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Réalité augmentée

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[Réalité augmentée] Utilisations pédagogiques de la réalité augmentée. Utiliser la réalité augmentée (ou RA) [1] en classe ?!

[Réalité augmentée] Utilisations pédagogiques de la réalité augmentée

Et… pourquoi pas ? Ra-AdDispatsch, issu de la vidéo Un avant-goût… Il y a quelques années, l’utilisation pédagogique de la RA se limitait à présenter, devant la webcam, des cartes avec un marqueur spécifique reconnu par le système pour faire apparaître des modèles 3D s’intégrant dans l’environnement réel. Banques d'images libres et gratuites. Capture d'écran du site Foter, photographie de Nevit Dilmen / Foter / CC BY-SA Les photothèques d'images numériques se sont multipliées en même temps et au même rythme que la progression fulgurante d'Internet.

Banques d'images libres et gratuites

On peut consulter et acheter des fichiers à partir de centaines de catalogues virtuels de photographies et d'illustrations. On commence d'ailleurs à y retrouver des images 3D, photographies et modélisations. Les catalogues papier ont donc été remplacés par des banques d'images en ligne ; certaines d'entre elles sont commerciales, et on doit s'attendre à payer un montant d'argent pour télécharger les photographies. En général, sur ces sites commerciaux, plus la photographie est en haute définition, plus le prix est élevé. La liste animation flash (science-géo-histoire) Animations flash Dernière mise à jour des liens: 23/07/2016 Actuellement 578 liens actifs.

La liste animation flash (science-géo-histoire)

Idées d’activités iPad/ iPod. Usina Quiz - Créer des exercices pédagogiques multimédias. iPad. Je-mapproprie-ipad-v-generale.pdf. Acquisition de ressources didactiques numériques 2013-2014.

Blogues intéressants

Online whiteboard & online collaboration tool. Storify, un outil pour organiser et conserver l’information. Ecrire avec le Web : Prezi, Storify (dossiers pratiques) Tweeterenclasse.wordpress. Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas. Lisez, écrivez et partagez des histoires sur Wattpad. Cette application est disponible sous plusieurs supports (mobiles, tablettes et PC).On se repère relativement vite sur le site avec les principaux onglets mis à disposition : « Discover » qui permet de rechercher les lectures souhaitées par mots clés, « Create » qui permet de créer son histoire, avec un large choix de langue et quelques configurations similaires à Word (gras, italique, annuler, le nombre de mots, mettre en plein écran.).

Il est possible de ranger ses écrits par catégories, d’ajouter des mots clés et de classer selon l’âge (tout public, etc). Il est également possible d’intégrer du contenu vidéo, des photos ou de télécharger un fichier déjà existant. Scribay bêta est un réseau social et une terre d'accueil pour tous les auteurs. BrigitteProf : Kiosques des pratiques gagnantes... Classes francophones sur Twitter. Tweeterenclasse.wordpress.

Twittclasses .francophones. QR codes. J’ai toujours été convaincue qu’on apprend mieux en s’amusant.

QR codes

Nos élèves, quel que soit leur âge, adorent jouer et passent souvent des heures sur leur console de jeux ou leur tablette. Rien de plus logique puisque, lorsque l’on joue, notre cerveau secrète une substance qui provoque un plaisir intense: la dopamine. A l’heure où il est parfois difficile de motiver nos chères têtes blondes, l’idée de faire entrer les "serious games" dans nos salles de classe pourrait bien donc faire la différence!

Si vos élèves sont équipées de tablettes, vous pouvez créer en quelques clics des jeux pour les aider dans leur révision. Petit guide d'utilisation de Twitter. Movenote est un outil TIC pour créer des vidéos. 100 outils TIC. Index.swf (Objet application/x-shockwave-flash) Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe. Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo.

Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe

Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création. De nombreux outils existent pour créer ces projets – à la fois des logiciels et matériel – et chacun d'entre eux permettent aux élèves d'acquérir une compréhension plus profonde de l'histoire à mesure qu'ils explorent la manière la plus efficace de raconter cela. (Diaporama et Logiciels de montage vidéos).

Prezi : capsules vidéo. FR_PDF_APD_Catalogue_April_2013. Facebook. FCPX animation de texte karaoke. Voila comment animer la couleur d’un texte en suivant la musique dans FCPX, comme dans un karaoke.

FCPX animation de texte karaoke

Like this: J'aime chargement… Des ressources toutes prêtes pour votre TNI? Concours de twittérature. Le concours de twittérature consiste à réaliser un travail littéraire original sous la forme d’un tweet de 140 caractères maximum, espaces et balises comprises, à partir d’un thème donné.

Concours de twittérature

Ce concours international est destiné aux élèves de 5 à 17 ans, que le français soit leur langue d’accueil, leur langue seconde ou leur langue maternelle. La participation au concours peut se faire de façon collective (en collaboration entre élèves) ou de façon individuelle. Le thème imposé, Toute une invention! , s’inscrit dans les intentions du REFER de donner une vitrine à l’innovation et à la créativité. 3 façons d'utiliser Google hangouts dans votre classe. Selon Wikipédia: Google Hangouts parfois appelée vidéo-bulles est une plateforme de messagerie instantanée et de visioconférence développée par Google et lancée le 15 mai 2013 lors de la conférence de développement Google I/O.

3 façons d'utiliser Google hangouts dans votre classe

Elle remplace trois services de messagerie que Google avait développés séparément : Google Talk, Google+ Messenger et Hangouts, un service de visioconférence intégré dans Google+. Google hangouts est un outil qui offre plusieurs avantages. Certains le comparent à Skype, mais ils sont légèrement différents. Des aspects que j’aime beaucoup sont la possibilité de faire de la vidéoconférence à plusieurs personnes (jusqu’à 10) et le partage d’écran pendant une conférence de groupe. Le blogue Corsus a écrit l’article La vidéo en direct pour l’éducation. La force de cette application est d’être intégrée à la palette des services de Google. Google est de plus en plus présent en éducation. Voici 3 possibilités d’utilisation de Google hangouts en éducation. Signing you up! Animate Your Life.

Animoto - Make & Share Beautiful Videos Online. Aurasma. QR-codes ou réalité augmentée ?

Aurasma

P. Réalité augmentée & pédagogie [carte en construct... Utiliser la réalité augmentée à l'école primaire.