TwittMOOC. Videos, screencast, tutoriel. Comparatif d'outils pour réaliser des screencasts. Awesome Digital Mash Up Tools for Creating Digital Learning Content - Glossi by Kelly Walsh. Apprentissage 2.0 et dispositif de formation. Marcel Lebrun. 9R.
FORMATIONS HYBRIDES Responsable - Michèle Drechsl... QuidQuam ? Eureka ! – Comprendre le monde au quotidien » Comprendre le Monde au quotidien.
Partez à la découverte des phénomènes qui vous entourent et comblez votre curiosité scientifique. Au cours d’une journée ordinaire, vous pourriez croire qu’il ne se passe pas grand-chose que vous ne maîtrisez pas, et encore moins que vous ne comprenez pas. Vous vivez dans un monde où tout est rationnel, et vous savez qu’il y a une explication à tout. Mais êtes-vous capable de les donner, ces explications ?
Faisons un petit test ; c’est le matin, la radio se déclenche et vous réveille. Vous voyez que vous ne maîtrisez pas tout ! Puis vous prenez votre voiture, et vous entendez à la radio que l’on va diminuer les limitations de vitesse pour limiter les embouteillages ! Ville durable : être acteur du changement » A propos Nous abordons le développement durable dans le contexte quotidien et à travers les aspects règlementaires, les normes applicables à l’environnement, la gestion des déchets, la lutte contre le changement climatique, le lien entre environnement et santé et les déplacements.
L’objectif est d’appréhender les enjeux au quotidien à travers la vie en ville. Les résultats attendus sont la capacité à mettre en œuvre des actions concrètes liées au développement durable et à devenir acteur du développement durable dans un projet. Concevoir un dispositif hybride de formation M... Cours. J'ai fait quoi, avec ITyPA ? Un mooc ? Variez les supports. Master 2 Ingénierie et conseil en formation (ICF) Le Master, parcours ICF, est un dispositif qui allie une formation théorique : enseignement (444h) et un chantier qui permet l’expérimentation de la conduite d’un projet (stage minimum 450 h).
Dans ce cadre, le chantier est un outil essentiel de mise en situation non seulement par « immersion « mais également par l’activité réflexive sur l’action qu’il permet. C’est lui qui donne sens à la formation. La formation est professionnalisante en ce qu’elle accompagne la production de compétences professionnelles en situation. Le Master, parcours ICF, est conçu comme une formation en alternance où le stage, lieu d’un chantier, occupe une place centrale dans le cycle de formation.
L’évaluation du stage, lieu de mise en œuvre du chantier, est finalisée par la rédaction du mémoire de 80 pages (en moyenne + les annexes). Ludiscape - Logiciel pour la création de cours, d'évaluations et de jeux sérieux. Ludiscape est un logiciel professionnel pour la production de contenus pédagogiques.
Réalisés avec le logiciel: A découvrir également : Grâce à une interface logicielle simple et intuitive, le logiciel Ludiscape vous permettra d’animer vos formations et de distribuer des médias ludiques pour PC MAC tablette et téléphone intelligent. L’écran de conception de contenus présente chaque page, où il faut glisser des objets, la prise en main est facile et efficace sans connaissance technique particulière. Cours.
Gael PLANTIN – Google+ - Bonjour à toutes et tous ! Je vous soumets la carte… Orchestrer sa formation continue (liste) La bibliothéque. Mon mur d'échanges collaboratif ITYPA. MOOC en Gestion de projet. Activités professionnelles de Philippe-Didier GAUTHIER (www.phd-gauthier.net) (185) Google Hangouts - Visioconférence pro. Le service de visioconférence Google Hangouts peut être utilisé dans différents contextes professionnels nécessitant la mise en relation par internet de collaborateurs éloignés géographiquement.
Doté de fonctionnalités collaboratives poussées, il sert également à la diffusion d'évènements publics en direct, grâce à son intégration avec YouTube. Diaporama efficace pour présenter les r& Ressources et initiatives. Accueil > Ressources et initiatives Date d'impression : 19.10.2015 Page : Plus de 31.000 ressources pédagogiques accessibles gratuitement, destinées aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels et plus généralement au grand public et proposées sous forme de cours, conférences, Q.C.M., listes de références, etc.
Valoriser le parcours personnel et universitaire des étudiants tout au long de leur formation, aider à l’orientation, au retour en formation, à l’insertion… tel est l’objectif de cette plate-forme numérique partagée et collaborative : le PEC (Portefeuille d’Expérience et de Compétences). Ce guide campus d’avenir 2015 est un outil d’aide à la conception des espaces destinés à accueillir des pratiques d’enseignement collaboratif intégrant le numérique. Il répond aux questions : quel sera l’amphithéâtre, la salle de cours, le laboratoire de demain ? Changer son mot de passe sur le site ITyPA 2 - Changer-son-mot-de-passe-sur-le-site-ITyPA-2.pdf. Le blog de Vie du réseau FormaVia: MOOC Itypa saison 2, demandez le programme ! En juin dernier, la communauté de pratiques compétences numériques professionnelles avait organisé une conférence en ligne avec Christine Vaufrey, rédactrice de Thot et l’une des animatrices du MOOC Itypa.
Elle nous présentait à cette occasion les nouveautés et les invariants de la saison 2. Tout d’abord, il importe de déchiffre les acronymes MOOC et Itypa. Tâche Interactionnelle. ITyPA, un Mooc vu dans les coulisses. Mooc Fr.
Itypa2. Elearn2.