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PROFES QUE "FLIPEAN"- Symbaloo Gallery. #DesafioCopernicus o cómo dar un giro copernicano a la educación - flipandoenelaula. Mi entrada en el mundo de la Formación Docente trajo consigo un efecto colateral de lo más satisfactorio: empecé a conocer gente muy válida, muy formada y muy implicada con el cambio del paradigma educativo. Una de estas personas fue Samuel Landete quien, sin apenas conocerme y de manera desinteresada, me ayudó a montar el moodle de mi escuela y me enseñó muchas cosas en las formaciones suyas a las que asistí. Podría citar algunas: El uso de Flubaroo para que mis Cuestionarios de Google se corrijan solos, cómo emplear Doctopus para evaluar mediante rúbricas, cómo aumentar la motivación del alumnado con su Genius Hour,… Cada vez que hablo con él está embarcado en algo nuevo, pero esta vez se ha superado a sí mismo: Se ha aliado con la mismísima Google para crear #DesafioCopernicus.

Un Google Sites que pretende ser un nexo de unión entre docentes que ya han puesto al alumno en el centro de su práctica educativa y aquell@s que no lo han hecho aún porque necesitan una ayudita. Síguenos. ClassroomScreen. Sala Flip: primer paso de Lightboard - Proyecto EDUCA en Tajamar. En Tajamar tenemos una “Sala Flip” con idea de que los profesores que la quieran usar puedan hacer vídeos de una forma muy rápida y sencilla.

Tenemos ya distintos elementos como pizarritas, focos, trípodes, etc. Vamos a comenzar a construir una Ligthboard y apara eso os vamos a contar como nos va paso a paso. En este vídeo hemos hecho la prueba con un retal de cristal y ya hemos visto los pros y contras, es decir, qué funciona y en qué tenemos que mejorar. Ventajas Es muy sencillo de montar y asequible a todos los bolsillos.

Las pizarras cuestan másEs muy fácil escribir en el cristalSe borra fácilmenteSiempre das la cara a tus Flip-alumnos y se consigue un alto nivel de personalización Inconvenientes Una vez estudiados, los vamos a resolver todos: De esta manera, para la siguiente entrada, esperamos tener un fondo negro, un micrófono y unas tiras de leds para iluminar la pizarra.

Me gusta: Me gusta Cargando... FLIPPED CLASSROOM. FLIPPED CLASRROOM2. FLIPPED CLASSROOM.

FLIPPED marzo17-septiembre17

PRESENTACIONES FLIPPED GRUPO C SEPTIEMBRE 2017. Flipped Classroom y Evaluación. Si hay un aspecto que condicione nuestro proceso de enseñanza, tanto para nosotros como para nuestros alumnos, es el modo en que evaluamos. En este artículo quiero mostrar de manera sencilla cómo la aplicación del modelo Flipped Classroom afectó a mi proceso de evaluación, y tambíen, lógicamente, a mis alumnos.

Por supuesto, al hablar de evaluación incluyo la evaluación del proceso, la evaluación formativa de los alumnos, su autoevaluación y, ya también, al final, de la relación de todo esto con la calificación. Todo empieza por que desde que aplico FC en mis clases la cantidad de información que obtengo de todas las etapas del proceso de enseñanza es muchísimo mayor que la que tenía antes.

Tanta información obliga a tratarla de un modo diferente (estaríamos entrando en lo que se llama analíticas de aprendizaje, pero un poco “de andar por casa”) afortunadamente los “cuadernos del profesor” se sustituyeron hace tiempo por aplicaciones que ayudan mucho en este trabajo . nzando, por que la. Sala Flip: primer paso de Lightboard - Proyecto EDUCA en Tajamar.

Flipping Without Video: Is It Possible? – Flipped Learning Global Initiative. When you ask a teacher who is not specialized on Flipped Learning, what it is, the first answer is probably: a way to teach with video. This is the most spread idea about FL. It is not exactly what it is. According to Flipped Learning 3.0. The Operating System for the Future of Talent Development by Jon Bergmann and Errol St. Clair Smith (2017) “Flipped Learning is NOT primarily about the videos”. In Chapter eight they assert: “One misconception about Flipped Learning is that it is a technological solution to training. The question is how much and how often we need to have the technological component in the individual space. 1. 2. How about you? Videos. Revista-flipped-13.pdf. Establecer licencia Creative Commons en Youtube.

