background preloader

ÉCRITURE

Facebook Twitter

Comment guider les élèves dans l’apprentissage de l’écriture et de la rédaction? Le développement des capacités rédactionnelles des élèves constitue un des objectifs principaux de tous les milieux scolaires.

Comment guider les élèves dans l’apprentissage de l’écriture et de la rédaction?

Toutefois, les élèves éprouvent toujours des difficultés concernant certains aspects de la communication écrite, et une partie des enseignants québécois constate même une régression sur ce plan. Même son de cloche en France, où le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) vient de publier un bilan scientifique et des recommandations sur les pratiques d’écriture de leurs élèves. Publié à la suite d’une conférence organisée par le CNESCO et l’Institut français de l’éducation (IFÉ), le dossier de synthèse intitulé Écrire et rédiger. Referentiel Ecriture. Enseigner le vocabulaire dès l’entrée à l’école : les principes clés. Ajouter aux Favoris Par Marie-Pier Godin et Nathalie Chapleau Introduction Le vocabulaire joue un rôle essentiel dans le développement langagier et dans les apprentissages scolaires.

Connaitre une vaste étendue de mots permet aux élèves de se repérer de mieux en mieux dans le monde qui les entoure et de mettre des mots sur leurs pensées, sur les sentiments et sur ce qu’ils vivent au quotidien. La conscience morphologique : Un ingrédient actif dans l’apprentissage du langage écrit (première partie) L’univers de l’écrit se découvre à petits pas… au fil des mots.

La conscience morphologique : Un ingrédient actif dans l’apprentissage du langage écrit (première partie)

À l’école et à la maison, l’enfant découvre l’orthographe des mots écrits à la fois par lui-même, à la fois par l’enseignement qu’il reçoit. Une approche pédagogique pour travailler les compétences graphomotrices en écriture au premier cycle du primaire - Histoire - Fonds Société et culture. Pourquoi s'intéresser aux habiletés graphomotrices?

Une approche pédagogique pour travailler les compétences graphomotrices en écriture au premier cycle du primaire - Histoire - Fonds Société et culture

D'abord parce que ces habiletés, qui réfèrent au geste moteur permettant à l'élève de matérialiser ses idées sur papier de façon rapide et lisible, ont un impact sur le développement de la compétence à écrire. En effet, lorsque le mouvement d'écriture n'est pas relativement automatisé, des difficultés en écriture peuvent survenir, car l'attention de l'élève est centrée sur la façon de former les lettres et il peinera à gérer simultanément l'orthographe ou d'autres aspects de la production écrite (par exemple, planification, révision). Nos résultats font ressortir que les élèves qui ont bénéficié des activités mises en place ont mieux performé sur le plan de la fluidité d'écriture. Ensuite parce qu'on observe que le rôle des habiletés graphomotrices est encore sous-estimé par les enseignants et qu'il s'avère important qu'un enseignement de ces habiletés soit fait.

ATELIERS D'ÉCRITURE (Units)

STAR WARS Text - ClassTools.net MovieText. Qu’apprend-on en corrigeant sa dictée? La dictée est encore de nos jours une pratique courante dans les écoles.

Qu’apprend-on en corrigeant sa dictée?

La période de correction accordée lors d’une dictée est sans doute l’étape la plus importante de cette activité. Qu’est-ce qui rend cette période de correction efficace sur le plan de l’apprentissage de l’orthographe? Cet article produit par Véronique Miguel Addisu de l’Université de Rouen en France expose les résultats d’une recherche menée auprès de quatorze classes de CM1 (4e année du primaire au Québec). L’équipe de huit chercheurs s’est penchée sur l’apprentissage de l’orthographe par l’entremise de la dictée, plus précisément à l’étape de la correction du texte.

Structure du récit

ÉCRITURE COLLABORATIVE (histoires audios) ÉCRITURE CURSIVE. Vidéos-1er cycle-classe inversée. LISTE ORTHOGRAPHIQUE. PHRASE. Plaisir d'écrire. NUAGE de mots. DICTIONNAIRE. PROJETS À RÉALISER. POLICES. IMAGES SÉQUENTIELLES. La meilleure façon d’enseigner l’orthographe d’usage. L’enseignement de l’orthographe d’usage, aussi nommé orthographe lexicale, semble être la bête noire de plusieurs enseignants.

La meilleure façon d’enseigner l’orthographe d’usage

Storify - Dynamiser l'écriture. Bonhomme pendu - Classe de Florent. Anita Archer Dictée de mots et de phrases. Un programme d’entrainement à l’orthographe lexicale. L’orthographe lexicale, c’est la façon d’écrire les mots comme dans le dictionnaire, selon la norme établie (comparativement à l’orthographe grammaticale qui consiste à accorder les mots à l’intérieur d’une phrase ou d’un texte).

