une phrase simple par jour. A partir du mois de janvier, je vais donner ces fiches à mes élèves tous les matins pour qu'ils écrivent au moins une phrase par jour tous seuls en autonomie.
Je leur laisse observer l'image. Les élèves devront dire à l'oral une phrase correspondant à ce qu'ils voient sur l'image. Nous ferons une correction de la syntaxe de la phrase si nécessaire.Un autre élève ira montrer sur l'image ce qu'il a compris. Ensuite, ils écriront leur phrase.Ils doivent s'aider de la liste de mots que j'afficherai au vidéoprojecteur pour trouver les mots dont ils ont besoin. Ils doivent utiliser tous les jours un " mot -outil " différent : devant, à gauche, sous, sur, entre, etc..... Dés à histoire. Voici ma contribution au rallye liens de Dix Mois "autour de la production écrite et plus précisément sur les outils qui peuvent aider les élèves à écrire: affichage, cahiers, référents, grilles de corrections et autres....
" Après avoir créé mes affiches pour guider les élèves lors des questions de compréhension, Maloune m'a soufflé l'idée d'une utilisation en production d'écrit. J'ai donc repris l'idée du dé (voir le loto des nombres) pour le transformer en dé à histoire. Pour les images, j'ai utilisé les magnifiques dessins de Mysticlolly et les dessins du CDDP de Dijon libres de droits.
Les dés reprennent le même codage que les affiches. Pour l'utilisation, j'envisage de travailler autour des contes ou de créer des histoires drôles selon la face du dé ! Affichage - les types d'écrits. Par mallotine dans Littérature le 23 Septembre 2012 à 18:07.
Une nouveauté pour la rentrée: le centre d'écriture. Je mets à jour cet article, pour participer au rallye lien mis en place par Dix Mois sur les outils de la production d'écrit!
Voir en bas de l'article pour le bilan! Je réponds à l'appel de qui lance une , comprenez un rallye lien. Zazou nous a proposé de réfléchir et d'écrire à propos d'une nouveauté que nous envisageons de tester à la rentrée. Rallye liens "Des outils pour écrire" : Ecrire des phrases au CP avec le mur des mots. Rallye-liens: des outils outils pour écrire. Dix mois organise un rallye-liens sur le thème de l'écriture! YÉ!!! C'est avec plaisir que je remonte certains articles déjà commis pour contribuer à son rallye que je considère hautement pertinent! Dans la section "français" de mon blogue, vous trouverez différentes choses concernant mon enseignement de l'écriture. Cependant, j'insisterai, pour ce rallye, sur trois articles que je considère déterminants et plus révélateurs de mes pratiques!
Expression écrite. Un nouveau menu "ECRIT" Partant du principe, qu'on réfléchit mieux à 2 que seule,ma cyber copine Mallory et moi-même avons débuté une belle collaboration pour construire des éléments structurés pour ces ateliers... 1/ Pourquoi un nouvel acronyme? Plus clair et plus précis quant aux 6 traits d'écriture, nous avons volontairement choisi des verbes pour débuter chaque phrase car écrire est une action essentielle. 2/ Pourquoi refonder les ateliers? Rallye-liens - Luluarcenciel. Et voilà, ma participation au rallye lien de Pépins dont vous trouverez le récapitulatif là!
Titre: Le sculpteur de rêves Auteur: Claude Clément Illustrateur: Kim Sejung. Menu ECRIRE pour l'atelier écriture - Notes de lecture : Ecrire en toutes disciplines cycle 3. Voici les notes de lecture sur Ecrire en toutes disciplines : de l'apprentissage à la création, cycle 3, de Yves Béal, Martine Lacour et Frédéric Maïaux. En fin d'article, le document en PDF, que vous pourrez archiver si vous le souhaitez. Dictée à l'adulte. Notes de lecture : cahiers pédagogiques "Ecrire pour apprendre" 1ères notes de lecture concernant la trace écrite. Un périodique passionnant.... Progression_1ercycle_primaire. Stage Rédiger des textes au Cycle 3.
Écritures cursives à l'école. Calendrier d'écriture. Voici un rallye d'écriture présenté sous la forme d'un calendrier. Fonctionnement: Lecture du "sujet" par un élève.Brainstorming rapide pour que chacun puisse donner ses idées (et que ceux qui n'en ont pas puissent écrire quelque chose)Ecriture de quelques mots au tableau. (Ceux que les élèves demandent). (5/10 minutes)Ecriture autonome (10/15 minutes)Rappel qu'il faut relire sa production (MOPO)/5 minutesUn ou deux élèves lisent ce qu'ils sont écrit... quand c'est possible. (5/10 minutes)Pas de correction de l'orthographe, l'important c'est de libérer l'écriture.Pour ceux qui finissent rapidement , je leur demande d'illustrer leur texte.
Le dessin étant généralement plus riche que le texte produit, cela permet aussi de discuter sur ce qui aurait pu être rajouté au texte. Vous avez été nombreux à me demander le trame du calendrier au format word. Nos cahiers d'écriture - Le blog de Chat noir.