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Masques africains. L'an dernier, j'ai travaillé sur le thème de l'Afrique en parallèle avec une correspondance entre ma classe et une classe de Dakar .

Masques africains

J'avais mis quelques articles en lignes, notamment sur l'exploitation de l'histoire d'AMINA LA PETITE AFRICAINE, mais je n'avais pas eu le temps de tout vous montrer. Alors voici quelques idées en arts visuels si vous aussi vous comptez travailler sur le thème de l'Afrique cette année... LES MASQUES AFRICAINS (réalisés avec mes MS) Après avoir observé des photos et de vrais masques africains, nous avons voulu en fabriquer. Niveau conseillé 1/ Découper dans du carton de récupération (derrière les magasins de bricolage, grandes surfaces... on en trouve plein gratuitement ) , des masques de différentes formes (travail fait par l'adulte). Once upon an Art Room: African Art. Paper Square Pyramids. The square pyramid is made of a square base and 4 equilateral triangeles.

Paper Square Pyramids

The model of the Cheops pyramid (also known as the Pyramid of Khufu or Great Pyramid of Giza) is a 1:2000 scale model. Square Pyramids nets for making the shapes square pyramids (.PDF)cheops pyramid (.PDF) Print the PDF file to make the paper model. Vocabulaire: tri et classement. Voici un nouveau jeu très siimple à mettre en place et très souple d'utilisation permettant de travailler le vocabulaire à travers un système de tri et de classement.

Vocabulaire: tri et classement

Ce jeu pourra être utilisé comme un rituel, en AP ou en ateliers. L'idée est d'amener les élèves, à travers la répétition du classement, à automatiser les tris et à catégoriser. Ce jeu s'adresse aussi bien à des élèves de CP qu'à des enfants de GS. Edit du 25/04/2013 : merci Mitsouko pour cette idée de boîtes de mots à retrouver ici, L'avantage de ce petit jeu : un fois les étiquettes plastifiées et découpées, l'enseignant n'a plus qu'à choisir le tri désiré pour la séance. Par exemple: personnes / objets / animaux, puis oiseaux / poissons / mammifères. Vous aimerez aussi : Contribution de Socquettes: l'Inde. Je viens de recevoir (oh c'est vraiment génial tout ce partage!

Contribution de Socquettes: l'Inde

!) Des docs de Socquettes qui fait un projet sur les 5 continents. Elle a choisi de travailler un pays en particulier pour chaque continent: Pour l'Asie, ce sera la découverte de l'Inde! Et voici son travail: Pour créer ses fiches, elle a utilisé divers images trouvées de droite et de gauche sur internet et autres : Production plastique sur la Chine. Des jeux pour travailler les maths en GS (suite) Pour poursuivre le premier article sur ce thème, voici une autre série de petits jeux à fabriquer pour les GS !

Des jeux pour travailler les maths en GS (suite)

Le jeu de l'escalier : Il se joue à deux (ou plus) ! Il vous faut, deux dés, un plateau escalier par joueur et un sac de jetons (ou haricots, ou tout autre truc pouvant faire l'affaire !). Les enfants lancent les deux dés à tour de rôle. Le joueur doit additionner les deux dés. Par exemple, s'il obtient un 5 et un 4, il doit placer 9 jetons sur la ligne du 9 ! La Ruche: Fabrication d'un awale.

A faire comme sur la photo.

La Ruche: Fabrication d'un awale

Matériel Boite d'oeufs , Papier journal , Peinture , Pour les graines : Prendre des perles de couleur ou des haricots sec. Règle du jeu : Les 2 joueurs se placent face à une rangée de 6 cases, contenant chacune 4 graines. Attention il faut de la stratégie. Chine. Puzzle salamandre 15 pieces. * Maths G.S / Poucette. Voici la partie mathématiques ajoutée dans le dossier de Poucette, pour le niveau G.S: * Parcours codé 1 * Parcours codé 2 * Tracer à la règle * Partage de quantités * Plateau de jeu "Plouf dans l'eau" version Poucette (règle du jeu dans Vers les maths, G.S / Ed.

* Maths G.S / Poucette

. * Plateau de jeu version blanche. YUMI. Lanterne chinoise en papier. Petit Noun : Arts plastiques. Je vous présente un album extra , magnifique , splendide , poétique, très émouvant .

Petit Noun : Arts plastiques

Exploitation de l'album Petit Noun, en arts visuels. Cet album est un vrai régal pour les yeux, et propose une histoire magnifique.

Exploitation de l'album Petit Noun, en arts visuels

Je la présente pour illustrer l'art égyptien. Même si j'ai plusieurs autres livres sur ce sujet, le grand format est génial pour une présentation en groupe, et la qualité picturale inspire bien les élèves. Projet Asie - Grande Section  Le Journal de Chrys: L'Asie en Maternelle. C'était en fin d'année scolaire.

Le Journal de Chrys: L'Asie en Maternelle

Avril, mai, juin 2014. Avec ma classe de moyenne section de maternelle. Une année de suivi en AIM pour les PS - lamaterdeflo. Alors comme je vous l'avez expliqué dans un précédent article pour les AIM pas de suivi avec croix à faire ( car pour mes PS c'est encore un peu difficile) à chaque prise d'atelier (juste moi qui observe et note quand ils sont en AIM), mais une petite carte à gagner quand on valide son atelier et que l'on colle dans son cahier de réussite. J'avais donc publié les premières cartes pour les PS pour la période 1. Je vous poste ici l'année entière. Petits traits verticaux. En cette période 3, notre artiste fétiche c'est Daniel Buren et ses oeuvres verticales. Nous avons regardé, raconté ce tableau : Alors, nous avons travaillé les lignes vertciales en graphisme, en peinture... Voici nos premiers travaux :Objectifs :Apprendre à coller des bandes de papier à la verticale;Acquérir le sens du geste vertical entre les bandes.

