Philosophie en maternelle. Albums sur les règles de vie et les bêtises - Encore une ligne... Me revoilà après une petite absence, avec le thème des règles de vie à travers les albums.
Voici donc quelques albums pour travailler sur les règles de vie à l'école et sur le "devenir élève". En fin de billet, vous trouverez quelques liens où l'on trouve des images que l'on peut utiliser, à défaut de photos, pour faire les panneaux de règles de vie. D'après les programmes :À la fin de l’école maternelle l’enfant est capable de : - respecter les autres et respecter les règles de la vie commune. Les albums ! Émilie, la mauvaise humeur de Domitille de Préssensé Edition : Casterman, mais existe aussi en version poche Kid Pocket (la mauvaise humeur d'émilie)Niveau : dès la PS. Inspection de l'Education Nationale - Circonscription d'Avion (62) - Maternelle - Les ateliers maternelles. Classe G.S.
ÉCOLE : _______________________. Nom de l’enseignant : _______________________. L’intervenant extérieur : Avantages : Obligation de la séance hebdomadaire celle-ci ne peut être reportée. Philo enfants. Programmation graphisme GS 2015. Jeux à imprimer et à fabriquer. Jeux à imprimer et à fabriquer. Lamaternelledesloupiots.fr. Ateliers autonomes. Ateliers autonomes Sites documentaires.
Puzzles numériques. Nouveau : la fiche du jeu, avec les compétences et le déroulement ^^ Voici des petits puzzles numériques pour travailler l'ordre des nombres grâce au dessin.
A imprimer sur du papier épais et à plastifier bien sûr. Je me suis lâchée, il y en a 29 ^^ (la visionneuse google altère la qualité des images, mais elles seront nettes sur le pdf enregistré) L'activité de découpage en maternelle ps, ms, gs à imprimer. Rituels cycle 3. Bon, j'ai fait le tour, et du coup, je vous en fais un petit récapitulatif...C'est pas qu'il n'y en ait pas d'autres qui me tentent, mais là, j'ai plus la place sur mon emploi du temps edit 21h : j'avais oublié mes deux rituels d'allemand !
Rituels quotidiens : Tous les matins, à l'arrivée en classe, les élèves découvriront la fiche du rituel d'histoire.Dès l'entrée en classe, avant même de ranger ou de montrer les cahiers signés, on va écrire. L'écrit-tôt, c'est la première activité... le reste sera pour après.Après un rangement rapide des affaires, on passera à la phrase de la semaine.Ensuite, dans le cahier du jour, ce sera le moment de la dictée flash suivie de la correction.Et nous terminerons les rituels de français par le mot du jour en faisant quelques jeux avec la boite à mots. Thème : les 3 petits cochons. Ouille... il ne reste que deux semaines, et ça va être chaud de faire tout ce que je voulais...
La semaine dernière, j'ai lu à mes élèves plusieurs versions de l'histoire des 3 petits cochons. On a vu que dans certaines histoires, les cochons étaient mangés, dans d'autres ils se sauvaient... on a même eu une version ou le cochon rescapé mange de la soupe de loup avec sa maman...Bon, le principal ça a été la succession des 3 maisons, le loup qui souffle, etc... Du coup, pour les 2 dernières semaines, j'ai prévu plusieurs choses : - un jeu de morpion avec têtes de cochon et têtes de loup à aligner (plateau et images à découper et plastifier, puis leur apprendre à jouer) Télécharger « jeu du morpion - 3 cochons.pdf » Conférence de Viviane BOUYSSE: évaluation positive. •Dans cette conférence de 48mn (novembre 2015), Viviane Bouysse aborde le sujet de l’évaluation positive en maternelle.
Une réflexion générale sur ce sujet d’actualité et des pistes concrètes pour les enseignants. A écouter ABSOLUMENT ! •Accédez au résumé de la conférence: ÉVALUATION POSITIVE conférence V. BOUYSSE. Programmes Cycle 1 - Carte Mentale - Circonscription de Cherbourg Ouest. Avira Online Shop. Documents de l’animation du 12 décembre 2015. Conférence de Viviane BOUYSSE: évaluation positive à la maternelle. Dans cette conférence de 48mn (novembre 2015), Viviane Bouysse aborde le sujet de l’évaluation positive en maternelle.
