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Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère, audio-guide… sur tablette ou smartphone. Un jeu historique sur tablette réalisé par des CE2 CM1 Au cours de l'année scolaire 2013-2014, l'école Saint Michel de Rennes a mis en place un projet pédagogique innovant.

Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère, audio-guide… sur tablette ou smartphone

Les élèves de CE2-CM1 ont utilisé la plateforme GuidiGO pour créer un parcours historique ludique à travers leur ville et le publier sur tablettes. Ce projet collectif a fait appel à des compétences pluri-disciplinaires : recherches historiques, rédaction, dessin, enregistrement audio, utilisation de l'informatique, travail d'orientation… Aidés de leur professeur et des historiens de l'association Men Ha Houarn, les enfants se sont impliqués dans ce travail créatif avec beaucoup de sérieux et d'enthousiasme tout au long des 2 mois qu'a duré le projet. Destiné aux 7/10 ans, le parcours ludique est désormais accessible à tous. Baptisé "A la recherche de Jeanne dans le Rennes médiéval", il permet de visiter Rennes et de s'instruire tout en relevant des défis. Voir démo : Figibox Que peux-tu faire avec Figibox ? Enigmapp.

Pronote

Outils d’annotation et de recherche vidéo. L’annotation visuelle permet, par exemple, de sous-titrer les vidéos dans une ou plusieurs autres langues, de souligner certains détails qui passeraient inaperçus, d’ajouter des éléments d’informations en fonction d'objectifs pédagogiques, etc.

Outils d’annotation et de recherche vidéo

TripAdvisor: اقرأ التعليقات وقارن الأسعار واحجز. 5 Websites That Make Language Learning More Interactive. Share with Friends 321Shares Great teachers strive to make learning engaging, interactive, and fun for students.

5 Websites That Make Language Learning More Interactive

Certain subjects like the visual arts and hands-on sciences may lend themselves well to this. Language learning, on the other hand, has rarely been grouped with “the cool subjects.” As technology advances, more and more tools have become available that when used correctly can make language learning anything but boring. As a teacher, you’ve already established a curriculum and methods for teaching your language, so instead of re-writing all of your work, pull from the myriad supplemental opportunities that can be found online to make lessons more engaging and therefore memorable. Here are five great websites that supplement your lessons, making language learning more interactive and fun. AnswerGarden » ...- Plant a Question, Grow Answers! Generate a live word cloud with your audience. Tutoriel Genial.ly. Le dispositif de ceintures de compétences version 100% numérique.

Bon alors je vais essayer d’être le plus clair possible là parce que pour la mise en place, je me suis retourné le cerveau un bon moment.

Le dispositif de ceintures de compétences version 100% numérique

J’ai finalement trouvé un moyen de rendre les ceintures de compétences 100% numériques. Il est possible de tout gérer sur tablette (et ordi pour le prof dans la conception). Encore une fois, je prends les précautions d’usage, cet article n’a rien d’injonctif. Il vous sera utile si vous avez envie de rendre le dispositif 100% numérique. Sinon, on est bien d’accord il ne vous servira à rien, et une version papier, bah c’est aussi très efficace. Je précise aussi que la solution est entièrement gratuite et utilisable sur toutes les plateformes : iOS, Android et Windows.

Je ne vais pas réexpliquer le fonctionnement des ceintures sinon l’article serait vraiment trop long mais n’hésitez pas à cliquer sur l’onglet Ceintures de compétences à votre gauche.

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Canvaslms. Infographies: 5 outils à découvrir. Récemment, j’ai fait quelques recherches pour trouver un outil me permettant de réaliser facilement une infographie.

Infographies: 5 outils à découvrir

Au fil de mes recherches, 5 outils ont retenu mon attention. Cet article vise à vous présenter sommairement chacun de ces 5 outils: Easel.ly, Venngage, Piktochart, Infogr.am, ainsi que 5 "templates" d’infographies élaborées dans PowerPoint. #1 : Easel.ly J’ai fait quelques tests avec plusieurs outils d’infographie afin de représenter mon offre de services de formations en 2014. Finalement, j’ai choisi l’outil Easel.ly, qui me semblait le plus facile à manier. C’est donc avec Easel.ly que j’ai dessiné l’infographie suivante, présentant mon offre de formations publiques en 2014. #2: Venngage J’ai beaucoup aimé Venngage mais je l’ai découvert un peu trop tard! #3: Piktochart. Créer une frise chronologique, casse-tête ou « fun  ? Créer une frise chronologique n’est pas, reconnaissons-le, une sinécure.

Créer une frise chronologique, casse-tête ou « fun  ?

Malgré les différentes fonctions offertes par les suites bureautiques, ainsi Chronooo pour OpenOffice.org ou Libre Office, l’exercice reste difficile pour un résultat souvent peu agréable à l’oeil. Certes, l’esthétique ne fait pas tout et encore moins le contenu, mais c’est un élément essentiel, ne serait-ce que pour capter (et conserver) l’attention des élèves. La solution se trouve du coté du web où trois applications se démarquent pour nous offrir un service relativement simple et efficace. Commençons par le plus basique, voire le plus austère : XTimeline. Il fait ce qu’on lui demande, à savoir afficher des dates auxquelles on peut associer du texte. Dipity est quant à lui plus complet sous des dehors un plus « sexy », grâce à la possibilité d’intégrer facilement des images.

L’ensemble de ces services offrent l’avantage de pouvoir être partagés au sein de réseaux sociaux ou intégrés dans un blog ou un site.