Comment étudier? Accueil- Jusqu'au bout de ma langue! - Francine Corbeil - orthopédagogue. L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne. Le monde du 2e cycle | Pour les enseignants du 2e cycle du primaire au Québec.
Classe multiâge en réseau - UQAT - UQAC - UQO. Mon enfant, son avenir. Laboratoire de recherche en évaluation des apprentissages et des compétences | Pratiques évaluatives et instrumentation. Documents du MELS. Intentions pédagogiques by Alexandre Gagné | ZEEF. Le pollen | Centre de diffusion et de formation en didactique du français. Description de la formation Vos élèves sont friands de bandes dessinées ? Laissez-vous séduire par les possibilités qu’elles offrent… Lors de cet atelier, nous traiterons des particularités de lecture de la bande dessinée ainsi que du vocabulaire qui lui est propre. Nous explorerons ensemble des bandes dessinées variées (d’aventures, historiques, sans texte, etc.). Tout au long de l’atelier, des exemples concrets et des activités faciles à reproduire en classe vous seront proposés. Cet atelier vous outillera certainement afin de guider vos élèves dans la découverte de ces livres qu’ils chérissent.
Date de la formation : 29 avril 2017Horaire : 9h à 12hLieu : pavillon Marie-Victorin, , 90 av. Rachel DeRoy-Ringuette est détentrice d’une maîtrise en bibliothéconomie et sciences de l’information, doctorante en didactique et chargée de cours à l’Université de Montréal. Initialement, nous avions prévu que le 1er numéro de l’année paraisse fin mars, début avril.
Thèmes abordés :
Accueil. Accueil - lessuperprofs ! Accueil - lessuperprofs ! Accueil - La classe de Lòrien. Progression des apprentissages au primaire. TeachersPayTeachers.com - An Open Marketplace for Original Lesson Plans and Other Teaching Resources. Préscolaire. Ressources pour les professeurs – Hydro-Québec.
La Boîte à Livres | Éditeur d'outils pédagogiques. Découvrez des guides à l'intention des enseignants, psychoéducateurs, travailleurs sociaux, parents ou intervenants auprès des jeunes. En plus, vous serez en mesure de modifier, d'imprimer et de sauvegarder les contenus de la nouvelle série Fiche+. Collection complète Quand un enfant vit avec un TDAH Auteur : Lawrence E. Shapiro ISBN : 978-2-923817-55-2 ISBN eBook : 978-2-923817-56-9 Prix $ 21.95 Pour en savoir plus Quand le trouble alimentaire m’emprisonne Auteure : Tammy Nelson Collaboration : Judith Petitpas ISBN : 978-2-923817-53-8 ISBN eBook : 978-2-923817-54-5 Pour en savoir plus Quand l’humeur m’emporte Auteures : Karma Guindon/Sheri Van Dijik ISBN : 978-2-923817-51-4 ISBN eBook : 978-2-923817-52-1 Pour en savoir plus Non à la cyberintimidation Auteur : Tommy Chagnon ISBN : 978-2-923817-18-7 ISBN eBook : 978-2-923817-19-4 Pour en savoir plus Démystifier l'homosexualité, ça commence à l'école Prix $ 27.95 Pour en savoir plus Les troubles alimentaires – Manuel de l'intervenant Prix $ 45.95.
Dés en mousse alphabet Minuscules | Scolart. Accueil - Site de espacecp ! Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire. Cadreprescolprim.pdf. Programme La culture à l'école - Arts et culture à l'école. Le programme La culture à l'école met à la disposition des établissements scolaires, des enseignantes et des enseignants une aide financière visant à soutenir la réalisation, dans le contexte scolaire, de projets à caractère culturel. Le programme s'adresse à l'ensemble des élèves québécois du préscolaire, du primaire et du secondaire (secteur des jeunes) des écoles francophones et anglophones, publiques et privées.
Pour être admissible au programme, un projet doit être réalisé avec un artiste, un écrivain ou un organisme culturel professionnel inscrit au Répertoire de ressources culture-éducation. Le Répertoire de ressources culture-éducation Le Répertoire de ressources culture-éducation est associé au programme La culture à l'école. Source unique d'information et outil de recherche polyvalent, le Répertoire peut aussi inspirer et aider toute personne ou organisme qui désire organiser des ateliers et des sorties culturelles pour des jeunes, en collaboration avec des professionnels.