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-Jeux sérieux gratuits : Références : Répertoire : Thot Cursus
Aidez le Père Noël à recueillir ses cadeaux : Proposé par le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) de l'Université de Liège, il s'agit d'un bon moyen, très ludique, d'apprendre aux jeunes enfants le déplacement du curseur de la souris (motricité). suite Histoire de poissons : Histoire de poissons nous met dans la peau d'un poisson qui doit manger de plus petits pour grandir et éviter de se faire manger par les plus gros. Ici, on stimule la motricité des enfants de façon amusante. suite La maison de Loupy : Au coeur d'une maison virtuelle, un chien nommé Loupy fait des siennes.
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Le numérique sauvera-t-il l’Ecole ?
Par François Jarraud et Françoise Solliec La Tour de Babel peut-elle être numérique ? Jeudi 5 avril, à l’appel de Cap Digital et Microsoft, en partenariat avec le Café pédagogique, les Assises nationales de l'éducation et de la formation numériques ont été un vrai succès réunissant près de 500 chercheurs, enseignants industriels et politiques, français et étrangers. Au terme de la journée on trouve sans doute des utopies, des impasses, des points de vue opposés, des questions sans réponses mais aussi quelques pistes pour l’Ecole de demain. La première bonne nouvelle de ces Assises c'est qu'elles font bouger .22 présentations pour apprendre l’informatique et l’Internet (par le réseau acadien des sites PAC de la Nouvelle-Écosse)
Depuis 2004, le réseau acadien des sites PAC de la Nouvelle-Écosse (Canada), dont le maître mot est « les nouvelles technologies à votre portée » propose un portail d’informations, de ressources et de projets. « Les sites Pac offrent des services aux citoyens qui n’ont pas accès à la technologie de l’information. » Il sont actuellement au nombre de 14 dans la Province. Au Canada, les espaces publics numériques (EPN) se nomment les CAC (centres d’accès communautaires) et il existe tout comme en France des programmes territoriaux d’aide et de soutien à ces CAC et à leurs animateurs multimédia. Ce sont les réseaux de programme d’accès communautaire (PAC). Le réseau acadien de PAC s’investit également dans la production de documents pédagogiques avec un espace Slideshare qui comprend 22 présentations de sensibilisation, d’initiation et de perfectionnement à l’informatique et à l’Internet.
Action Innocence : l’impact des images choquantes La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Serge Tisseron, psychiatre, répond à la question : « En faisant un exposé, mon fils est tombé sur des scènes extrêmement violentes, que dois-je lui dire ?
Education aux médias - Dans les coulisseS de la télé - Curiosphere.tv
CRDP de Franche-Comt? : Correction de copies num?riques
Un premier essai de correction numérique a consisté, en première, dans l'accompagnement des devoirs à la maison par échange d'e-mails avec des travaux en pièces jointes. Les devoirs sont à faire dans la quinzaine qui suit, avec une aide du professeur la première semaine. Cette classe travaille depuis le début de l'année de manière numérique avec un site collaboratif, et chaque élève a une adresse électronique à La Poste . Les élèves avaient la possibilité d'envoyer des questions et un plan détaillé en pièce jointe au format ODT (réalisé avec OpenOffice).
Profweb : Appel à tous aux enseignants : des indicateurs pour évaluer l’impact d’activités pédagogiques TIC sur la réussite des étudiants
Et c’est tant mieux, car l’introduction des TIC dans la classe semble améliorer la réussite des étudiants si on tient compte de certaines conditions! C’est ce qui se dégage des travaux de notre collègue Christian Barrette , ex-enseignant au Collège Ahuntsic maintenant chargé de projets pour le compte de l’ Association pour la recherche au collégial (ARC). Les recherches de Christian ont permis de générer une grille qui permet de faire un « diagnostic » d’une activité pédagogique qu’on a mise sur pied à partir des conditions qu’il a énoncées dans ses travaux. La grille est accessible dans une page Web interactive : après l’avoir remplie, on obtient un diagnostic qui, d’une part, renseigne sur les points forts de l’activité et, d’autre part, fournit des indices sur les ajustements éventuels à apporter à celle-ci. On peut également télécharger la grille dans une version tableur électronique (Excel) qui a les mêmes fonctions que la grille Web.
