les concepts/enjeux liés aux TICs
Suite à la présentation par Xavier Darcos, le 22 janvier dernier, de son programme d’actions pour 2009 et notamment le point sur « l’éducation à l’ère du numérique », il pouvait être intéressant de faire un arrêt sur «les usages des TIC en éducation ». Quelques repères Dans les années 1980, on parle des TI (technologies de l’information), discipline à part entière, dont on voit l’illustration, dans les objectifs du plan « informatique pour tous » ( janvier 1985 ). (On pourra lire l’analyse de J.-P. Archambault, « 1985, vingt ans après », dans la revue Médialog, 2005 ). En 1992, apparaît l’expression « technologies de l’information et de la communication ».
TIC et éducation: repères
J'ai bien aimé la découverte de ce site. D'abord l'auteur nous fait une brève description de l'histoire des TICs et nous informe des périodes que les TICs ont traversé. On apprend par la suite les différentes utilisation et usage qu'on peut faire des TICs. L'auteur nous fait également part des enjeux, qui selon lui, pourrait survenir avec l'arrivée des TICs. by Apr 13
Qu'est-ce que les TIC dans l'éducation? Les "TIC" sont les Technologies de l'Information et de la Communication. "Les TIC dans l'Éducation" signifie "l'Enseignement et l'apprentissage avec les TIC".
Ce site décrit les TICs de façon assez bref, mais on y retrouve vraiment l'essentiel. D'abord, les TICs sont classés en trois catégories: source d'entrée, source de sortie et autres. L'auteur de ce site nous informe également des trois principaux avantages et inconvénients de l'usage des TICs en enseignement. by Apr 13
Québec : Quelle place pour les TICE ?
Consultant écouté des deux côtés de l'Atlantique, rédacteur de blogs célèbre, Mario Asselin est aussi un ancien directeur d'école. C'est dire qu'il est bien placé, à la bonne distance, pour évaluer l'intégration des TICE dans le système éducatif québécois. " En ce qui concerne l'appropriation des TICE par les enseignants, je dirais que la clé du succès réside dans la mise en réseau qui agit en support aux enseignants". Un rapport parlementaire français souligne l'importance des TICE dans le système éducatif québécois. Le Québec a-t-il vraiment investi en ce domaine? Le Québec a investi beaucoup d'argent dans l'appareillage autour des TICE, mais pas beaucoup dans les usages au contact des TICE. La formation des enseignants, entre autres, est un des parents pauvres du système éducatif québécois.Cet article concerne le blogueur Mario Asselin, qui a également été directeur d'école. Il partage son avis quand à l'intégration des TICs dans les écoles québécoises. Par exemple, il croit que le gouvernement a mis beaucoup d'argent dans les outils techonologiques, mais très peu dans des formations sur comment bien utiliser les TICs pour les enseignants. by Apr 13
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d'usages et enjeux
Il s'agit d'une recherche qui a été faite en France sur l'utilisation des TICs à l'école. On apprend que 80% des enseignants utilisent les TICs dans le cadre de leur cours mais que très peu d'étudiants les utilisent. by Apr 13
Les TIC peuvent améliorer les résultats scolaires des élèves
Les Technologies de l'Information et de la Communication peuvent contribuer à améliorer Robert Bibeau 1. Survivre avec des ordinateurs dans sa classe « Que jamais un micro-processeur ne devienne un micro-professeur. » Francis Meynard
Article très intéressant! L'auteur explique très bien en quoi les TIC peuvent être utile dans l'enseignement. J'ai beaucoup aimé ce site puisque je ne savais pas exactement les avantages que les TIC pouvaient avoir en éducation et l'auteur m'a beaucoup éclairé sur le sujet. by Apr 2