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Evaluation AERES Depuis mai 2011, la revue Grand N, suite à une évaluation de l’AERES, fait partie des revues « Interface » en sciences de l’éducation.
Grand N
Je m'occupe d'un club polyèdres avec des élèves de sixième et cinquième. L'objectif est de construire et d'étudier les propriétés des solides de Platon, et tous les polyèdres qui en découlent ( tronqués, étoiles ), avant peut être d'en trouver des plus compliqués. Ce qui est très riche dans ce sujet est la multiplicité des moyens de construction, pour tous les budgets.
plusieurs façons de construire des polyèdres
These modulars are made available by the origami community at large. If you have a model that you would like to share, or if you see your model here and would like it removed, please Contact Us .
Modular: free diagrams instructing you how to fold modular origami models.
Qu’est-ce que faire des mathématiques ? - La page de F.
En tant que professeur de mathématiques, mais surtout en tant que personne qui aime les maths et à qui les maths ont beaucoup apporté (dans ma formation et dans la vie de tout les jours), je me pose des questions sur le manque actuel de vocations pour cette discipline (et pour les sciences en général).
MATHEMATIQUE et IMAGINAIRE
<<Dans vos écrits vous mettez en relief des éléments que les étudiants, les élèves et les enseignants ressentent mais personne ne les explicite ni n'en fait par aux autres , chose qui ,sans doute, aiderait les apprenants, les enseignants et formateurs à connaître d'autres aspects des mathématiques (dynamique vivacité) que la rigueur et la rigidité. Je ne suis pas la seule à faire ces remarques, les collègues qui vous lisent l'expriment aussi. merci de m'avoir lue. cordialement>> <<Salut pour quoi vous utilisez le mot representation et c'est pas le mot conception merci>>
Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Présentation Les mathématiques , du grec máthēma ( μάθημα ) signifiant « connaissance, science », constituent un domaine de savoir, de recherche et d' enseignement , fondé sur le raisonnement logique .
Portail:Mathématiques
Faculté:Mathématiques
Les mathématiques désignent un domaine de connaissance construit par des raisonnements hypothético-déductifs, concernant des concepts tels que les nombres, les figures ou des structures plus abstraites (graphes, par exemple).
Pour quoi faire des mathématiques ?
L'efficacité des mathématiques est-elle si « déraisonnable » ? IREM Montpellier