Aujourd'hui, plusieurs arguments sont unanimement retenus dans l'utilité du recours aux technologies de l'information et de la communication à l'école et plus particulièrement dans les situations pédagogiques mise en place pour aider les élèves rencontrant des difficultés. On ne reviendra pas ici sur les conditions supplémentaire s décrites comme parties prenantes de l'efficacité des dispositifs (pédagogie de projet, équipement minimal, formation, ...) mais retenons quand même les avantages signalés: Pourquoi ne pas tenter une entrée différente (varier ses supports de travail, créer un moment autre que l'habituelle situation de classe) par l'utilisation des diverses possibilités offertes par les TIC?
Utiliser les TIC pour aider les élèves en difficulté
ELV
À la suite de l'appel à projet lancé auprès des académies dans le cadre du Plan numérique annoncé par Luc Chatel en novembre 2010, un comité d'experts a examiné en juin les réponses envoyées par les académies. Les académies retenues sont les suivantes : Aix-Marseille, Besançon, Bordeaux, Créteil, Grenoble, La Réunion, Lyon, Nancy-Metz, Nantes, Reims, Rouen, Toulouse, Versailles.
Référentiels d'équipement de l'école et du collège — Éducnet
François Fillon donne le top départ du déploiement du très haut débit en France | Portail du Gouvernement
Le Premier ministre a annoncé le 18 janvier l'élaboration, d’ici à l’été 2010, d'un programme national de déploiement du très haut débit . Pour François Fillon, qui visitait l'entreprise Dassault Systèmes à Vélizy, l'Etat va enfin jouer pleinement son rôle d'accélérateur pour faire de la France une grande puissance numérique. L'Etat doit aussi réduire la fracture territoriale et sociale face à internet : les opérateurs pourront bientôt proposer une offre sociale aux plus démunis pour le haut débit aux alentours de 20 euros. "Le déploiement de la fibre optique et les nouveaux services à très haut débit qui vont être offerts constituent un enjeu stratégique pour la France (…) Nous en avons les atouts, et nous y mettons les moyens", a souligné François Fillon le 18 janvier après avoir annoncé l'élaboration, d’ici à l’été 2010, d'un programme national de déploiement du très haut débit .
Questions : La culture informationnelle est une problématique qui nous tient à cœur et votre avis sur cette notion nous intéresse. Tout d’abord, quelle importance attachez-vous à la nécessité d’une formation, voire d’une éducation, à la culture informationnelle, à tous les niveaux du système éducatif, depuis l’école jusqu’à l’université ? Comment définiriez-vous cette culture ? Quels objectifs devrait-elle viser et quels contenus devrait-elle transmettre aux élèves ? Est-ce qu’il s’agirait d’une formation instrumentale à la maîtrise des outils, comme c’est actuellement le cas dans la représentation dominante du ministère, ou est-ce qu’il faut élargir cette formation à une formation théorique, réflexive, sur les outils ? Bernard Stiegler ( BS ) : J’ai un point de vue un peu radical sur cette question.
Entretien avec... Bernard Stiegler (Philosophe, Directeur de l'IRI, Professeur ? l'universit? de technologie de Compi?gne)
Portail Skoden pour la formation ouverte ? distance: Les DOSSIERS du formateur
Les DOSSIERS du formateur Perles de liens sur la FOAD et le elearning Le Portail Skoden s'appuie sur Pearltrees, un service du Web Social pour vous proposer des banques de liens organisés autour d'aspects incontournables du elearning et de sites d'apprentissage et de sensibilisation.Sciences
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