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Portfolio

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#Las paredes del aula como portfolio de la acción tutorial ("si no puedes tirarlas, aprovéchalas"). La redefinición metodológica de la tarea de aprender (y de la de enseñar) acaba sí o sí por una redefinición, en nuestros centros educativos, de los espacios y tiempos...

#Las paredes del aula como portfolio de la acción tutorial ("si no puedes tirarlas, aprovéchalas").

Sabemos que el aprendizaje va más allá de las paredes del aula (e incluso de las del propio centro) y por lo tanto se hace necesario salir de ella para crecer: espacios abiertos, diáfanos, flexibles, tabiques de quita y pon... Esta sería, entonces, la mutación definitiva, consecuencia de un cambio de filosofía incompatible con la estructura espacio-temporal actual. Mientras ese momento no llega, o mientras no nos atrevemos a dar tamaño salto, o mientras el dinero dé para lo que dé, seguiremos confinando las sesiones entre cuatro paredes. Entonces llega la pregunta: ¿qué hago yo, mientras tanto, con esas cuatro paredes?... Pues: "si no puedes tirar las paredes del aula, aprovéchalas". Seesaw's Back to School Resources for Teachers.

Ejemplos

App. Tools. Portafolio de Evidencias – Fundamentos y Características. Portafolio Digital - Ventajas y Recursos Relacionados | Artículo Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "Portafolio Digital - Ventajas y Recursos Relacionados" Un gran saludo.

Portafolio de Evidencias – Fundamentos y Características

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Portafolio Digital – Ventajas y Recursos Relacionados

Dewey Portafolio Digital – Ventajas y Recursos Relacionados | Artículo leave a comment » Hola: Compartimos un interesante artículo sobre “Portafolio Digital – Ventajas y Recursos Relacionados” Un gran saludo. Visto en: blog.tiching.com | Imagen vista en: sites.google.com Acceda al artículo desde: AQUÍ También le puede interesar: Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café”(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más) Acerca de estos anuncios Tu voto: Rate This Compartir en:

El Portfolio como herramienta de evaluación. Evaluación - Instrumentos centrados en el alumno - Portafolios. Portafolios Un portafolios es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.

Evaluación - Instrumentos centrados en el alumno - Portafolios

El portafolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso. Es una forma de recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación. Cómo se aplica: El estudiante puede participar en la selección de los contenidos, de los criterios de selección, de los contenidos para juzgar sus méritos y de la evidencia de la autoreflexión. Los portafolios de habilidades Portafolios para una materia.

Mahara portfolio

Excellent Rubric for Using Digital Portfolios in Class. December 22, 2014 Planning to integrate digital portfolios in your instruction?

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