Un programme d’entrainement à l’orthographe lexicale

En français, l’apprentissage de l’orthographe lexicale constitue un défi de taille. Pour être en mesure d’enseigner efficacement cet objet d’apprentissage, il importe de demeurer à l’affut des pratiques d’enseignement ayant fait leurs preuves du côté de la recherche. Pour connaitre les mots à mettre à jour pour l’enseignement au primaire, voyez. Dispositifs_Ecriture.pdf. #Carnet0faute (with images, tweets) · Phitassel. Écrire et Lire au CP : apprendre l'orthographe - Bienvenue chez les P'tits ! Merci à Xavier Laroche pour ses illustrations.

Écrire et Lire au CP : apprendre l'orthographe - Bienvenue chez les P'tits !

Orthographe lexicale au CP À la demande d'une jeune collègue qui débute en CP, quelques conseils pour lier écriture et lecture, son et sens afin de permettre aux élèves d'acquérir facilement et intelligemment[1] l’orthographe des mots très courants. Ces conseils, calqués sur la progression de la méthode de lecture Écrire et Lire au CP, peuvent être adaptés à toutes les méthodes alphabétiques (qu’elles soient synthétiques comme Bien Lire et Aimer Lire, La Journée des Tout-Petits, La Planète des Alphas, …, ou analytiques-synthétiques comme Taoki, Bulle, Ratus, Gafi le Fantôme, …). Pour ceux que la lecture sur écran gêne, j'ai écrit une version .pdf téléchargeable, accessible grâce au lien ci-contre : Télécharger « Écrire et Lire au CP - orthographe.pdf » 1.Connaître des voyelles et quelques consonnes.S’en servir pour construire seul des syllabes Début d’année scolaire, premières semaines - livret 1 et cahier d’exercices de la page 2 à 12 Méthode.

(Dossier orthographe) Comment apprendre pour longtemps en s’amusant? (suite du dossier…) La recherche et l’expérience on montré que la pratique régulière et fréquente de la lecture influence les résultats en écriture.

(Dossier orthographe) Comment apprendre pour longtemps en s’amusant?

En effet, il y a souvent une corrélation entre le fait d’être un lecteur assidu et un bon scripteur. Par ailleurs, les méthodes dites « traditionnelles » d’apprentissage de l’orthographe, bien que peu séduisantes au plan ludique, ont fait leurs preuves. Cependant, sur le blogue Orthophonie de Bri-Bri et cie, on souligne avec raison que « s’il est vrai que pour la plupart des enfants, il est efficace d’écrire plusieurs fois un mot ou de se l’épeler, ces stratégies ne sont pas suffisantes pour un enfant ayant un trouble de l’orthographe ».

Afin de pallier ces difficultés et, en parallèle, d’éviter ou d’enrayer le cercle vicieux des erreurs et du sentiment d’incompétence (plus on fait d’erreurs, moins on se sent compétent, et moins on se sent compétent, plus on fait d’erreurs), il importe de tenter d’autres techniques. GRILLE ÉVALUATION EN ÉCRITURE. Renforcer l’acquisition du vocabulaire chez les élèves. Le rapport à l'écrit - Isabelle Montésinos-Gelet $$$ Écrire et Lire au CP : apprendre l'orthographe - Bienvenue chez les P'tits ! Le rapport à l'écrit - Isabelle Montésinos-Gelet. Bernard Friot - Fabrique à histoires - Comme Bernard Friot, jongle avec les mots et joue avec... Dossier-Orthographe.pdf. Formation : développe la compétence à écrire sans papier. Répertoire des usages pédagogiques pour iPad - Documentation.

Toutes les disciplines + Ce sont des applications qui peuvent être utilisées dans toutes les matières afin de permettre à l'élève d'avoir des outils d'organisation, de prise de notes, de production, etc.

Répertoire des usages pédagogiques pour iPad - Documentation

Anglais + Cette section du répertoire présente les applications spécifiques à cette thématique. Arts + Cette section du répertoire présente les applications qui sont spécifiques à cette thématique. Elles permettent le développement des compétences en arts plastiques. Éducation physique + Élèves à risques et EHDAA + Cette section du répertoire présente les applications utiles sur l’inclusion scolaire, les élèves à risque, les troubles d’apprentissage et de comportement et les élèves avec un TED ou un handicap. Exercices différentiés d'entraînements à l'écriture. Edit du 15/09 : ajout d'un exercice "utiliser le code CHAMPION" Dans un précédent article, je présentais la nouvelle organisation de mon classeur d'écrivain pour mes ateliers ECRIT.

Exercices différentiés d'entraînements à l'écriture

J'avais souhaité y ajouter une partie consacrée à des exercices d'entraînements à l'écriture en lien avec les mini-leçons que les élèves pourraient faire durant les ateliers lorsque leurs textes seraient en attente d'une révision ou d'une correction par exemple. Voici les premiers exercices. Les mini-leçons de l'atelier d'écriture - menu ECRIT. Edit du 17/02 : ajout de deux nouvelles ML : "faire imaginer le lecteur" et "voir et éviter les répétitions avec Wordle" Dans le cadre de mon travail collaboratif avec Farfa, nous avons modifié le menu ECRIRE en menu ECRIT. Voici donc la réorganisation des mini-leçons en fonction de ce menu. Consonnes doubles. Sommaire poésie. StoryJumper-voir commentaires.