Flipsidehtml5. FlipCon Spain - Congreso Europeo Flipped Classroom. #Flipped_INTEF 1ª Edición 2017 Bloque 3 Vídeos, artefactos TIC y proyectos #flipped (with images, tweets) · martingvalle. EdPuzzle Español: Cómo crear clases e introducir al alumnado. EdPuzzle Español: Cómo editar vídeos en Edpuzzle. Edpuzzle Español: Comprobar la visualización del vídeo. Como usar Google fotos para hacer un vídeo fácilmente. Learning by Doing, Peer Instruction y Flipped Classroom - The Flipped Classroom.

Hablar de Flipped Classroom es hablar de más tiempo en el aula para profundizar en las materias poniendo en práctica metodologías activas. En esta evaluación, en la asignatura de Biología de 4º de ESO, hemos visto el tema de la Herencia y Mendel desde una perspectiva diferente en la que el alumno ha sido el verdadero protagonista. Hemos empezado la sesión recordando la vida de Mendel en el mejor entorno posible, el claustro del Colegio.

Con la app Midemapas trazamos el perímetro de lo que ocuparía en nuestro claustro el huerto de Mendel. Creo que es muy importante que los alumnos vivan de cerca las experiencias y vida de los científicos, ya que, de este modo, llegan a verles como personas como cualesquiera de ellos, y eso ayuda a que asimilen mejor y con mayor interés los conceptos. Tras esta introducción, fuimos a la sala de ordenadores para realizar los mismos cruces que realizó Mendel con guisantes. Peer Instruction siguiendo el modelo Peer Instruction, de Eric Mazur. Youtube. Inkscape.es. The easiest way to take notes synchronized with videos! Un mapa gigante. Add audio and Create a Presentation Video in Haiku Deck – Haiku Deck Blog. More and more presentations are being shared in virtual spaces- from webinars and blogs to social media and online forums.

As a result, our top feature request has been to let users add audio to their Haiku Deck presentations and give the option of saving presentations with audio as video presentations. With the launch of new Haiku Deck Presentation Video beta, we are delivering on this request. Our test-release will be available for a limited time at no additional charge to Haiku Deck Pro Subscribers via our web site only. What better way to introduce you to Haiku Deck Presentation videos than with a Presentation Video about this very topic.

While Presentation Videos will be offered at no-additional charge during the beta period, we do expect that it will eventually be paid upgrade for Haiku Deck Pro users. We came to Presentation Videos based on feedback from thousands of users who told us they need a better way to create all kinds of videos. Audio Playback for Haiku Deck Presentations. Explain everything. Explain everything. Explain everything. Proyectoefprimaria. Flipped Learning Certification Level - I. Jon Bergmann es uno de los pioneros del movimiento Flipped Learning. Jon está liderando la adopción a nivel mundial del aprendizaje inverso trabajando para ello con gobiernos, escuelas, corporaciones y organizaciones educativas sin afán de lucro.

Jon está coordinando o guiando iniciativas de aprendizaje en todo el mundo incluyendo China, Taiwán, Corea, Australia, Singapur, Tailandia, Oriente Medio, Islandia, Suecia, Noruega, Reino Unido, Italia, España, México, Canadá, América del Sur y los Estados Unidos. Jon es el autor de ocho libros incluyendo el libro más vendido: “Flip Your Classroom” que ha sido traducido a 10 idiomas. Es el fundador de las conferencias globales FlipCon, que son eventos dinámicos y atractivos que inspiran a los educadores a transformar su práctica a través del aprendizaje inverso. Dedicó 24 años a la docencia como profesor de ciencias en educación secundaria antes de convertirse en el director de tecnología en un distrito escolar de Chicago. ¿Cómo preparo a mis alumnos para el Flipped Classroom en los primeros cursos de primaria? - The Flipped Classroom. Soy Miguel Ruiz Pina, profesor-tutor de 1º de primaria en el Colegio Salesiano San Juan Bosco, La Cuesta (Tenerife).

