La gamification au service de l'éducation. Aujourd’hui, de nombreuses écoles doivent lutter contre le manque de motivation et d’engagement des élèves. La Gamification ou l’intégration d’éléments de jeux dans les programmes scolaires, semble être une aide solide à la relance de la motivation des étudiants ainsi qu’à l’éveil de leur intérêt. En effet, l’utilisation de mécanique de jeux dans l’apprentissage scolaire permet de modifier les comportements et de faciliter la réalisation de certaines tâches. Qu’est-ce que la gamification ? Comment fonctionne-telle ? Pourquoi est-elle utile dans le milieu éducatif ? Tentons d’éclaircir ces différents points dans les lignes qui suivent. L’école aujourd’hui Un jeune sur cinq âgé de 15 ans (environ 20%) ne maîtrise pas les savoirs de base, c’est-à-dire la lecture, l’écriture et les mathématiques élémentaires. Cette rupture est notamment liée à des méthodes et outils d’enseignement qui gagneraient immanquablement à être modernisés.
La Gamification et son histoire Evolution du début du siècle. Supprimer les notes et « gamifier » sa classe : success story dans les facs américaines. Seann Dikkers, professeur assistant en technologies éducatives à l'université de l'Ohio, utilise un système d'évaluation par niveau d'expérience, inspiré par les jeux vidéo. Une forme de notation plus motivante pour les élèves. Depuis combien de temps utilisez-vous un système de points d’expérience au lieu des notes ? Auparavant, j’ai pratiqué l’évaluation de portfolio et la pédagogie différenciée pendant dix années d’enseignement. Le vocabulaire du jeu est juste une meilleure façon de véhiculer l’idée que l’apprentissage est réel, personnel, et ancré dans une expérience contextualisée (comme le théorise Piaget). Points d’expérience, késako ?
Lee Sheldon, pionner de la classe-jeu vidéo En septembre 2009, le professeur d’université Lee Sheldon commence à organiser un de ses cours comme un jeu vidéo, avec des avatars, des guildes, des missions… et bien sûr, des points d’expérience. Pourquoi les points d’expérience sont-ils plus motivants que les notes habituelles ? Bonne question ! Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei. Paris Innovation Review – Nos systèmes éducatifs sont-ils toujours adaptés à un monde qui change à une vitesse sans cesse plus grande, qui est de moins en moins vertical et hiérarchique et de plus en plus horizontal et collaboratif ? François Taddei – Nos systèmes éducatifs sont fondés sur la résolution de problèmes classiques.
Typiquement, pour entrer dans une grande école, il faut passer des concours qui consistent pour l’essentiel à résoudre des problèmes ordinaires. Or il y a d’autres formes d’intelligence, comme la résolution de nouveaux problèmes. Par exemple, dans les start-up, les hackerspace ou encore les communautés d’informaticiens, les participants sont jugés sur leur capacité à faire quelque chose que les autres n’avaient pas fait jusque-là, ce qui est très différent de faire la même chose que d’autres ont déjà fait mais plus vite. Le problème avec la première forme d’intelligence (la résolution de problèmes classiques), c’est que les machines savent l’appliquer. Investir dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur. C’est un fait. On comptait en 2000 deux millions d’étudiants en mobilité internationale ; leur nombre a déjà doublé aujourd’hui et il pourrait doubler encore dans les dix ans qui viennent.
On comptait moins de 500 cours en ligne (Moocs) au printemps 2013 ; ils étaient déjà 3 000 à l’été 2014. Cette double transformation marque l’irruption d’une logique d’internationalisation et donc de concurrence dans un secteur longtemps organisé sur une base quasi exclusivement nationale et, en France, très majoritairement de service public.
C’est une chance. Cependant le centre de gravité de l’économie du savoir reste au Nord, qui domine quantitativement et surtout qualitativement la production scientifique mondiale. Cet avantage est sans doute temporaire, car la concurrence des pays émergents s’intensifie : des « hubs éducatifs » au Moyen-Orient et en Asie captent de plus en plus une demande régionale en pleine expansion. C’est un problème cependant. Dans le rapport Quelle France dans dix ans ?
