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Cuadro comparativo de las Teorías de Aprendizaje Piaget-Vigotsky-Ausubel Bruner. Los estudios sobre las teorías del aprendizaje no han seguido en su desarrollo una evolución paralela a los del aprendizaje. Tanto el término aprendizaje como el de teoría resultan difíciles de definir, de ahí que no coincidan los autores en las definiciones de aprendizaje (formulabas según el enfoque psicológico en que se apoyen) ni en las teorías (también con diferentes formulaciones según la concepción que le sirva de base). Así cuando se habla de teoría del aprendizaje en la práctica ha sido un intento de integrar en formulaciones sistemáticas la amplia gama de interpretaciones del aprendizaje sin una preocupación rigurosa de someterse a las exigencias científicas que el término teoría comporta, como indica el hecho de que en la bibliografía al respecto aparezcan indistintamente los vocablos teoría, sistema y modelos.

Portal de Educación - El Blog Educativo del Docente. CLACSO - Libros. Listado de Publicaciones. DiploFoundation. Vol. 13, Núm. 24 (2015) 7 Blogs de E-Learning en español que debes conocer - ClassOnLive. Educación y Cultura AZ. Las 10 mejores herramientas para la gestión de proyectos online. En el mundo empresarial hay una tendencia creciente al trabajo con equipos remotos, muchos de ellos freelance.

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Cuando trabajas con equipos remotos online, enseguida te das cuenta de que el email no es una herramienta adecuada. Los principales motivos son: No te permite o no facilita mantener el nivel necesario de información y comunicación.Se pierde la trazabilidad de las discusiones, comentarios…No permite una asignación y seguimiento de tareas.No puedes gestionar plazos, hitos y recursos.No puedes compartir documentos online.No puedes seguir el avance de las tareas o la dedicación de esfuerzos. Por todo ello, hay un auge de herramientas para trabajar online de forma colaborativa, que aportan comunicación instantánea y permiten trabajar en un entorno de información compartida y actualizada. Las 10 mejores herramientas para la gestión de proyectos online.

48 - Enero 2016. La virtualización de la educación superior en América Latina: entre tendencias y paradigmas María Elena Chan Núñez, Universidad de Guadalajara.

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México. 48 - Enero 2016. 3° Jornadas de TIC e Innovación en el Aula: "Enlaces entre educación, conocimiento libre y tecnologías digitales" .: Infd - Centro de Documentación :. Culturascientfinal.pdf. No 9 (5) World Library of Science. Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação - Início. Revista de Educación, Motricidad e Investigación. Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. IJCA - Volumes. 2013. Vol 4, No 7 (2013) Free 328 Page eBook, Free Dive Into Python eBook. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) This interdisciplinary journal aims to focus on the exchange of relevant trends and research results as well as the presentation of practical experiences gained while developing and testing elements of technology enhanced learning.

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

So it aims to bridge the gape between pure academic research journals and more practical publications. So it covers the full range from research, application development to experience reports and product descriptions. iJET is an Open Access Journal. Readers don't have to pay any fee. Only registration is necessary. Congreso Universidad. Free Technology Magazines, White Papers, Reports, and eBooks.

Revista Educación y Pedagogía. Revista SIC Nº 105. Revista de Educación. La Revista de Educación es una publicación científica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español.

Revista de Educación

Fundada en 1940, y manteniendo el título de Revista de Educación desde 1952, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación en este campo, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. La revista es editada por la Subdirección General de Documentación y Publicaciones, y actualmente está adscrita al Instituto Nacional de Evaluación Educativa de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial.

Cada año se publican cuatro números con tres secciones: Investigaciones, Ensayos y Reseñas. Uno de los números anuales podrá contar con una sección Monográfica con convocatoria pública en esta web. Revista Congreso Universidad. Resultados 41 - 50 para la consulta:sistema innovación. Revista de Educación. Biblioteca Digital de la OEI - Boletín de novedades 190. El Boletín de novedades informa sobre lo último ingresado en la Biblioteca Digital - CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada. Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección. Siempre abiertos a sugerencias, les rogamos que nos comuniquen la utilidad o dificultades que han encontrado a la hora de consultar nuestro servicio.

Número 79. Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología. Revista Luciérnaga - Facultad de Comunicación Audiovisual. Untitled. Distance Education Tutorials and Free Books. News archive » 2007 » September 2007 » NACOL Releases National Standards of Quality for Online Courses. Pistas Bibliográficas. Libros publicados. Barriers to a wider Implementation of LMS in Higher Education: a Swedish case study, 2006-2011 — eleed. Learning Management Systems (LMS) A Learning Management Systems (LMS) is a 'toolbox' of programs intended to support learning, teaching and course administration (Britain & Liber, 1999; Seeger & Åström, 2005; Sigrén & Holmqvist, 2005; Bongalos, et al, 2006; Dutton, et al., 2004).

