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« 1 2 3 Plant’haie ! » : faire pousser les écocitoyens de demain. Cet article est publié dans le cadre du Forum national « Activons les sciences en classe !

« 1 2 3 Plant’haie ! » : faire pousser les écocitoyens de demain

» organisé en ligne par la Fondation La main à la pâte le 27 mars 2021, dont The Conversation France est partenaire. Retrouvez toutes les informations sur cet événement sur le site activons-les-sciences.fr. Si l’on vous montre un tableau de Claude Monet (à droite), que voyez-vous ? Deux enfants, marchant sur une route enneigée… Ressources Océan et Cryosphère. Concours Arts en plastiques pour l'océan. Pour participer au concours, les professeurs volontaires inscrivent les classes sur le site de la Fondation de la mer en remplissant le formulaire d'inscription dédié, en ligne.

Concours Arts en plastiques pour l'océan

Chaque école ou collège a la possibilité de présenter plusieurs productions plastiques qui constitueront autant de candidatures de classes et nécessiteront autant d'inscriptions distinctes au concours. Le dossier de candidature joint au formulaire d'inscription doit comporter impérativement : le titre de la réalisation ; une brève note d'intention (une page maximum) ; une description des matériaux utilisés ; des photos numériques ou une vidéo de la réalisation. Les réalisations seront impérativement élaborées en tirant parti de diverses qualités de plastiques usagés et répandus dans la mer. Le choix de la technique est laissé libre ainsi que les partis-pris plastiques, esthétiques, écologiques pour le traitement de la thématique du concours. Twitter. Twitter. Authentication CAS nécessaire ! L'éducation au développement durable (EDD) permet d'appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques.

Authentication CAS nécessaire !

Transversale, elle figure dans les programmes d'enseignement, l'EDD est intégrée : dans les disciplines existantes : les problématiques du développement durable sont introduites dans les programmes et enseignements par le biais de thèmes tels que l'eau ou l'énergie ; dans l'offre de formation nationale et académique ; dans les projets d'école et d'établissement ; dans la production de ressources pédagogiques ; à des moments spécifiques : classes vertes, actions éducatives conduites avec des partenaires, etc. Afin de contribuer au développement d’une culture environnementale pour tous, toutes disciplines et tous niveaux confondus, retrouvez dans notre sélection ci-dessous différents supports (revue, ouvrage, site, ressource en ligne, etc.). N’hésitez pas à vous rendre dans votre Atelier Canopé le plus proche pour découvrir notre offre. "Non pas affronter la fin du monde mais consentir à la fin d’un monde." L'autre urgence : Urgence écologique, un défi pour l'école #EDD #Ecologie…

[EDD] @acmontpellier Des ressources pour la #continuitepédagogique et éducative en EDD: des jeux, des expériences et de petites constructions... que l'on peut faire à la maison. Des expériences et manipulations virtuelles en sciences et technologie. En quoi le numérique peut-il apporter une plus-value à la mise en œuvre d’une démarche expérimentale ?

Des expériences et manipulations virtuelles en sciences et technologie

Les propositions d’applications ou de sites ci-dessous, permettant de virtualiser des expériences, apportent une grande souplesse d’utilisation dans la classe (sans se substituer, bien évidemment, aux expérimentations réelles) : infinité d’expériences possibles, même les plus dangereuses ; pas de contrainte matérielle ; pas d’erreurs dues à la manipulation ou à des montages mal réalisés. Terre interactive - Géodynamique Des balances interactives La solidification de l’eau. Des outils pédagogiques au service des objectifs de devéloppement durable. Deux catégories d'outils sont proposées : des ressources à destination des acteurs du monde éducatif et d'autres fléchées pour un public et une diffusion plus larges.

Les premières concernent plus particulièrement le climat et le développement à travers des fiches thématiques et des séances pédagogiques axées sur des sujets comme l’accès à l’eau, l’agriculture durable, les migrations et l’éducation. « Ici et Là-Bas » est un autre outil pédagogique destiné prioritairement aux élèves du secondaire, permettant « de découvrir des projets dans le monde qui contribuent à l’Agenda 2030 et [proposant] aux enseignants de mener un projet sur les ODD avec des élèves en cinq étapes successives, de l’enquête jusqu’aux actions concrètes dans son établissement scolaire et son territoire ». Un tutoriel enseignant est également proposé pour « aborder l’éducation au développement durable autrement ».

Des outils pédagogiques au service des objectifs de devéloppement durable. Kit pédagogique : Mieux comprendre les enjeux climat & développement. Créé en partenariat avec Kurioz, ce document s'adresse aux acteurs éducatifs et plus précisément aux enseignants du CM1 à la terminale.

Kit pédagogique : Mieux comprendre les enjeux climat & développement

À travers des fiches thématiques et des séances clé en main, ce kit propose des clés de compréhension sur les sujets de l’accès à l’eau, de l’agriculture durable, du climat, des migrations et de l’éducation. C'est l'un des outils pédagogiques proposés par l'AFD pour vous accompagner dans des actions de sensibilisation aux enjeux de développement durable et de solidarité internationale, éveiller la curiosité et susciter l'envie d'agir. Pour en savoir plus ► Nos outils pédagogiques. Le climat entre nos mains - Océan et Cryosphère. "Océan et cryosphère" est le premier volume de la collection "Le climat entre nos mains", une série de guides pédagogiques conçus par l'Office for Climate Education.

Le climat entre nos mains - Océan et Cryosphère

Ce guide multidisciplinaire s'adresse aux enseignants de l'école primaire et du collège (cible : élèves de 9 à 15 ans) et propose des séances clés en main se basant sur la démarche d'investigation afin de permettre aux élèves de comprendre le changement climatique ainsi que le fonctionnement des océans et de la cryosphère, à travers des expérimentations ou des analyses de documents. Il s'achève par des propositions de mesures d’atténuation ou d’adaptation, à mettre en place dans leurs écoles ou leurs communautés. Le guide est structuré en 4 parties : Le nouveau Dossier de veille de l'IFE "Eduquer à l'urgence climatique" par @af_gibert est paru ! C'est le n° 133, disponible ici.

Ocean et cryosphere FR 2020 WEB. Outils pédagogiques sur le Développement Durable avec Choisis ta Planète. Outils pédagogiques sur le Développement Durable avec Choisis ta Planète. Quelle est l'empreinte carbonne de tes activités numériques ? L'outil gratuit Carbonalyser te le dit. Visionner une vidéo en streaming, faire un appel vocal depuis ton application de messagerie ou consulter une page web… Tes activités numériques ont tous un impacte environnemental.

Quelle est l'empreinte carbonne de tes activités numériques ? L'outil gratuit Carbonalyser te le dit

Avec Carbonalyser, tu vas traduire en équivalent CO2 tes activités sur la Toile. Le numérique est une activité polluante, même très polluante si on prend on considération la fabrication des appareils. Le numérique émettrait 4 % des gaz à effet de serre mondiale, soit davantage que le transport aérien civil.

Le seul streaming vidéo annuel représente l’équivalent des émissions de CO2 d’un pays comme l’Espagne. L’outil en ligne Carbonalyser, développé par The Shift Projects permet de mesurer l’impact environnemental de tes activités numériques. L’objectif de cet outil est de nous faire prendre conscience que ce qui est « virtuel » ne veut pas dire que cela ne consomme pas d’énergie et ne rejette pas d’émissions de CO2. Ressources Agenda 2030.

TRIVIAL. Tutoriel enseignant : aborder l’éducation au développement durable autrement. Twitter. Twitter.