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Officiellement créé en 2002 par l’Université de Savoie, le LISTIC a été reconnu par le Ministère chargé de la Recherche au 1er janvier 2003 (EA 3703). Regroupant des enseignants-chercheurs et doctorants relevant des sections 27 et 61 du CNU, le laboratoire est clairement situé au cœur des STIC. Les travaux qui y sont menés visent à la mise au point d'outils méthodologiques pour la spécification, la conception, la réalisation et l'exploitation de systèmes de fusion d'informations.
LISTIC: Accueil
EducTice : Education, technologies de l'information et de la communication — EducTice
by admin — last modified 2012-05-25 12:14 The very fast evolution of working and learning environments deeply questions school and society. The development of a shared digital fluency is presented as a political, social, educational objective. This results in keen institutional demands for a development of the use of ICT (Information and Communication Technologies) by the pupils, the teachers and by all the actors of education.
It is important to begin these few lines by introducing ourselves. We’re all members of the LIRIS research center with different functions: Professors, Assistant Professors, Researchers, administrative and technical staff, Ph.D. students, post-doctoral students, contract employees and trainees.
Bienvenue sur le site Web du LIRIS — LIRIS
En 2006, le Centre Pompidou, sous l’impulsion du philosophe Bernard Stiegler, a créé en son sein l’ Institut de recherche et d’innovation pour anticiper, accompagner, et analyser les mutations des pratiques culturelles permises par les technologies numériques, et pour contribuer parfois à les faire émerger. En août 2008, l’Iri a acquis un statut d’association de recherche autonome dont les membres administrateurs sont le Centre Pompidou, le Centre de Culture Contemporaine de Barcelone, Microsoft France, le Goldsmiths College de l’université de Londres, l’Université de Tokyo, l’Institut Telecom, l’ENSCI, Alcatel Bell Labs et France Télévisions. Le Strate Collège Designer et l’Ecole d’Art des Rocailles sont également membres de l’association.
IRI - Institut de recherche et d’innovation du centre pompidou, Accueil
La spontanéité émanant de l'ergonomie entraîne de nouveaux types éducatifs. Une des illustrations de ce phénomène est la gestuelle pour le zoom. La transformation vers le numérique implique que les objets ne sont plus conservables et fiables. Toutefois, malgré la transformation, les objets virtuels ont des lois. L'institution de l'éducation a recours à ces TIC.
Institut du Numérique