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Découverte du CDI

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Doc pour Docs. Fiche%20%E9l%E8veLPLavoisierMerd%E9couverteCDI%202011%202012. Bienvenue au CDI. Le CDI, un système d’information pas comme les autres ! – DocTICE. Nous ne souhaitions plus proposer la traditionnelle séance de présentation du CDI en début d’année aux élèves des classes de seconde.

Le CDI, un système d’information pas comme les autres ! – DocTICE

Pour autant, nous voulions intervenir afin que les élèves arrivant dans l’établissement se familiarisent avec le fonctionnement et les potentialités du CDI. Notre choix s’est donc porté sur une séquence faisant intervenir des cours en ligne pour présenter le système d’information mis en place par les enseignants documentalistes du lycée à l’intention des élèves. Découverte du CDi 6° : une chasse au trésor au CDI. Plaquettes de présentation du CDI (collège) Expérimentation tablettes au CDI IRD Présentation du CDI. Tout sur mon CDI, un module pédagogique en ligne.

Bénédicte Herrgott, professeur documentaliste à la cité scolaire Georges Clemenceau de Sartène, propose aux élèves de 6e et 5e un module d'auto-formation en ligne, Tout sur mon CDI, afin de les rendre autonomes dans leur utilisation du CDI au quotidien.

Tout sur mon CDI, un module pédagogique en ligne

Ce module a été réalisé avec le logiciel de conception de chaînes éditoriales XML libre et gratuit Scenarichain et son modèle Opale. Il intègre également des animations Flash (Présentations/tutoriels) créés avec le logiciel Wink, une présentation Prezi, et des applications créées avec LearningApps (exercices de mots-croisés et de pendu). Le module est constitué de quatre courts chapitres et d'un Bonus. Chaque partie est suivie d'exercices auto-évalués : - Le CDI, qu'est-ce que c'est ? Tout sur mon C.D.I. - Classe de 6ème - Découvre le lieu. IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 1 n°2. IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 1 n°2 Pour la deuxième séance de découverte du CDI, je voulais faire quelque chose de totalement différent de l'an dernier.

IRD 6ème 2011-2012 : chapitre 1 n°2

En effet, faire une visite guidée du CDI n'est pas très utile, il y a toujours quelques élèves qui n'écoutent pas ou qui sont encore à l'étape précédente quand on explique une chose importante. L'année dernière, j'avais fait faire un plan et quelques semaines plus tard j'avais constaté que les élèves me demandaient où était tel ou tel espace, comme si nous n'en avions jamais parlé. Du coup, j'ai pensé que le meilleur moyen pour qu'ils repèrent efficacement les espaces du CDI était qu'ils le fassent seuls, en autonomie totale. Deuxième point que je voulais améliorer : la présentation de l'espace Netvibes.