Barriers to a wider Implementation of LMS in Higher Education: a Swedish case study, 2006-2011 — eleed

A lot of optimistic predictions about Learning Management Systems (LMS) as an aid to raise the quality of education and to promote learner-centered pedagogical approaches have been published and many institutions in higher education have invested considerable efforts and money to use LMSs in their educational practice (Brill & Galloway, 2007; Browne, Jenkins & Walker, 2006; Czerniewicz & Brown, 2009; Marshall, 2004; VEL4VET, 2010).

The common features in a LMS can be divided into the following four groups: Tools for course administration are tools that are used to administrate and monitor the course, for example, to disseminate or report the students’ grades. Libros electrónicos y bajo demanda para descargar gratis y comprar. Browse Books by Subject. Welcome to "e-learning and education (eleed)" Journal! — eleed. Business Information Systems Textbook. Please register or log in to perform this action. You must be an approved educator to customize, review supplements or receive a desk copy. Already an Approved Educator? Log in to continue New user? Please register as an educator. Untitled. JIPITEC – Journal of Intellectual Property, Information Technology and E-Commerce Law — jipitec.

150 Herramientas Gratuitas Para Crear Materiales Educativos Didacticos Con Tic. The Online Books Page. Biblioteca de la CUJAE. Relación de Colecciones en Virtual Educa Fedora Community Display - e-spacio. Normas-tic-modulos-competencias.pdf (objeto application/pdf) La transición a una Economía Verde y solidaria es necesaria y posible. Hemos elegido la fecha del 16 de septiembre para, a través de este nuevo boletín, insistir en dos de las tareas que en la Cumbre de la Tierra Rio+20 han sido declaradas más urgentes para hacer posible la superación de los graves problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad: la transición energética, desde las energías no renovables y contaminantes a la energía limpia y sostenible, y el desarrollo de una economía verde y solidaria, como alternativa a la actual economía “marrón”, contaminante, depredadora y competitiva.

La transición a una Economía Verde y solidaria es necesaria y posible

Dos tareas estrechamente vinculadas para hacer frente al desafío de la inclusión social y erradicación de la pobreza, respetando el medio ambiente y la biodiversidad que hacen posible la supervivencia de la especie humana. Pero, ¿por qué el 16 de septiembre? Relación de Registros en G. La Formación Docente en TICs Fedora Collection Display - e-spacio. ( Login ) Inicio Navegar por Comunidades ¿Quiere participar?

Relación de Registros en G. La Formación Docente en TICs Fedora Collection Display - e-spacio

Derechos de autor. TIC Educación y Política. Ediciones Anteriores - Revista NuevaPolítica. Datamedios. Biblioteca Digital de la OEI. 23 de agosto de 2018 Un libro de Irina Podgorny.

Biblioteca Digital de la OEI

A uno y otro lado del continente americano abundaron los estafadores, impostores, publicistas que cargaban un cajón con pájaros disecados, libros, libretas y unos pocos instrumentos y que lograron que se les abrieran las puertas de las oficinas del gobierno, de los museos y de las asociaciones científicas nacionales.

La historia de la ciencia no puede evitar toparse con ellos: en todos los tiempos han surgido charlatanes que han buscado obtener provecho político, ideológico o económico: falsos cónsules, naturalistas, poetisas y sabios abundan en la prensa y las revistas científicas, en los programas de fiestas de la alta sociedad y conferencias, en los discursos de bienvenida y en los juicios en los tribunales. Curiosamente, la historiografía no habla de ellos, como si no los viera, o, cuando los nombra, repite sus palabras sin cuestionarlas.

En definitiva, la historia está plagada de ejemplos de charlatanes. Libros. Inicio. Edutec-e. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Publicaciones UNESCO IESALC. Untitled. International Journal of the Computer, the Internet and Management (IJCIM) Mapas conceptuales - Herramientas 2.0 para la enseñanza de idiomas. TIC Educación y Política. Curso de Nuevas Tecnologías para Profesorado de Ciencias Sociales. European Journal of Open, Distance and E-Learning. Publicaciones OEI. El teatro va a la escuela Serie “Educación artística” El teatro constituye una de las actividades artísticas más completas del ser humano, como arte que propicia la comunicación y por su inmenso valor como instrumento educativo.

Publicaciones OEI

El concepto de «teatro-educación» conforma un binomio que permite plantear interesantes reflexiones: cuando el teatro se relaciona con la educación, cambia su punto de vista y deja de preocuparse por la perfección artística del espectáculo para interesarse además por la experiencia de aprendizaje de sus jóvenes receptores. Las actividades teatrales deberían formar parte de la dinámica educativa. Sin ellas, la enseñanza puede perder una buena parte de la sensibilidad, de la comunicación y de la expresión que dan sentido al esfuerzo educativo. RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. DOAB: Directory of Open Access Books. Trama Interinstitucional Multidisciplinaria de Bibliografía Online. Simple Online Collaboration: Online File Storage, FTP Replacement, Team Workspaces. Online-Journals.org. Observatorio de tecnología en educación a distancia. Archives.

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