Réaliser un diaporama commenté avec OpenBoard. Réaliser un diaporama commenté avec OBS studio. Capsules videos pour les eleves v1.0 2020 05 19 19 05 58 666. Principes capsule vidéo par florence.jaille sur Genially. C'est une courte séquence vidéo ou “clip” qui doit permettre à l’élève d’accéder de manière autonome à des contenus qui peuvent avoir différents objectifs.
La capsule vidéo pédagogique ... Quand l'utiliser dans la séance d'apprentissage? Comment bien la construire en suivant les principesdes sciences cognitives ? Avant pendant après Dans le respect du droit à l'image, et de la propriété intellectuelle Nous vous donnons quelques conseils. 3 outils en ligne pour annoter une vidéo. Le web regorge de vidéos qui peuvent être utiles pour enrichir ou compléter un cours.
Dans l’éducation comme dans l’info en ligne la vidéo devient le média dominant. Pour mémoriser, pointer les passages essentiels ou les compléter, il est parfois utile d’annoter une vidéo en ligne. Voici trois outils en ligne qui vont vous permettre d’annoter puis de partager des vidéos. VideoNotes Videonotes que j’ai présenté ici sur OutilsTice, permet de récupérer une vidéo depuis YouTube.
Free Video and Screen Recorder - Start Using Panopto Express. Tutoriel - Openshot (montage vidéo simple gratuit) (en français) Monter une vidéo avec OpenShot Video - Service de Streaming Vidéo - Académie de Lyon. Active Presenter, la boîte à outils du cours en ligne. Active Présenter est l’outil idéal (gratuit) pour qui doit proposer des capsules vidéo et des tutoriels destinés à la formation à distance .
C’est aussi un logiciel qui peut être utilisé dans bien d’autres circonstances tant ses possibilités de paramétrage et d’exportation sont grandes. C’est avant tout un logiciel de capture d’écran (images ou vidéos) pouvant enregistrer tout ou une partie de l’écran de votre ordinateur. Il propose d’enregistrer les sons du système et une voix-off de façon synchrone, mais il est également possible de s’enregistrer en post-synchro. Un mode de capture intelligente est disponible qui permet de n’enregistrer l’écran que lorsqu’il y a une action (déplacement de la souris, clic, frappe d’une touche....). La puissance d’Active Presenter réside dans ses annotations qui peuvent venir enrichir la capture à postériori [1]. Vous n’avez pas besoin de faire une démonstration ou un turoriel sur un logiciel ?
Spiral. Une boîte à outils pour créer des activités interactives – Les Outils Tice. Article mis à jour le 11 mars 2017 par Fidel Navamuel Spiral est un site web qui propose une série de quatre outils pour créer des activités interactives pour la classe.
Une sorte de trousse numérique dans laquelle vous allez piocher en fonction des besoins des modèles d’activités prêts à servir pour vos élèves ou étudiants. Seul l’enseignant a besoin de s’inscrire sur la plateforme. Il va ensuite créer un groupe classe et fournira un simple code aux élèves pour s’inscrire et participer aux différentes activités. Playposit: rendez vos vidéos interactives simplement. Outils pour créer des capsules vidéo.
Dossier Educacion francés. Réaliser des capsules vidéos pour la classe - Google Slides. Cartoon Maker histoire de bande dessinée dans la salle de classe. BD en classe : Booooom !
Whouah…..ouh ! Huch…? Ziiiiiiiiiiiiiiip Boing! … about 2 months ago - Aucun commentaire La BD en classe : Exploitez la BD en classe ! Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe about 2 months ago - 28 commentaires Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo.
Des jeux sérieux : Web-série, Archéologie & LAB Archéo mobile about 5 months ago - 2 commentaires « Devenir archéologue » : qui n’en a pas rêvé ? Journées de l’Archéologie 16, 17 et 18 juin 2017 (ressources, outils, jeux…) #JNA17. Communication #Je sais, Je partage ! #JesaisJepartage Exemples de Capsules. Sous-titrez vos vidéos pour l’apprentissage des langues, karaokés… Voilà trois outils pour appliquer des sous-titres à vos vidéos, dotSUB, Amara et Aegisub, notre préférence Amara car nous venons de découvrir une utilisation collaboratif du CED (Canal éducatif à la demande) avec la Création de sous-titres pour CED & l’Art en Question : tout ce qu’il faut savoir… et aussi Aegisub pour la fonction karaokés.
Utilisation pédagogique : En termes d’utilisation dans le monde, les vidéos en ligne commencent à rivaliser avec la télévision. Au cas où vous réalisez, ou seriez intéressé(e) de réaliser, des vidéos avec vos élèves, il semble logique d’essayer d‘utiliser les outils de sous-titrage disponibles sur Internet pour conférer une toute nouvelle dimension linguistique à vos vidéos.
L'article E-Twinning porte sur l'analyse des raisons du sous-titrage, de certains processus associés et vous présente certains outils déjà disponibles sur Internet. Voir le site. Comment utiliser Aurasma? Book Creator se renouvelle encore. Depuis que mes élèves utilisent l’iPad en classe, Book Creator a toujours été une application qui m’impressionne par sa versatilité et son grand pouvoir pédagogique.
