L'ADN Nos Ancetres et nous. "Les intelligences multiples" France Inter (émission radio) Vidéos : e-penser. Explorer le corps humain en 3D et en webdocumentaires. Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques Présentation de l'offre CNES – Éduthèque Le Centre National d’Études Spatiales (CNES) met à disposition des enseignants des contenus pédagogiques portant sur les grandes thématiques des sciences et techniques spatiales en relation avec les programmes d’enseignement primaire et secondaire.
Les enseignants pourront accéder aux ressources mise à disposition à travers les thèmes suivants : Accéder à l’espace, Concevoir des satellites et les sondes, Observer la Terre, Localiser, Communiquer, Explorer l’Univers, L’Homme dans l’espace. À l’entrée thématique s’ajoutent deux autres entrées : par niveau et par type de support (vidéos, animations, images et photos, schémas, images satellitaires). Enfin l’offre est enrichie par les projets éducatifs suivants : Terr'Image qui permet l’analyse et l'interprétation d’images satellitaires à haute et très haute résolution grâce à un logiciel de traitement d'images développé spécialement pour les enseignants et les élèves.
Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques Présentation de l'offre BRGM - Éduthèque Dans le cadre du portail, le BRGM (Bureau de recherches géologiques et minières), service géologique national, met à disposition des enseignants du premier et du second degré des ressources pédagogiques gratuites et téléchargeables pour l’enseignement des sciences de la Terre et de la géographie.
L’offre comporte : des ressources thématiques qui donnent accès à InfoTerre, le visualisateur des données géoscientifiques du BRGM (géologie, ressources minérales, eau, risques, sites et sols pollués, occupation des sols),des ressources régionales constituées de kits pédagogiques classés par région utilisant Google Earth,des cartes géologiques à l’échelle 1/50 000, des modèles 3D d’objets géologiques permettant de comprendre comment relier des observations de surface à la géométrie des corps en profondeur,des pistes d’utilisation pédagogiques en classe. Le BRGM sur Internet. Sciences et cinéma : Utopie / Dystopie : analyse de films de science-fiction avec l’UNIL. Accueil > Formations et ressources > Liste des vidéo - balado - webdocu > Utopie / Dystopie : analyse de films de science-fiction avec l’UNIL Des professeurs, chercheurs et docteurs de l’Université de Lausanne se sont prêté au jeu de l’analyse de célèbres films de science-fiction.
UnicentreCH-1015 LausanneSuisseTél. +41 21 692 11 11Fax +41 21 692 26 15 En juin dernier, l'Université de Lausanne organisait une croisière scientifique sur le campus de Dorigny à l'occasion des Mystères de l'UNIL. À cette occasion, près de 300 scientifiques ont ouvert leurs laboratoires au public et ont organisé des animations gratuites. Cette 8e édition était placée sur le thème "Le pire meilleur des mondes". Clones Akira. Info Sciences.
C'est pas sorcier. Le cerveau à tous les niveaux. L'Université des Sciences en Ligne. Science et technologie. Principes de base du cinéma. Le montage est l'action de choisir et d'assembler des plans de bases dans un ordre donné et cohérent pour servir la narration.
Les plans ainsi montés formeront eux-mêmes, les différentes séquences du film. Il sera suivi, ou précédé, des effets spéciaux, et du montage audio. Le tout formant le montage final (final cut). Au début du cinéma le montage n'existé pratiquement pas. La plupart des films des frères Lumières ou de Méliès étaient de simples plans-séquences. Le montage traditionnel s'effectue à partir du premier positif, les rushes.
Le montage son se fait donc avant (films d'animation…) en parallèle, ou à la fin du montage image. Le montage final, ou final cut, peut avoir une influence déterminante sur le sens du film, la « happy end » demandée par les producteurs ne convient pas à tous les films… D'ailleurs, la Directors Guild of America (syndicat de réalisateurs US), permet aux « réalisateurs honteux » de signer leurs film sous le pseudo de Alan Smithee. Sur les traces de l'homme en Aquitaine. Maths, physique - Bidouilles et manips. Une minute de science, s.v.p.!, Volume 1 par.
Votre location se termine le Une minute de science, s.v.p.!
Est une délicieuse collection de petits films d'une minute chacun expliquant, à l'aide de l'animation, d'images d'archives, et d'une narration souvent humoristique, divers phénomènes et découvertes scientifiques. Ajouter ce code à votre site <iframe src=" width="560" height="315" frameborder="0"></iframe><p style="width:560px"><a href=" target="_blank"><em> Une minute de science, s.v.p.! , Volume 1 </em></a> , <a href=" target="_blank">Office national du film du Canada</a></p>
Les divers niveaux du vivant : de l'organisme à la molécule (exemple d'une cellule végétale) L'intérieur d'une cellule. Mini-jeux de science. Science.gouv.fr. Maths et musique - 92043045.pdf. Espace pédagogique. Bienvenue dans l'espace pédagogique de la Maison écocitoyenne !
La Maison écocitoyenne propose une panoplie d’activités pour accompagner ou compléter le travail pédagogique des enseignants et des animateurs des centres socioculturels et de loisirs pour des enfants à partir de 4 ans.- soit accompagner ponctuellement votre projet de classe ou de groupe,- soit faire l’objet d’un projet que nous pouvons construire ensemble. Pour cela, veuillez contacter l’équipe d’animation et prendre rendez-vous pour nous faire part de vos attentes. Toutes nos animations sont gratuites, mais accessibles sous conditions, et sur inscription obligatoire. Pour offrir la programmation la plus complète sur l’ensemble des sujets du développement durable, nous proposons une carte d’animations qui repose à la fois sur des productions de la Maison écocitoyenne, mais aussi sur des actions en partenariat avec les spécialistes de l’EEDD.
Le programme de l'expo "Les yeux plus gros qu'le ventre" (9 mai - 31 août 2014) CNRS. BRGM. CNES-Tout sur l'espace. Ressources [Ministère de la Culture] Monter un projet scientifique dans l'académie de Bordeaux.
Au niveau de l'académie de Bordeaux Le correspondant Académique Scientifique et Technologique (CAST) Vincent Besnard, vincent.besnard@dont-want-spamac-bordeaux.dont-want-spamfr, 05 57 57 35 90.
Son rôle : il est chargé de faciliter la mise en œuvre des projets CSTI, d’encourager les démarches partenariales et de favoriser les relations avec la recherche. Lignes de sciences, sciences en toutes lettres. Lancé par la Délégation académique à l’éducation artistique et culturelle du Rectorat de Bordeaux en partenariat avec la Librairie Mollat, l'Union des professeurs de physique et de chimie et avec le concours du Syndicat national de l’Édition, le concours « Lignes de science », prix littéraire de la culture scientifique, permet aux élèves de saisir les grands enjeux de la science contemporaine en associant le plaisir de la lecture.
En 2007, la Délégation académique à l'éducation artistique et culturelle du Rectorat de Rouen lançait la version collège "Science en toutes lettres". A l'instar du Goncourt des lycéens, il s'agit de faire décerner ce prix par des élèves de la classe de seconde, pour les lycées, et par des élèves de quatrième, pour les collèges, à l'auteur d'un ouvrage de culture scientifique qui aura su les séduire.
Culture scientifique et technologique [EDUSCOL] Vidéos Sciences & Innovation. Science Animation. C pas sorcier. Radio - webradio.