CNIL. EDUCNUM, une éducation au numérique pour tous. Internet sans crainte. CSA - Espace jeunesse. Les jeunes et le numérique : comprendre pour accompagner. É.R.I.C.32 – Portail de Ressources à Destination de Professionnels de Jeunes et de Parents. Les risques numériques. Mes Datas et Moi, L’observatoire. MEDIAPTE éducation à l'image, éducation aux médias. CEMEA : Jeunes Medias Citoyens. La ligue de l'enseignement. Le web et les réseaux sociaux ont modifié l'organisation spatio-temporelle de la citoyenneté. Les modes de partage et de collecte instantanée de l’information changent nos façons de communiquer et d’échanger mais aussi de nous engager et de nous positionner en tant qu’individus.
L’identité et le sentiment d’appartenance à une société ne se construisent ainsi plus seulement à l’échelle d’un territoire, mais tendent à se penser et se remodèler dans nos rapports et nos interactions avec d’autres internautes sur les plateformes du web. Les personnes et contenus avec lesquels nous interagissons sur ces réseaux, ont d’ailleurs généralement les mêmes sensibilités et les mêmes intérêts que nous. Lire la suite : Éducation aux médias et à l'information. L'Observatoire des pratiques de presse lycéenne. Presse à l'école : Education aux médias et à l'information de l'Arpej (Action Régions Presse Enseignement Jeunesse)
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