Economics & Humanities Podcasts to Propel Student Learning. Several weeks ago, we took a look at a number of excellent podcasts just begging to be used in History and STEM classrooms. This week, we’re detailing a few more excellent podcasts to add to the classroom library, along with further ideas for how you can integrate each type. Our goal: to spread a love and joy for podcasts the worldwide, and to promote a lot of learning along the way! Economics and Statistics 1.Freakonomics If science is all around us, you better believe Economics is too. Freakonomics seeks to fix this by explaining the everyday phenomenon of often irrational human behavior through an economic lense.
This unique approach will get students looking at the world in a different way – one that is more observational and curious, two traits that are must-haves for making inquisitive and creative students. 2. In terms of subject area, Planet Money can seem similar to Freakonomics on the surface, but these two podcasts are different in terms of approach and feel. 3. 4. 5. 6. Travelling music - Hoepffner - La suffocation du monde. Concerts Interviews Aujourd’hui, tout ou presque est culte. Des premiers dessins animés Made in Japan aux premiers films X, tout est culte du moment que cela fait vendre. Pourtant, à bien se pencher sur la signification d’un tel mot peu de choses sont, dans les faits, cultes.
Un film culte, par exemple, est avant tout un film que peu de personnes ont vu lors de sa sortie et autour duquel, par le biais du bouche à oreille, s’est créée une petite communauté d’adorateurs au fur et à mesure du temps. Communauté mue par une forte passion pouvant parfois donner au dit film une seconde jeunesse. En musique c’est un peu pareil : un disque culte n’est pas forcement un disque qui s’est vendu. Ne cherchez pas à l’avoir, ne cherchez pas à savoir comment cet album sonne car le Unknown Album est la pure définition du culte. DrBOU - Foutraque - Mars 2006 When the label released this album, I don’t think they expected much interest from people who do not have French as their native language. ****Perf. Les fiches pays du Courrier international.
Zaption-demo-5.0-iphone. Capsules et Design Thinking. A l’heure où nous écrivons ces lignes, nous sommes encore sous le choc de la découverte de l’app Adobe Voice pour iOS (gratuit). Depuis quelques jours nous enchaînons la réalisation de capsules de manière frénétique avec le fun et la simplicité en plus. C’est une première puisque nous écrivons cet article à 8 mains. Voici donc nos premières impressions face aux usages que va induire l’appli Adobe Voice dans nos pratiques. Ghislain Dominé, Yann Houry, Anne Andrist et François Lamoureux Voice, ou comment mettre en vidéo des idées et des concepts Rappelons que jusqu’à présent la réalisation de capsule nécessitait un minimum de connaissances techniques. Il était en effet nécessaire d’utiliser plusieurs applications pour arriver à un résultat satisfaisant sur le fond et sur la forme.
Ajoutons cependant que Voice ne tuera pas les autres applications. Voice vous propose des slides avec seulement 4 modèles différents. Pour un tuto complet, je vois renvoie à l’excellent site de Ticeman. 6. 5. 4. Créer capsule vidéo, présentation interactive, affichages animés… - Utilisez Moovly pour créer une vidéo pédagogique, une présentation de projet, un tutoriel intéressant ou une démonstration de manière simple et directe. Ajouter la voix, le son et la musique et synchroniser tout en utilisant l'interface simple chronologie. Publiez votre vidéo sur YouTube, Facebook, mettez-le sur votre site web ou télécharger pour une utilisation hors ligne. - Oubliez les diapositives : Concentrez-vous sur votre sujet et ajouter des effets visuels dans une séquence convaincante soutenu par des transitions et des animations attrayantes qui retiennent l'attention de votre auditoire.
Soutenez vos présentations d'une manière totalement nouvelle, mais simple. Facilement, convertisser votre présentation en vidéo et vice versa. - Attirer l'attention avec le mouvement : créer votre propre bannière, autres annonces d'affichage animées pour vous-même ou d'autres sites. What is Moovly? Créer une communauté apprenante - Culture du numérique. À la une - Actualités - Centre des monuments nationaux. 7a20f6132372fc41d78c99e4ac920b7620150628141614?response-content-disposition=attachment; foo=bar; filename="20150625_105541.mp4"; filename*=UTF-8''20150625_105541.
