Cittadinanza Digitale. Le competenze digitali DigCompEdu. Sicurezza Informatica. Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) Guida didattica di Maria Ranieri. Parole o Stili. Educazione civica e cinema #2: percorso cittadinanza digitale - La ricerca. Menu La ricerca Facebook Twitter.
Raccomandazioni europee. Pellerey 1 2014. Linee Guida Bullismo 2017. DigCompEdu ITA. Didattica Digitale Integrata e tutela della privacy Indicazioni generali. DICHIARAZIONE DEI DIRITTI IN INTERNET. Verso una pedagogia dei diritti programma 2009 2010. Cittadinanza digitale. Safer Internet Centre Italia - Generazioni Connesse. The IGF is a global multistakeholder platform that facilitates the discussion of public policy issues pertaining to the Internet. [OFFICIAL] Educazione Digitale. Il giornale sull'agenda digitale italiana. Valutare la credibilità dei Siti Web - Pensiero Critico. Una ricerca condotta dalla ricercatrice Gitte Landgaard ha dimostrato che un gruppo di volontari, sottoposti alla visualizzazione flash di un centinaio di website, ha maturato un'opinione inconscia (positiva o negativa) su ognuno di essi, in un tempo di circa 50 millesimi di secondo.
A supporto delle sue ricerche la Landgaard cita i risultati di alcuni studi neurofisiologici (Damasio 2000, LeDoux 1992, Ekman 1992), che hanno evidenziato come, in presenza di uno stimolo visivo il sistema limbico (cioè il nostro cervello emotivo), viene interessato prima che questo stimolo possa essere interpretato dalla neocorteccia (il nostro sistema cognitivo). Quando una persona guarda la pagina di un website, il suo sguardo impiega alcune decine di secondi prima che egli possa maturare un'opinione conscia del suo interesse per quella pagina.
Per approfondire andare alla pagina fisiologia della visione. Netiquette - Il galateo di Internet. Sommario:- Fino a a metà degli anni novanta, l'accesso ad Internet era assai complicato richiedendo notevole perizia e delle competenze da iniziati.
I nuovi adepti, conosciuti in gergo col nome di newbies (traducibile in neofiti) per potersi muovere tra le risorse disponibili in Internet, dovevano chiedere aiuto ed informazioni ai verterani in un mondo che non presentava certamente strumenti user-friend quali si riscontrano usando MS Windows o Apple Macintosh. La necessita' di richiedere aiuto ad altri per potersi districare in questo strano mondo, aveva un profondo significato educativo in quanto i nuovi utenti, per ottenere le informazioni di cui avevano bisogno, dovevano comportarsi in modo gentile e corretto. Divenuti esperti, a loro volta pretendevano un eguale atteggiamento dai nuovi arrivati, pronti comunque a fornire gli aiuti necessari, memori dell'aiuto ricevuto in precedenza. 2. Come scrivere una social media policy: alcune dritte.
ACBS – Contro Il Bullismo Scolastico. Registry of Open Data on AWS. EUSurvey - Survey. Youtube.