Veille éducation numérique 2021-2022. S’informer sur la sexualité : Onsexprime Des ressources pédagogiques conçues sous l’égide de Santé publique France Onsexprime.fr est un site destiné aux adolescents et aux jeunes adultes qui aborde de manière globale et positive la sexualité.
Le site propose de nombreuses ressources pédagogiques respectant une approche inclusive et égalitaire et permettant de répondre de façon précise aux questions que peuvent se poser les adolescents sur la sexualité. Par le biais d’articles, de vidéos ou d’illustrations sans tabou, il apporte des informations scientifiques et objectives sur l’ensemble des dimensions de la sexualité : biologique, psychoémotionnelle et sociale. Un lexique dédié à la sexualité est également disponible. La folle histoire du QR Code. Avant la crise sanitaire, le QR code était encore considéré comme un gadget.
Pourtant, les occasions d’y avoir recours dans la vie quotidienne sont nombreuses. Le QR code permet de scanner avec un smartphone l’emballage d’un produit, consulter une carte de restaurant, se documenter lors d’une visite au musée et même, payer ses courses. En utilisant l’application installée sur son smartphone pour scanner le QR code, l’utilisateur accède à un lien qui lui fournit des informations supplémentaires via internet. Vous avez cherché 09 - Master Robot. Cet article est une mise à jour d’un précédent.
En effet, le concept n’était pas totalement abouti. Cette version gomme tous les défauts que le modèle présentait. La découverte du fonctionnement des levers fait partie des apprentissages au cycle 10-12. Pour ce genre de leçon, il est primordial que les élèves puissent expérimenter, manipuler pour comprendre … Continuer la lecture de Matériel pédagogique : les leviers. L'histoire d'Al-Khwarizmi ou presque...
Coder un jeu avec Scratch. Documents pédagogiques Python (Math SNT SPC SVT) Algorithmes et Intelligence Artificielle (IA) Qu'est-ce qu'un algorithme ?
Première définition Le mot « algorithme » vient du nom du savant persan Al-Kharezmi (IXe siècle). « Un algorithme, c'est simplement une méthode, explique Gérard Berry, professeur au Collège de France. Une façon systématique de procéder pour faire quelque chose : trier des objets, situer des villes sur une carte, multiplier deux nombres, extraire une racine carrée, chercher un mot dans le dictionnaire.
Une méthode applicable sans réfléchir, mécaniquement, en suivant un mode d'emploi précis. » LUMNI. L’intelligence artificielle de la maternelle à la Terminale : que devrait savoir chaque enfant sur l’IA ? Titre original : Envisioning AI for K-12: What Should Every Child Know about AI ?
Résumé L’omniprésence de l’Intelligence Artificielle (IA) dans la société signifie que le temps est venu de réfléchir à ce que les citoyens instruits du 21e siècle devraient savoir sur ce sujet. En mai 2018, l’Association pour l’avancement de l’intelligence artificielle (AAAI) et l’Association des professeurs d’informatique (CSTA) ont formé un groupe de travail conjoint pour élaborer des directives nationales pour l’enseignement de l’IA aux élèves de la maternelle à la terminale. Inspirées des normes nationales de la CSTA pour l’enseignement de l’informatique de la maternelle à la Terminale, les lignes directrices sur l’IA pour la maternelle à la Terminale définiront ce que les élèves de chaque groupe d’âge devraient savoir sur l’intelligence artificielle, l’apprentissage machine et la robotique. Référence Touretzky, D., Gardner-McCune, C., Martin, F., & Seehorn, D. (2019).
Introduction Contexte Conclusion. L'intelligence artificielle, c'est quoi ? - Une explication pour les physiciens. Conception de jeux vidéo et réalisation d'applications en intelligence artificielle - Délégation académique au numérique éducatif. Deux projets de création pour apprendre L’association Fusion Jeunesse propose des projets pédagogiques œuvrant à la persévérance scolaire, l’employabilité, l’orientation et l’engagement civique des élèves.
Elle impulse ces actions dans de nombreux domaines autour du numérique. Chaque projet s’articule autour de la collaboration entre l’établissement scolaire et l’association sur une année scolaire. #5J5IA – Version 1 – GTnum #Scol_IA. Bienvenue à 5 Jours 5 Intelligences Artificielles !
Dans ton entourage, tu as dû remarquer que beaucoup de personnes utilisent le numérique. Comme nous, tu pourrais être intéressé par mieux le comprendre. 5J5IA est donc pour toi.Chaque jour, tu pourras découvrir un aspect nouveau autour de l’Intelligence Artificielle. En tout, tu pourras réaliser 5 expériences. Pour les enseignants. Coding Sisters. Un tutorat en programmation à destination des lycéennes Un constat : les métiers de la programmation et de la donnée ne cessent de se démultiplier et de se diversifier, or depuis les années 80 on observe un recul de la participation des femmes à ces métiers (1).
Ces inégalités s’expliquent en partie par la culture "geek" qui représente ces métiers comme des occupations majoritairement masculines. Cet atelier de tutorat hebdomadaire accueille des jeunes filles et minorités de genre pour les aider à débuter en informatique ou à progresser au gré de leurs envies et de leurs projets. 1.3 - Les métadonnées EXIF - Sciences Numériques et Technologie - Cité scolaire Lannemezan. Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?
Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Seul l'émetteur d'un cookie est susceptible de lire ou de modifier des informations qui y sont contenues.Les données collectées sont relatives notamment aux caractéristiques du système d'exploitation, du navigateur ou du terminal que vous utilisez (ordinateur, tablette ou téléphone mobile), à votre localisation, à votre utilisation.Ces données sont confidentielles et ne seront pas transmises à un tiers.Finalité des cookies utilisés sur le siteLes cookies que nous émettons permettent :d'établir des statistiques et volumes de fréquentation et d'utilisation des divers éléments composant notre site (nombre de pages vues, nombre de visites, activité, fréquence de retour, etc.)
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