Liste complète. États Membres - Nations Unies. 1062_fichier1_1434622898.pdf. Jeunes diplômés : avez-vous le bon profil ? - Les Echos. Accueil Si le diplôme reste l’atout majeur des jeunes en recherche d’emploi, savoir-être et autres qualités comportementales constituent le sésame qui fera la différence. Tour d’horizon des « soft skills » privilégiées par les recruteurs.(...) Cet article est réservé aux abonnés, pour en profiter abonnez-vous. Et aussi sur les Echos Les articles à la une Budget fiscalité Impôt à la source : les Français sont pour Plus de trois Français sur cinq se disent favorables au prélèvement de l’impôt à la source, selon un sondage Odoxa pour iTélé et «Le Parisien».
Le prélèvement à la source en sept questions La déclaration d’impôt va-t-elle disparaître ? Dossiers DOSSIER L’impôt à la source, mode d’emploi DOSSIER - Le prélèvement des impôts à la source sera « pleinement appliqué en 2018 », promet François Hollande. À lire également sur les echos Recommandé par Les articles les plus lus iPhone : fermer toutes les applis n'économise pas la batterie Le site Business Insider a une révélation qui pourrait «? Les activités. On peut distinguer 4 grandes catégories d'activités : Consultation de documents (un texte à lire, une vidéo à regarder)Exercice auto-corrigé (typiquement un QCM[1])Exercice ou production en groupeExercice corrigé par le formateur Moodle offre un large panel d'activités dans chacune de ces catégories, quelques exemples : Dans Moodle, en cliquant sur le lien Ajouter une activité ou une ressource au bas de chaque section, vous pouvez avoir un aperçu des possibilités : Les activités auto-corrigées, de groupe ou corrigées par le formateur se trouvent en début de liste sous le titre Activités.
Liste des activités Les activités de consultation se trouvent au bas de la liste, sous le titre Ressources. Liste des ressources. Les points clés d'un dispositif pédagogique (Marcel Lebrun) Why Teachers and Students Should Blog. Blogs have the potential to expand student creativity, not to mention their writing skills. Language Arts and Reading specialists will love that, right? But how do I convince them that their students are thirsty for the knowledge they want to share but not the same way that they themselves obtained it?
These kids are 21st century students and are adapting to a digital world that they are eager to learn from. Fortunately for teachers, blogs are surprisingly easy to use. Why Blogging is Great for Students 1. Educators need to teach important materials in several ways because each one of our students learns differently. 2. Blogging gives students an opportunity to become published authors and showcase their writing skills. 3. With the availability of blog apps, blogging has become very simple and accessible to our students. 4. When used as an in-class assignment, blogs can keep your students on task and focused. 5 Tips That Will Make Blogging a Breeze 1. 2. 3. 4. 5. Takeaways. OUAT Entertainment a pour objectif de sensibili... 5000 films tombés dans le domaine public à télécharger gratuitement.
Dès qu’une œuvre tombe dans le domaine public, elle peut être « uploadée » sur le site archive.org. La liste ne peut donc que s’agrandir. Pour les cinéphiles, c’est une véritable caverne d’Ali Baba. On peut déjà y trouver près de 5000 long-métrages, regardables en streaming, mais également disponibles en téléchargement (très souvent de haute qualité). Films noirs, films d’horreur, cinéma Bis, screwball comedy, le choix est vaste. Voici ma petite liste maison de 13 films : Freaks : La Monstrueuse Parade (Titre original : Freaks) est un film culte américain réalisé par Tod Browning, sorti en 1932. Metropolis : film expressionniste de science-fiction allemand produit pendant la courte période de la République de Weimar.