Tras una intensiva formación a través de charlas, cursos, congresos, lecturas y estudios, he emprendido la aventura de darle la vuelta a mi clase y, en ese sentido, me gustaría compartir mi experiencia con niños de 1º de primaria. El contexto en que me sitúo es el siguiente: dos clases de 25 alumnos, 50 en total, organizada metodológicamente en superaula, de niños y niñas de 6 y 7 años, que, por edad, aún carecen de ciertos aspectos de autonomía. Esto último me hizo pensar en que, muy probablemente, soltarles de repente un montón de materiales y decirles que su misión era leerlos, visionarlos y revisarlos en casa para, posteriormente, en clase partir del conocimiento adquirido en casa, quizá no era la mejor opción.

Antes de clase Realizar pequeñas actividades o trabajos que impliquen una búsqueda de información o visualización de información, para luego trabajar en el aula. Say hello to your animated self. Historia del Mundo Contemporáneo. Aarón Asencio, profesor de primaria del colegio San José de Cluny. iPad Teleprompter by speedy777. I needed a video camera teleprompter recently and (unbelievably!) Did not find one already on Thingiverse (as of July 9th, 2016), so had to cobble one up quickly. I'm sharing it here for anyone who needs something like this. This was quickly designed for my specific needs so please don't complain that it doesn't do this or that. If you need something else, please modify it or design it yourself. Some notes: The ipad arms and camera risers are mirrored, so just print two of eachThe glass is 10" x 8" and was appropriated from a picture frame. ** 7/11/2016 - Added Manfrotto round mount for Compact Action tripod Printer: Flashforge Creator Rafts: No Supports: Resolution: 0.25 mm Infill:

iPad Teleprompter by speedy777. Aarón Asencio, profesor de primaria del colegio San José de Cluny. FilmoraGo - Aplicación Completa para Editar Vídeos. Screen Recording, Screencasting and Video Editing Software | Telestream ScreenFlow | Overview. Highest Quality Recording ScreenFlow has the best screen recording available – even on retina displays. Built in Stock Media Library Spice up your videos with access to over 500,000 unique media clips from directly within your ScreenFlow projects. iOS Recording Record your iPhone or iPad screen for high quality app demos. Easy to Learn, Easy to Use ScreenFlow’s intuitive UI allows everyone to create amazing content in minutes. Powerful Video Editing Tools Add pro touches to your videos with transitions, text animations, video animations, freehand annotations, multi-channel audio and more. Professional Animations & Motions Graphics Animate graphics, titles and logos with built in video and text animations.

Better Tools for Software Tutorials Use Styles and Templates to make editing a series of Software tutorials quicker and easier. Streamlined Media Management Closed Caption Support Use ScreenFlow’s caption editor tool to add, edit and even burn in ADA compliant soft subtitles to your videos. FLIPPED + GAMIFICACIÓN = TIEMPO + MOTIVACIÓN. Gracias al III Congreso Europeo de Flipped Classroom conocimos a compañeros que comparten nuestra misma pasión por educar, innovar y motivar.

Profesores como Carlos González @history_topics, Juan Francisco Hernández @juanfisicahr, David S. Bolivar @numero_aureo, Graciela Tomás @GracielaTG y muchos otros que con mucha ilusión y energía se esfuerzan día a día por y para sus alumnos. Tuvimos la gran suerte de poder exponer la estructura y las partes de TopQten al recibir el premio a la Mejor Experiencia de ESO y Bachillerato 2017 , pero se nos quedaron muchas cosas en el tintero de las que hoy quiero hablar.

¿Qué obtenemos si juntamos el modelo Flipped Classroom y la Gamificación? ¿Qué pasaría si el primer día de curso un miembro de Naciones Unidas te solicitase ayuda para salvar a la Tierra de una invasión alienígena? “La Tierra ha sido secuestrada… Ayer, naves nodrizas del Planeta AMORAZ secuestraron 5 ciudades del planeta Tierra. Elí Gómez Oltra. Organizadores de Origami o Esquemas de Papiroflexia. Flippity.net Herramientas y juegos con las hojas de cálculo de Google. Os presento una web, Flippity.net que para mí es muy importante ya que me permite generar artefactos digitales de manera muy sencilla y rápida, cosa fundamental para que los profesores se animen a utilizar las TIC. Además al emplearse con las hojas de cálculo de Google nos permitirá realizar muchos de ellos de manera colaborativa. Esta web dispone de varios artefactos, los últimos que he utilizado permiten incluso utilizar elementos de gamificación, juegos y seguimiento mediante badges o indicadores de progreso.