Pour guider le collage, nous avons placé des gommettes sur le haut de la feuille. Les enfants devaient reproduire un rythme avec deux couleurs de bandes. De belles colonnes de Buren ! Gs. Je remonte cet article à l’occasion de l’ajout de la fiche bilan « tri de formes », et de la mise à jour des autres fiches avec les intitulés des nouveaux programmes : Avec mes GS, en maths, j’utilise l’ouvrage Vers les maths Grande Section (chez Accès), et en parallèle, je fais des ateliers « à ma sauce », avec le matériel dont je … Lire la suite → Après l’article de présentation de l’album Cherche figurants de Michaël Escoffier avec les documents pour l’exploitation de l’album en lecture au CP à voir ici : Cherche figurants, voilà maintenant les documents que j’ai préparés pour les GS. Nous poursuivons donc le thème de l’année « Arts du spectacle » en nous penchant sur : qu’est-ce que c’est qu’être un auteur, … Lire la suite → Pour la rentrée de septembre, j’aime démarrer la première semaine avec des lectures en rapport avec l’école, la rentrée, l’intérêt d’apprendre à lire et écrire, et ensuite, nous démarrons les lectures liées au thème annuel. .

Progressions et Programmations - Cartableliberty. Le matériel de récup en art visuel. Je remonte cet article pour participe au rallye-lien de sapienta Quoi de mieux que du matériel de récupération pour l'art visuel ? Qu'il soit utilisé comme outils ou comme support à la réalisation, plein de trouvailles dans cet article ! IPOTÂME ....TÂME: Numération de 1 à 6 : aide début CP ou maternelle. Une belle année s'annonce avec un cours simple (enfin !!!) , 28 CP ADORABLES !!!! Avec des niveaux hétérogènes, normal sinon ils ne seraient pas des enfants.

J'ai notamment 2 élèves, qui pour des raisons différentes, ne sont pas prêts pour l'entrée au CP, je me suis donc penchée sur les activités de maternelle, et merci au collègues qui ont des blogs pour ces niveaux !!! Je prends donc ces deux élèves pour des manipulations pendant que les autres font les exercices, et j'ai cherché à faire faire des exercices autonomes à mes deux loulous, mignons comme tout. voilà le résultat pour les nombres de 1 à 6 .

Je poursuivrai ce fichier peu à peu, en fonction des résultats et de mes recherches sur le travail des collègues de maternelle. La page de Corinne B. L’idée est la suivante : à partir d’une série d’images la plus réduite possible, amener les enfants - à percevoir les sons de la langue, Calendrier linéaire avec le loup. Gribouille la grenouille. La maternelle de Laurène. Pédagogie de classe. Bandes à compter à trou - GS. Sur le thème de l'automne, mes nouvelles bandes à compter. Les anciennes sont toujours utilisées, mais elles nécessitent des bouchons de bouteille d'eau, ce qui fait que lors des remplacements avec prolongation, je trimballe 4 fois ou 6 fois des quantités astronomiques de bouchons dans ma voiture, qu'ils doivent avoir un contenant pour ne pas se balader partout et ne pas se mélanger avec les autres bouchons et matériels indispensables, et qu'ils prennent de la place.

Valeriem.chez-alice. Mathématiques : exercices d'évaluation du palier 1 - Des albums sur la rentrée. Les boutons 1. La Maternelle de Moustache : outils et ressources pédagogiques pour les enseignants du cycle 1 ( PS - MS - GS ) Activités pour jeunes enfants - Alphabet à imprimer, lettre par lettre en grand format. Les ptits philosophes de Pomme d'Api. École maternelle - Apprentissage de la langue française. Maîtriser la communication orale. Maternelle: La rentrée de la maîtresse, exploitation, graphisme (2) C'est la suite du travail de Pasqualine. Ingrid : Roule-galette. En classe avec Montessori.

Albums. Ma petite maternelle. Laclassebleue. Des fichiers de travail en autonomie. Le-nombre-mystc3a9rieux-ce1.pdf. Activite. La fiche du mois MS. Principe alphabétique cycle 1 – SOMMAIRE. Le cahier de vie. Frise numérique 1 à 10. TRACE_ecrite_de_l_AP_De_l_emotionnel_au_debat_philo.pdf. Jeux mathématiques maternelle ms, gs, moyenne section, grande section. Découvrir le monde – Progression annuelle – Moyenne section – MS – Maternelle – Cycle 1.

Bienvenue sur les jeux d eugénie. Bienvenu au telechargement des 102 Mandalas gratuits. Pôle école maternelle 28 - Comment apprendre une comptine, un chant à ses élèves ? FICHES MATERNELLES gratuites Ressources Pedagogiques moyenne grande section cp lecture mathématiques graphisme phonologie art plastique. Site Maternelle. NON, NON ET NON ! période 1. Jeux à fabriquer pour ateliers autonomes. Mathématiques Maternelle Petite Section - Classe PS. Rentrée. Guide planificateur du préscolaire 2012-2013. Inspection de Grenoble 5 [Travailler avec des groupes en maternelle] :..

Enseigner. Les coins / ateliers en autonomie au cycle 2 / cycle 3 lecture, dessins, coloriages.