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Outils collaboratifs

Outils pour quizz. Outils pour évaluations en ligne. FLE (Français Langue Etrangère) Ressources didactiques sur Internet: compréhension écrite. C. Vera. Attentats du 13 novembre 2015 à Paris - Education & NumériqueJean-Marc Kiener a preparé un dossier sur les attentats qui se sont déroulés dans la soirée du 13 novembre 2015 dans l'agglomération parisienne et leurs suites.

Ressources didactiques sur Internet: compréhension écrite. C. Vera.

L'activité est destinée aux lycéens, mais elle peut très bien utilisée au niveau collège ou dans les classes de FLE (Français Lange Etrangère) niveau B2.Exercice de compréhension : le secteur du bio, niveau B2- Avancé - Compréhension écrite. Bonjour de France.Découvrir MentonLisez le texte, puis, répondez aux questions.Découvrir le Carnaval de NiceLisez le texte, puis, répondez aux questions.Comprendre et analyser un poème, niveau B2Bonjour de France vous propose de lire un poème d'Émile Verhaeren, poète et dramaturge belge, et de travailler le champ lexical / sémantique autour de la ville. Entrez dans les coulisses d'une agence artistique...! FLE : activités de vocabulaire à partir de différentes thématiques.

Campus-electronique.tm : test de français langue étrangère et langue seconde. Altissia : test de niveau de français gratuit (suivant l'échelle des niveaux européens) Partajon : compréhension orale. Partajon : compréhension écrite. La bulle FLE. Litté-FLE – Des activités FLE (presque toujours) en lien avec la littérature… Agitox : le zapping de l'actualité du FLE et du monde de l'éducation. Guide de travail A1 (débutant) : ensemble des cours.

Sélection d'activités de compréhension orale. Sélection d'activités de compréhension écrite. Sélection d’activités de lexique. Sélection d'activités de grammaire. Sélection d’activités de grammaire Une sélection d’activités en ligne effectuée par l’équipe pédagogique du CAVILAM – Alliance française.

Sélection d'activités de grammaire

Les verbes être et avoir au présent Les verbes en -er au présent Les verbes en -ir au présent Conjuguer les verbes en -ir Les verbes les plus courants : aller, venir… Les verbes pronominaux Les adjectifs Les prépositions de lieu Les articles définis et indéfinis : le, la, un, une… Les possessifs : mon, ton… Les démonstratifs : ce, cette… Les pronoms sujets : je, tu, il… Les pronoms toniques : moi, toi… La négation : ne…pas Les questions et les réponses L’ordre des mots L’ordre des mots dans une question C’est, il est, il y a… Exprimer la quantité Retour à l'accueil. Sélection d’activités de civilisation. Franc parler. Apprendre et enseigner le français. Grammaire française : cours et exercices gratuits en ligne. Franc parler. Cours pour apprendre le français avec Lexique FLE - learn french. INA - Jalons : Parcours pédagogique FLE (B2) - COP 21 / Gaz de schiste en Europe.

Parcours pédagogique Agnès Vincis - enseignante à l'Institut français d'Espagne.

INA - Jalons : Parcours pédagogique FLE (B2) - COP 21 / Gaz de schiste en Europe

Présentation Ce parcours a été réalisé sous l'égide de Mme Alix Creuzé, Institut français d'Espagne. Niveau (CECR) : B2 Objectifs Compréhension de documents vidéo authentiques sur un thème d’actualité.Thème de l’environnement, des énergies alternatives.Production : élaboration en collaboration de dossier sur les ressources énergétiques, les énergies renouvelables. Durée globale de l'activité / modalités de travail Compréhension globale : 5 minutes : Faire des hypothèses sur les connaissances préalables du thème : que savez-vous du gaz de schiste ? Présentation L'Allemagne comme la Pologne vient de donner l'autorisation de rechercher et d'exploiter les gisements de gaz de schiste alors qu'elle a engagé une transition énergétique avec abandon du nucléaire. Analyse du document Compréhension globale Première étape Avant le visionnage. INA - Jalons : Parcours pédagogique FLE (A2) / Déchets dans le pacifique. Parcours pédagogique Alix Creuzé - enseignante et coordinatrice de l'équipe de conception à l'Institut français d'Espagne.

INA - Jalons : Parcours pédagogique FLE (A2) / Déchets dans le pacifique

Présentation Ce parcours a été réalisé sous l'égide de Mme Alix Creuzé, Institut français d'Espagne. Niveau (CECR) : fin A2 Objectifs Approfondir le champ lexical de l’environnement et de la pollution.Découvrir un phénomène lié à la pollution.Présenter un phénomène et donner des conseils. Lingua.ly Le carnet de mots web2 pour apprendre une langue étrangère. Lingua.ly est un outil tice qui permet d’apprendre et d’enrichir son vocabulaire lorsque l’on apprend une langue étrangère.

Lingua.ly Le carnet de mots web2 pour apprendre une langue étrangère

Lingua.ly vient remplacer avantageusement le traditionnel carnet de mots en papier ou l’on note les mots et termes du quotidien pour mieux les apprendre. Ce service propose un équivalent multimédia beaucoup plus pratique et ludique sur le web mais aussi via des applications dédiées sur Android et iOs. Lingua.ly vous permet d’apprendre une ou plusieurs langues à la fois. Vous pouvez travailler l’anglais, le chinois, l’hébreu, l’allemand, l’italien; l’espagnol, le portugais, le russe et…le français. Avec cet outil en poche ou sur votre ordinateur vous allez pouvoir collectionner puis apprendre des mots piochés au gré de votre navigation sur le web et le mobile. Lingua.ly vous proposera également des articles issus du web où vous retrouverez les mots de votre carnet personnel.

Français Langue Etrangère.