Une réflexion générale sur ce sujet d’actualité et des pistes concrètes pour les enseignants. A écouter ABSOLUMENT ! Les livrets d’évaluation « classiques » laissent la place à un carnet de suivi à construire (carnet qui peut prendre plusieurs formes: cahier de réussites ou autres). Une synthèse des acquis de fin de cycle sera à compléter par les enseignants (obligatoire). « Un carnet de suivi n’est pas un carnet scolaire ». Accéder à la vidéo télécharger le diaporama de la conférence Sur le même sujet : 30 phonèmes en 30 comptines. Morgane a réalisé un sommaire afin de mieux s'y retrouver.
J'ai refait la mise en page. Merci à elle ! --> sommaire 30 phonèmes Rajout de 2 fiches manquantes ! (à la fin de l'article) Le son [in] : "Sept nains tout chagrins" Le son [è] : "Hansel et Gretel" Nous sommes nombreux à utiliser cet excellent ouvrage de chez Retz "30 phonèmes en 30 comptines". Toutes les semaines, avec mes élèves de GS, nous chantons la chanson, puis on cherche le son mystère. Ipad en maternelle et differenciation. Le graphisme en maternelle : activités répertoires graphiques... L’atelier échelonné ? Plusieurs niveaux de difficultés sont proposés.
Les enfants les investissent non pas en fonction de leur section, mais en fonction de leurs compétences. C’est au contact de mes élèves de petite, moyenne et grande sections que j’ai imaginé ce dispositif. Pourquoi ? L’atelier échelonné est une façon de répondre à l’extrême diversité des enfants de maternelle, même au sein d’une seule section. Cette vidéo l’illustre : on y voit uniquement des enfants de petite section. Caption Settings Dialog Beginning of dialog window. Theorie. Apprentissages géométriques aux cycles II et III Jean François Grelier CRDP Midi-Pyrénées A. École maternelle - Apprentissage de la langue française. Maîtriser la communication orale L'enfant qui entre à l'école utilise des moyens verbaux mais également non verbaux pour communiquer. Il les a exercés dans sa famille ou son environnement proche. Anim'histoires en maternelle. Pratique. Sitographie_maternelle_le_jeu_mars_2014.pdf. « Défi coopératif et langage » ; 24 h de la maternelle 2013.
Echos d'école - educational games. J'enseigne avec la littérature jeunesse. Utilisation du mur des mots : le sac des mots. Edit du 31/08 : ajout de la fiche d'identité des mots version 2014/2015 Dans le cadre de mes ateliers de lecture, je vais mettre en place un mur des mots nouveaux. Les élèves y inscriront les mots nouveaux et/ou intéressants qu'ils rencontreront au gré de leur lecture. Les mots ainsi trouvés feront l'objet du travail suivant inspiré du travail de sylviemi et de ses collègues de la circonscription de Toulon 3. Je la remercie tout particulièrement pour ses très bonnes idées! Dans un premier temps, création d'une fiche d'identité du mot en collectif (étymologie, genre, nature, définition, exemple, synonyme, contraire...). Fiche d'identité version 2012/2013 Fiche d'identité version 2013/2014 Fiche d'identité version 2014/2015 Dans un second temps, mise en place d' exercices de réinvestissement de ces mots afin qu'ils entrent dans le vocabulaire actif des élèves :
Cadres / étiquettes à personnaliser. Maternelle : Le jeu. [M.A.J.] Outils pour la classe - Rituels (date et météo) - Cycle 2 ~ OrphéecoleCycle 2 ~ Orphéecole. Fiches « météo » et « températures » en anglais de CaliméroAffiche « le temps qu’il fait » un peu modifiée de MarielamarsueTableau de rituel anglais de S.Dupont Suivez l’icône près avoir été dans ma classe vendredi soir (elle est beeelle) pour déballer les cartons, j’ai pris en photo les quelques affichages que j’ai déjà pu installer. L’occasion de vous faire partager les rituels que je vais mettre en place le matin, pendant une quinzaine de minutes.
