Lire pour comprendre au CP CE1: je lis, je fais. 1ère Table de Séguin. Voilà!
C'est fait depuis quelques temps, ma grande maîtrise parfaitement la 1ère Table de Séguin. Je prends donc le temps de vous expliquer le chemin parcouru avec ce matériel que je trouve génial (comme bien d'autres d'ailleurs ;) On commence la présentation des nombres 11 à 19 avec les perles, trois par trois avec une leçon en 3 temps. Donc 1er temps : on pointe la barrette de 10 avec celle de 1 à côté et on dit : '10 et 1 - 11'.
Ensuite : 10 et 2 - 12. Toujours 2e temps, mais cette fois, en changeant les barrettes de place. Lorsque l'enfant connaît les trois premiers, on passe à 14, 15, 16, puis à 17, 18, 19 toujours en leçon en 3 temps. Atelier Montessori Mathématiques : les tables de Seguin 1 et 2 - Pour travailler la construction des nombres de 10 à 19 puis de 20 à 99, Maria Montessori propose l'utilisation des tables de Seguin.
Je vous montre les miennes faites en carton fort 3 mm. Pour les réaliser j'ai pris les dimensions du tutoriel du blog le coin Montessori. Les miennes sont beaucoup moins jolies qu'en bois et j'ai aussi fait le choix de l'économie en faisant des barrettes en carton et pas en perles... Si vous aussi vous n'avez pas de budget, vous trouverez un pdf de perles dans le jardin de kiran. J'ai bidouillé pour les barrettes de 1 à 9 en respectant la couleur de la table de Pythagore (1 rouge, 2 vert, 3 rose, 4 jaune, 5 bleu ciel, 6 violet, 7 blanc, 8 marron, 9 bleu marine) Réaliser le Coffret de Perles Dorées de Montessori.
Le matériel de perles dorées issu de la Pédagogie Montessori est destiné à l’introduction du système décimal.
Permettant d’associer des quantités avec leur nomenclature spécifique, il est constitué d’assemblage de perles par barres de dizaines, plaques de centaines, un cube de mille et des perles à l’unité. Nous nous proposons ici de réaliser le matériel complet, comprenant les séries de perles ainsi que le coffret de rangement avec du bois de médium. Nous livrons également des documents à imprimer afin de mettre le principe de cet outil à la portée de tous. Apports pédagogiques Introduction au Système DécimalNomenclature des quantitésAssociation des quantités aux chiffresDéveloppements logiques Ce que nous allons réaliser. La date avec Splat le chat. Un nouvel affichage pour la date et la température avec notre chat adoré, impression sur 2 feuilles A4 à plastifier et à coller l'une à côté de l'autre : Télécharger « Affichage Date Splat.pdf » Télécharger « Jours date Splat.pdf » Télécharger « Mois Splat.pdf » Télécharger « Mois SplatCAPITALES d'imprimerie.pdf » sur le blog, c'est.
DIY : Tables de Seguin – La Maîtresse et ses Monstrueux. Cette année j’ai eu envie de faire travailler mes élèves sur des tables de Seguin.
Les prix m’ont refroidie alors j’ai cherché des tutos pour les fabriquer moi-même. En soi ce n’est pas très compliqué, mais je souhaitais avoir une boite compartimentée adaptée. Je suis arrivée à un résultat très satisfaisant et peu onéreux ; voici comment j’ai fait. Objectifs Je vous propose un jeu de cartes que j’ai créé pour aider un élève de CP à apprendre le nom des nombres ainsi que leur écriture chiffrée de 1 à 50.
Matériel. Edit du 19/10/2015 : petite mise à jour des fiches, qui sont maintenant toutes « uniformisées » dans leur présentation, ainsi que pour les polices d’écriture, que j’ai choisies volontairement « classiques » : Script Ecole 2 et Cursive Standard essentiellement pour les exercices, et Arial pour les consignes.
Voici les fiches d’exercices de phono que j’ai créées, elles suivent la progression de mes livrets de lecture. Il y a 55 fiches d’exercices, pour l’année entière. La poutre du temps Montessori - une année à colorier - 2016 - Plaisir d'apprendrePlaisir d'apprendre. La poutre du temps Montessori – une année à colorier – 2016 Depuis environ un an, ma fille cherche à comprendre la notion du temps et de durée.
Et j’ai souvent droit à des phrases du genre « maman, maman aujourd’hui on est demain« , ou à des questions du style « c’est dans longtemps comment ? » Sans compter sur le fait qu’elle sait que son anniversaire est en hiver. Alors j’ai très souvent droit à la question « maman, c’est quand l’hiver? « Classroom-numbers-free-printables-251654 Teaching Resources. Apprentissage : LES TABLES de MULTIPLICATION CE1 / CE2. Il n’est pas très facile de mémoriser les tables et l’apprentissage systématique n’est pas motivant .
Voici un jeu expérimenté l’année dernière . J’ai donné un nouveau look aux roues et à la fiche du rituel . Fiches de préparation - Livret Scolaire Numérique. Générateur de feuilles à gros carreaux (lignes Seyes) TitLine à l'école, partage de ressources GS CP. Voici un article pour vous présenter Matheros, la nouvelle application créée par Orphys de Monecole.fr., et vous donner la possibilité de participer au tirage au sort pour gagner un abonnement pour votre classe, simplement en laissant un commentaire en bas de cet article.
Je teste cet outil depuis la semaine dernière, avec ma fille de 8 ans qui se prête … Lire la suite → Nouvelle mise à jour de l’article pour cette rentrée 2018. À la rentrée, j’aurai normalement une classe de CP en simple niveau, je poursuis donc cette gestion de classe, avec quelques légères modifications dans les droits/devoirs. Je vous laisse (re)découvrir l’article rédigé à l’automne 2016, remis à jour ! TitLine à l'école. En remaniant mon sous-main CP pour modifier les couleurs des jours de la semaine pour l’adapter à l’histoire de Loup, je me suis rendue compte que je ne l’avais pas publié sur le blog l’année dernière, voilà qui est réparé : Côté « lecture » : Côté « maths » : j’ai utilisé l’affichage des chiffres de Lutin Bazar pour la frise des chiffres à écrire.
> Télécharger le pdf ou la version modifiable sous word : Sous-main CP Sous-main CP modifiable. Développer l'attention et la Concentration. Descriptif : Proposer aux élèves, tout au long de l'année, des activités simples, ne nécessitant pas de déplacements, dans le but de recentrer l'attention : • par un moment de chant, • par des activités de rythme • en se dégourdissant les jambes (se promener dans la classe quelques minutes) • par des exercices de gymnastique, tout en restant en place, à leur table : rectification de la posture, redressement de la colonne vertébrale, étirement, mouvement de doigts. • par des exercices respiratoires : ouvrir d'abord les fenêtres.
Respirer lentement, bouche fermée, pendant cinq secondes, retenir l'air deux secondes dans les poumons, puis expirer lentement, par la bouche, pendant cinq secondes ; garder les poumons vides deux secondes encore avant de reprendre une inspiration, longue de huit secondes. •par des exercices de respiration abdominale : placer la main sur le ventre. WiseMapping- Login. Opération Basket Ecole. La Petite Souris. Bienvenue dans mon petit univers ! - Lutin Bazar. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. Ecole primaire publique du Fond de Givonne SEDAN. Présentation : L’ animateur de Boult aux Bois, Geoffrey a expliqué aux enfants le déroulement de la journée puis a invité ceux-ci à se rendre à la mare.
La mare : La mare est un milieu humide où l’eau est stagnante. College public Elisabeth de Nassau SEDAN.