Les pages ne restent jamais blanches longtemps lorsque les élèves y travaillent. Et avec les années, les concepteurs ont su faire évoluer leur application de façon remarquable, étant toujours à l’écoute des enseignants qui proposent des améliorations. Je n’aurai pas assez de ce billet pour démontrer tout ce qu’il est possible de créer avec cette application. Facile d’utilisation, même chez mes jeunes élèves de 1re année, elle permet d’intégrer des photos, du texte , de l’audio et même des vidéos. Les élèves peuvent également y dessiner à même les pages et, depuis quelques jours, créer des bandes dessinées avec tout ce dont ils ont besoin, directement dans l’application.
(*Il est à noter que pour le moment, les bandes dessinées ne sont accessibles que dans la version payante du iPad et sur iOS 8 ou 9.) [youtube] Et vous? EDPuzzle : morpher tout vidéo en ressource pédagogique. «Transformer» n’était pas aussi accrocheur que «morpher», lui donner une autre forme, mais c’est de ça qu’il s’agit avec EDpuzzle : prendre un vidéo à peu près convenable et le transformer selon vos besoins en la raccourcissant, en ajoutant votre voix ou des informations textuelles et des images et surtout en posant des questions, questions-quizz dont les réponses seront compilées et rapportées.
La prise en main est rapide et le résultat, pour peu que vous sachiez quoi dire, est tout à fait intéressant,. Avec les pauses quizz et autres informations qu’il est possible d’ajouter tout au long de la ligne de temps du vidéo vous serez capable de faire ressortir les points clés. Le site offre l’accès à des milliers de vidéos sur les plates-formes les plus populaires et vous pouvez aussi utiliser les vôtres. Le processus pour les traiter est à la portée de chacun et est bien expliqué. Pas de doutes que dans un contexte de classe inversé ce service gratuit fera fureur. Créez facilement des activités en ligne avec Learning Apps. LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs.
Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en créer de nouveaux.L’objectif du site est de rassembler des modules réutilisables et de les mettre à la disposition de tous. C’est pour cela que les modules (appelés Apps) ne s’inscrivent pas dans un cadre particulier ou ne comportent pas de scénario d’apprentissage concret, mais se limitent exclusivement à la partie interactive. Blubbr. Proposer des quiz vidéo a vos élèves. Mise à jour Septembre 2016 – Le site n’existe plus Blubbr est un outil TICE qui permet de créer facilement des quiz vidéo pour une classe.
La vidéo est devenue le média dominant sur le web, elle a toujours été un formidable support pédagogique à l’école. Blubbr va vous permettre d’utiliser des vidéos pour proposer des quiz à vos élèves de manière ludique. Un aspect ludique qui va contribuer à une meilleure écoute et analyse de la vidéo diffusée. Blubbr est très facile a utiliser et s’appuie sur les vidéos présentes sur YouTube. Une fois la vidéo choisie, vous allez pouvoir la visionner et y insérer au moment où vous le souhaiterez vos questions et les réponses possibles.
Les élèves seront mis au défi de répondre correctement aux questions et d’obtenir le meilleur score possible en répondant correctement aux questions posées par vos soins. Créer en 2 à 3 heures un scénario pédagogique interactif et/ou QCM, sortie Web, Pdf, Ppt. 10 Free Resources for Flipping Your Classroom. Thanks to the folks over at Khan Academy, alternative modes of delivering classroom instruction are all the rage. We’ve got face to face models, labs, rotations, online-only, self-blend, and of course, flipped. While there are numerous ways to implement a flipped classroom, the basic components include some form of prerecorded lectures that are then followed by in-class work. Flipped classrooms are heralded for many reasons. For one thing, students can learn at their own pace when they’re watching lectures at home. Mercredis du Numérique : Projet de classe inversée - Actualités du Numérique Educatif Hauts-de-Seine.
Lors du Mercredi du Numérique du 4 février, Sami Chérif, professeur d'Histoire-Géographie au Collège Jean Moulin à Chaville (92) a présenté une expérimentation de classe inversée. Dans le diaporama proposé, il définit d'abord ce qu'est la classe inversée, puis s'attache à en décrire les enjeux avant de présenter ce qu'il a expérimenté dans sa propre pratique de classe. L'exposé s'achève par un bilan et des perspectives. Ce diaporama au format PDF est téléchargeable ci-dessous.
Pour compléter, un article de l'agences des usages TICE vient à point nommé : La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ? Voici également quelques outils présentés lors de cette animation : Créer un tutoriel, exposé, mode d’emploi en ligne. La 13ème Fête du cinéma d’animation du 17 au 31 octobre 2014. (création, ressources, outils…) La Fête du cinéma d’animation La 14ème Fête du cinéma d’animation se déroulera du 1er au 31 octobre 2015. Elle est le moyen, durant un mois, d’impulser et d’accompagner des initiatives et des projets pour faire connaitre le cinéma d’animation sur tout le territoire français et au-delà.
L’événement se déroule chaque année dans plus de 200 lieux en France, et dans le réseau culturel à l’étranger. Jellycam pour les ordinateurs Windows et Mac. (gratuit) Créez des films en stop-motion à partir de captures webcam, ou de photos. Capsules sur les capsules.