Pour voir la collection de livres de notre classe, cherchez le nom de notre classe "equipage301" mot de passe: "groupe301" – nathalielaroche

La conscience morphologique : un incontournable dans l’apprentissage de l’orthographe. Nous tenons à remercier la précieuse collaboration de Madame Marie-Catherine St-Pierre dans la création de cet article. Ce projet de recherche a été financé par le Programme de recherche sur l’écriture et la lecture (PREL) mis en place par le MELS et le FRQSC. Orthographier ne se résume donc pas à appliquer un ensemble de règles de conversion graphophonologiques (lettres-sons) et à apprendre des exceptions. L’apprenti scripteur francophone doit utiliser des régularités de la morphologie flexionnelle qui, tout en étant simples et fréquentes, sous-tendent une large part des accords grammaticaux. La machine à écrire. Des outils pour écrire. 1. Centre d’écriture Mario Ramos » Couleurs d'instit. Parodie Astérix. Accueil. Banque d'exercices de français.

Banques de sons, bruitages et musiques. Photorecit3 - tutoriel. Des syllabes et des couleurs. Nous avons récemment présenté AraWord, logiciel gratuit permettant d'associer simultanément des pictogrammes aux mots saisis au clavier. Coupe-mots est un autre de ces outils qui s'incrit dans une démarche visuelle d'aide à la pratique de l'oral et de l'écrit. Fonctionnalités Après avoir installé le logiciel, l'application doit être recherchée dans le dossier des programmes (en général Program Files pour Windows). L'interface de l'outil est très simple; un menu permet d'accéder à un certain nombre de manipulations très pratiques :

Productions d'écrits CP: Ecrire une phrase simple par jour. A partir du mois de janvier, je vais donner ces fiches à mes élèves tous les matins pour qu'ils écrivent au moins une phrase par jour tous seuls en autonomie. Dictées préparées. Je fais une dictée préparée tous les vendredis. La semaine précédente, je donne à mes élèves la préparation de dictée à faire lors d'ateliers mis en place les après-midi.

Toutes mes préparations se présentent de la même façon : des mots à savoir orthographier, une phrase de la dictée, des homonymes et une révision des notions que nous étudions en français. Les OrthoChansons : version d'évaluation en ligne. ORTHONET pour l'orthographe, grammaire et vocabulaire. Déterminants 2. Générateur de mots mêlés. Générateur de mots cachés. Etiquettes Virtuelles. Entraînement Orthographique. Bienvenue sur Entraînement Orthographique. Cet espace vous propose un outil pour aider les enfants à mémoriser l'orthographe d'usage.Il s'inspire des propositions faites par Michel Barrios, dans « Le Nouvel Educateur » n° 67 Vous pouvez vous inscrire comme "professeur" et ensuite vous connecter avec ce profil.

Jeu MOV – entraînement de la mémoire orthographique visuelle et de la mémoire de travail. Clic images - CRDP de l'académie de Dijon. Exercices vocabulaire, orthographe, grammaire, GS CP CE1. Vocabulaire : répertoire de mots pour écrire. Www.csestuaire.qc.ca/fra/documents/Primaire/Fran%E7ais/Lecture/Lecture_c1.pdf. Écriture. Ecriture CP. Attention: si ce qui va suivre vous plait : vous devez le commenter Et si ça vous plait autant qu'à moi...cet article aura vite fait de monter dans le top 10 des articles de ce blog! Atelier d'écriture avec Antidote. Widbook : écrire, lire un livre collaboratif. 6 formations gratuites : exposé, carte, multimédia, blog, collaboratif, réseau et 3 modules propriétés et culture numérique et littérature.

Scribydoo. Feuilles d'apprentissage de l'écriture. Petite Fabrique Personnelle d'Histoires. Galoche - à toi de jouer (jeux) Petites històries. Créer un livre avec Didapages - procédurier. Didapages est un logiciel qui permet de créer des livres multimédias et interactifs. Les livres dans le monde de BRIJO ont été créés avec cet éditeur gratuit. Pour mieux connaître Didapages, je vous invite à consulter le livre créé par celui qui a développé ce logiciel : Présentation de Didapages par Carlos Guedes. Aussi, le logiciel offre quatre didacticiels complets. Écriture. Blog Archive » Propositions de pistes pour des ateliers d’écriture. 100 THÈMES pour écriture. Rallye-liens: des outils pour écrire.

Exerciseurs en français. Chemins de phrases (Orthographe) Des Outils Pour La Classe. Écriture. Écritures numériques. Écriture et créativité dès 1re.