Os animo a conocerla. Evaluación mediante badges en el aula Imagina que tenemos una hoja de cálculo con los diferentes badges o elementos que deseamos que nuestros alumnos logren competencia. Vídeo explicativo de uso de la herramienta Indicador de progreso Una de las cosas, junto la anterior, que motiva al alumnado es establecer elementos de gamificación, y entre ellas esta de indicador de progreso. Generador de grupos y alumno al azar Fichas o flashcards Torneo Ahorcado @martingvalle. Flippity.net Herramientas y juegos con las hojas de cálculo de Google. Os presento una web, Flippity.net que para mí es muy importante ya que me permite generar artefactos digitales de manera muy sencilla y rápida, cosa fundamental para que los profesores se animen a utilizar las TIC. Además al emplearse con las hojas de cálculo de Google nos permitirá realizar muchos de ellos de manera colaborativa. Esta web dispone de varios artefactos, los últimos que he utilizado permiten incluso utilizar elementos de gamificación, juegos y seguimiento mediante badges o indicadores de progreso.

Os animo a conocerla. Evaluación mediante badges en el aula Imagina que tenemos una hoja de cálculo con los diferentes badges o elementos que deseamos que nuestros alumnos logren competencia. Vídeo explicativo de uso de la herramienta Indicador de progreso Una de las cosas, junto la anterior, que motiva al alumnado es establecer elementos de gamificación, y entre ellas esta de indicador de progreso. Generador de grupos y alumno al azar Fichas o flashcards Torneo Ahorcado @martingvalle. Tutorial PLAYPOSIT español #videosinteractivos. 02.- Cómo tomar apuntes. 3, 2, 1 ¡acción! – Blog: CALAMUS DIGITAL. Es lo que está pasando. 02.- Cómo tomar apuntes. Alibaba Group. Cámara USB HUE HD Pro para Windows y Mac (verde): Amazon.es: Informática. Mañana sin falta. Profesora Rosa Liarte. Profesora Rosa Liarte. Profesora de Geografía e Historia.

Historia en comentarios. El proceso de hominización, del Australopithecus al Homo Sapiens. La Antigua Grecia I: los orígenes de Grecia, Creta, Micenas y la colonización griega. La Antigua Grecia II: la Grecia Clásica, Atenas y Esparta. Lawebdequinto. ViewedIt - Quick and Easy Screencasting. ViewedIt is a free Chrome extension that makes it quick and easy to create and share screencast videos. With the extension installed you can record your entire screen or just one window tab. ViewedIt will let you record yourself with your webcam too. The best part of ViewedIt is that you can track who watches your video. To record on ViewedIt you simply have to click the extension icon then choose what you want to record.

The shortcomings of ViewedIt are that it doesn't let you download your videos and it doesn't let you upload your videos to YouTube. Applications for EducationViewedIt could be a good screencasting tool for teachers who use Chromebooks and want to share tutorial videos with their students. Modelo SAMR by flippedprimary on Genially. Sans titre. Se ha comentado en innumerables ocasiones que el mundo y la sociedad cambian muy deprisa, que lo digital ha inundado nuestras vidas con todo lo bueno y lo malo que esto supone y que estamos en un mundo líquido e incierto. También se ha repetido hasta la saciedad que la Escuela, como institución, no se adapta fácilmente a los cambios y menos cuando estos son del calibre de los que estamos hablando. Porque el modelo de Escuela tradicional, con su estructura organizativa y de funcionamiento, con sus actividades académicas muy determinadas por éstas y su influencia como institución formativa ha entrado en crisis, yo diría más bien que en barrena.

Ante esta crisis o parálisis del modelo de Escuela y de Aprendizaje se han intentado muchas soluciones que no representan nada más que parches que intentan frenar la sangría y que no terminan de afrontar la verdadera realidad: la Escuela tal como la piensa el imaginario colectivo está en la UVI; si no es que ha muerto ya. La escuela está en la UVI. FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA . FACULTAD DEL DEPORTE . UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE. Herramientas para crear Flipped Classroom desde vídeos ya existentes | The Flipped Classroom. Herramientas para crear Flipped Classroom desde vídeos ya existentes | The Flipped Classroom. EDpuzzle. Fka eduCanon) Welcome to the School of You.