Les tablettes. Vous avez une minute ? Pour comprendre le wifi. Pourquoi utiliser le BYOD dans une classe? (suite du dossier, par Aurélien Fiévez, en collaboration avec Gabriel Dumouchel) L’idée est intéressante, mais est-ce aussi facile qu’on le dit? Le BYOD représente-t-il une ouverture technologique de l’école ou plutôt une complexification pédagogique? Selon plusieurs études récentes, l’utilisation d’un outil précis dans une salle de classe présente déjà des difficultés de gestion au quotidien. Par conséquent, implanter une multitude d’outils et de plateformes poserait logiquement des problèmes pédagogiques plus importants. Pourtant, certains établissements scolaires ont fait le choix du BYOD. À titre d’exemple, le Peel District School Board, en Ontario, propose depuis 2013 aux élèves d’utiliser leur propre appareil. Des questions pertinentes surgissent alors pour le pédagogue : par où dois-je commencer?
Au travers de nos lectures et des témoignages recueillis, nous pouvons constater différents avantages d’une intégration de type BYOD. Des inconvénients malgré tout Table des matières 1. Com-Phone Story Maker – Applications Android sur Google Play. Com-Phone vous aide à créer des récits multimedia, en combinant des photos, de l'audio et du texte, de façon à raconter facilement des histoires numériques. La simplicité de l'interface vous permet de créer vos propres diaporamas pour garder des souvenirs de votre vie ; envoyer à d'autres appareils qui ont l'application ou lire votre narration en local ; créer des modèles ; exporter sous format vidéo ; envoyer directement sur YouTube ou enregistrer comme page web pour la publier. Chaque histoire peut comporter un nombre illimité de diapositives.
Chaque diapositive de votre histoire peut comporter une image, jusqu'à trois pistes audio superposées, ainsi que du texte. Tout le contenu de la diapositive peut être modifié à n'importe quel moment – vous pouvez par exemple arrêter votre enregistrement audio et le poursuivre plus tard, ou charger des photos depuis votre galerie. Tous les éléments d'une diapositive sont facultatifs. Adobe Voice : un super outil pour créer des capsules audio avec les élèves. En bref Adobe Voice (Adobe) est une application indispensable pour créer des vidéos de présentation, à l’école ou à la maison.Formidable ! Âge repère : de 5 à 119 ans – Niveaux scolaires : N/A Note : 5 étoiles Prix normal : 0 € – Achats intégrés : 0 € iPad – iPhone – Lite gratuite – Android >>>> on recommande Plus de détails Une capsule en 3 minutes, même à 7 ans !
On choisit son scénario de créationon choisit des « moments » (des étapes de la capsule), qu’on illustre avec un son, sa voix, ses photos ou des icônes (bibliothèque de 25 000 visuels et icônes)on ajoute au besoin une musique de fondon choisit son style de transition et d’ensemble Les options disponibles > L’application permet de très nombreuses variations. On aime > C’est simple à mettre en œuvre, efficace et percutant.
> La bibliothèque de visuels est pratique et complète. > Le cadre de création motive même les plus timides. > Il est enfin possible d’exporter la vidéo créée vers la pellicule ! On aime moins > Rien ! L’avis de Déclickids. Sélection livres numé : ebooks/livres enrichis/applis-livres. More than 100 apps for your classes. La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français.
Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Cette sélection, régulièrement enrichie, est cependant faite sans autre engagement de notre part que celui de faire apercevoir l'étendue des possibilités des tablettes et ce d'autant plus que toutes ces apps évoluent constamment et peuvent donc avoir changé entre le moment où nous les avons examinées et celui où vous les testerez. . * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones. LookSee Draw – Applications Android sur Google Play. Vacation & Travel Journal. Tablette Android usages pédagogiques. Stage BYOD – Google Drive. Ma hAPPy classe. Leclerc de Saint Gaudens - Espace Numérique : Bienvenue.
Forain François Verdier de Leguevin - Logiciels utilisés. Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ? Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Seul l'émetteur d'un cookie est susceptible de lire ou de modifier des informations qui y sont contenues.Les données collectées sont relatives notamment aux caractéristiques du système d'exploitation, du navigateur ou du terminal que vous utilisez (ordinateur, tablette ou téléphone mobile), à votre localisation, à votre utilisation.Ces données sont confidentielles et ne seront pas transmises à un tiers.Finalité des cookies utilisés sur le siteLes cookies que nous émettons permettent :d'établir des statistiques et volumes de fréquentation et d'utilisation des divers éléments composant notre site (nombre de pages vues, nombre de visites, activité, fréquence de retour, etc.)
Forain François Verdier de Leguevin - Applications pour téléphones et tablettes. Les MédiaFICHES. Créer sa réalité augmentée avec l’application Aurasma pour iOS (version 5.0 et (...) La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche. Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application, mais c’est aussi un outil pour créer sa propre réalité augmentée.
En effet, on peut facilement, depuis son smartphone ou de sa tablette, incruster une image ou une vidéo sur un élément du réel. Un peu de vocabulaire : Avec l’application Aurasma, on peut créer, partager et lire des Auras. L’élément déclencheur ou Trigger image c’est ce qui est reconnu par Aurasma pour déclencher l’incrustation de l’élément virtuel ou Overlay [1]. Il est possible de créer des chaînes ou channels dans lesquels seront ajoutées les Auras. Pour bien commencer : Depuis la version 5, l’utilisation d’Aurasma nécessite (malheureusement) obligatoirement la création d’un compte.
Choisir l’Overlay : Forain François Verdier de Leguevin - Applications en ligne. Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ? Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Il a pour but de collecter des informations anonymes relatives à votre navigation et de vous adresser des contenus adaptés. Plus d'information sur les cookies sur le site de la CNIL. Conformément aux dispositions de la loi du 6 janvier 1978 relative aux fichiers, à l'informatique et aux libertés, vous disposez d'un droit d'accès, de rectification et d'opposition aux données personnelles vous concernant.