J’utilise le calendrier de Ludo car j’aime beaucoup sa petite mascotte et je trouve ses travaux de qualité. Chaque matin, un élève fait une croix sur le ou les jours passés : cela servira à l’enfant qui s’occupera de la responsabilité « date » et qui devra donc utiliser la lecture du tableau (à double entrée ! Angélique partage avec nous sa version 2013-2014 du calendrier, avec de petits dessins qui viennent agrémenter les fêtes / événements spéciaux. Imagier: le matériel de notre classe. Par Alysse dans Imagiers le 14 Septembre 2014 à 17:01 Voici les cartes que j'utilise dans ma classe pour travailler le vocabulaire de l'école . Je l'utilise en petit groupe de langage :"qu'est ce que c'est ? ", ou en jeu: aller chercher un objet, le ranger...
J'imprime certaines cartes en double pour faire un petit memory. puis je relie mes cartes avec un anneau et laisse le tout à disposition des enfants. Imagier : le matériel de motricité. CP : Puzzles des nombres de 0 à 10. Jeu : La maison des nombres de 0 à 10. Loto sonore des animaux. Bingo des couleurs. Centre de ressources sur l' ducation prioritaire de l'acad mie de Cr teil. Centre de ressources sur l' ducation prioritaire de l'acad mie de Cr teil. Des maths dès la maternelle dans les réseaux d'éducation prioritaire : pistes pédagogiques et outils Apprendre les mathématiques par les jeux REP la Fontaine et Triolet, Le Mée-sur-Seine Informations fournies par Mme Pinhomme, coordonnatrice des REP Présentation.
Centre de ressources sur l' ducation prioritaire de l'acad mie de Cr teil. Le jeu du parachute. Ressources pour se former et mettre en œuvre. École maternelle - Évaluer et différencier pour aider les élèves. Techniques usuelles information et communication - les TUIC pour produire un cahier numérique de réussites et progrès en maternelle. Espace pédagogique > 1er degré > techniques usuelles informatio > articles mis à jour le 03/10/2013 Des écoles du département de la Vendée expérimentent la mise en place d'un cahier de réussite / progrès numérique.
Page d'accueil. LA LETTRE DE R.E.V.E.I.L. N°5 – 5 – avril 2005. LE JEU ET SES NUANCES… TRÈS IMPORTANTES. Sélections thématiques, sites. Le jeu à l'école maternelle. L'autonomie et l'initiative - éducation physique et langage à l'école maternelle. Activités motrices. Espace pédagogique : Accueillir des enfants de moins de 3 ans à l'école maternelle. Main dans la mainPhoto John Krzesinski, 2011 Votre contact Marc Gonon. La Maternelle de Moustache : outils et ressources pédagogiques pour les enseignants du cycle 1 ( PS - MS - GS ) * Les escargots * La Maternelle de Moustache : outils et ressources pédagogiques pour les enseignants du cycle 1 ( PS - MS - GS ) Maternailes : Pratiques et ressources de cycle en maternelle. Fichiers de graphisme. Autour de l'album "Arc en ciel" (avril) - La maternelle de Zette.
Fichiers Numération. Pâques en maternelle : lecture, maths et graphisme. Marne- Espace départemental m@ternelle 94 - Les livres documentaires. Marne- Espace départemental m@ternelle 94 - Mathématiques - Numération. Marne- Espace départemental m@ternelle 94 - Mathématiques - Numération. Marne- Espace départemental m@ternelle 94 - Mathématiques - Numération.
Marne- Espace départemental m@ternelle 94 - Les livres documentaires. Albums. La refondation de l’école maternelle : continuités et changements - Centre régional de documentation pédagogique de l'Académie de Lyon. L’Attrape-Nombres – Un jeu qui enseigne l’arithmétique et combat la dyscalculie. Math-matiques_en_maternelle version nov2010. Nombre_maternelle. LA CONSTRUCTION DU NOMBRE.