Pédagogie

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L'École numérique » Boîte à OuTices : Cartes mentales  Classe Inversée - Libérons l'éducation. Un dossier complet à consulter à la suite de notre laboratoire : le portfolio numérique. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire. Téléchargez l'application iPhone et iPad de la RITPU!

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

Le site de la Revue est maintenant optimisé pour les téléphones portables et l'iPad! La Revue est consacrée à la diffusion, en accès libre, d’expériences, de pratiques, d’évaluations, de réflexions critiques et de recherches sur l’intégration des TIC en enseignement supérieur. Rédacteur en chefThierry Karsenti : Université de Montréal redaction@ritpu.org Comité de direction Comité scientifique international restreint. Concevoir et mettre en œuvre l’individualisation. 1 L’individualisation, … de quoi parle-t-on ?

Concevoir et mettre en œuvre l’individualisation

Individualisation des parcours et/ou individualisation des apprentissages ? Définition courante la plus communément partagée : « Un processus de formation est dit individualisé dans la mesure où des individus différents obtiennent des prestations de formation différentes, ces différences résultent de décisions explicites et méthodologiques » [1] Distances et médiations des savoirs - Distance and Mediation of Knowledge. Podcasts et Pédago. Ressources sur les cartes heuristiques — Lettres.

Les projets. Les projets de recherche auxquels EducTice participe.

Les projets

Les recherches EducTice reposent sur des contrats et des conventions qui impliquent des partenariats en particulier pour constituer l'équipe d'accueil S2HEP . Projets internationaux Jouer pour apprendre en ligne. De l’autoformation au compte individuel de formation | Apprenance et formation. Les Cahiers pédagogiques. De l’autoformation au compte individuel de formation. Autoformation n’a jamais voulu dire “solo-formation”, tout comme le compte individuel de formation n’a pas vocation à laisser les individus, seuls, face à leurs droits.

De l’autoformation au compte individuel de formation

Quelles voies ouvre la formation professionnelle aujourd’hui aux adultes pour devenir “auteurs” de leur projet professionnel ? C’est le débat qu’a nourri Philippe Carré, professeur en sciences de l’éducation (Paris Ouest Nanterre-La Défense), à l’Université ouverte des compétences, le 19 mars dernier. Rendre l’individu acteur de son parcours professionnel : l’idée fait son chemin.

Centre Inffo : site des Ressources de la formation. Conservatoire national des arts et métiers - Portail national - Accueil Cnam - - Derniers contenus | Coop'ICEM. ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées. Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts.

ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées

Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). Magazine Sciences Humaines, revue Sciences humaines sociales, abonnement sciences humaines. Travail et formation | Le carnet de veille du CDFT. Untitled. Diversifier, un site sur la diversification en pédagogie, François Muller. Compte rendus d'ouvrages. Pédagogie : approches théoriques.

Définition La pédagogie doit être différenciée de la didactique.

Pédagogie : approches théoriques

En effet la didactique se concentre essentiellement sur une discipline et sur la manière de l’enseigner. En fonction d’obstacles identifiés, la didactique permet de transformer le « savoir savant » en savoir à enseigner.