The 39 Steps : A 1935 film directed by Alfred Hitchcock. The Phantom of the Opera : A 1925 film adaptation of the novel by Gaston Leroux, this silent film version stars the infamous Lon Chaney as the Phantom. Raconter une histoire avec des cartes Tour Builder ou MyHistro | Google Tour Builder est un outil de narration en ligne qui permet de créer et de découvrir des récits et des lieux du monde entier. Grâce à cet outil basé sur le plug-in Google Earth, créez une visite guidée sur le sujet de votre choix, zoomez sur les lieux où se déroulent les événements et intégrez facilement le texte, les photos et les vidéos de votre histoire. Au fil du récit, les utilisateurs sont emmenés d'un endroit à un autre et s'imprègnent des lieux grâce aux images de Google Earth et à votre propre contenu personnalisé. Ce didacticiel présente Tour Builder ainsi que les étapes de création et de partage d'une visite guidée. Le site Web : Ci-dessous un exemple avec Myhistro.com : Candide et Coquebin Les élèves de la 2nde du lycée Vaugelas et leur professeur, Caroline Duret vous propose leurs travaux sur ce blog, "25 histoires, 25 auteurs en 140 caractères".
"Candide", l’édition enrichie ! [Prospective] L'Education va prendre une nouvelle forme, celle du système "peer to peer" Comment les contenus et outils éducatifs en ligne peuvent-ils démultiplier le potentiel des écoles quand ils sont placés du côté du professeur? A l’occasion d’un discours devenu célèbre fait à « Deegr », Tim O’Reilly (l’une des références en matière d’open source) mettait le gouvernement et l’école en perspective grâce à un nouveau postulat : « l’éducation est aujourd’hui un système ouvert ». Il expliquait ainsi que le gouvernement devrait s’inspirer de l’énorme marketplace d’Apple (l’ »App Store ») et ne fournir que la plate-forme et les outils fondamentaux, pour laisser à tous le soin d’en imaginer les contenus. Appliqué à l’éducation, le modèle d’Apple permet ainsi de « passer de la simple distribution de cours (les applications, pour reprendre le modèle d’Apple) à un modèle tourné vers les professeurs (pour Apple, les développeurs) pour qu’ils créent et diffusent les meilleurs contenus et outils« .
L’école digitale et la « longue traîne » de l’éducation Crédit Photo: Shutterstock. La gamification, comment l'intégrer peu à peu à sa pratique pédagogique? - Google Slides. Gamifier le e-learning: 5 notions clés à garder en tête | Blogue Ellicom. Depuis l’apparition du terme «gamification» en 2010, cette pratique de design ludique s’est répandue rapidement dans le monde des affaires et ne cesse de croître. Elle se classe régulièrement dans le Top 10 des tendances en affaires et en technologies. La gamification s’applique à de nombreux domaines: des ressources humaines au marketing en passant par la vente, l’éducation, la santé et le bien-être, elle a aussi fait son entrée dans le secteur du e-learning.
Engager les apprenants et motiver l’apprentissage est l’une de ses missions favorites. Pas étonnant qu’Ellicom utilise de plus en plus cette stratégie d’apprentissage dans la conception de programmes formation. Voici 5 notions clés que nos experts vous proposent de garder en tête lorsque vous gamifiez une formation e-learning : 1) Créez une expérience pour des utilisateurs On oublie souvent que l’objectif de la gamification c’est de créer une expérience pour des utilisateurs. 6 Great iPad Apps Students Can Use to Create Avatars. Role-Playing as a Teaching Method - Sanne Harder. The 23 Best Game-Based Education Resources for 2014. Page. Jeu sérieux les métiers. Chercher et trouver des jeux sérieux. Where does your energy come from? Analyzing your energy bill.
La classification en ligne du Serious Game. 5 changements majeurs dans l’éducation d’ici 2020. 4 Ways Bring Gamification of Education To Your Classroom | Top Hat. Ben Bertoli's ClassRealm Is Gamifying the Classroom | GeekDad. Model United Nations Workshop. UN4MUN Workshop Recap: 4 Big Differences Between Model UN and the Real UN | Best Delegate. Conférence des présidents d'université. Conférence des présidents d'université. Rapport-learning-centre1.
Rapport_Commission_Culture_Universite_05-20121. 25 ans d'évolutions du monde étudiant et de son Observatoire. MUN Vocabulary. Role playing and Simulation Seminar.