A vos maths, prêts, partez ! : exercices corrigés, cours et jeux de mathématiques en 3e (3ème),4e ( 4ème),5e (5ème ),6e ( 6ème ) au collège et 2nde au lycée. Ressources pour se lancer - Inversons la Classe. Maths en Capsules – capsules vidéos de mathématiques. Classe inversée - Mathématiques - Éduscol. Cosinus Magazine - Revue de maths de sciences à partir du collège.
CM1 – Fiches à imprimer pour les élèves DYS - Troubles DYS. Adhésion participative à l’association pour télécharger l’ensemble des fiches adaptées « dans le contenu et dans la forme » pour les élèves de Cm1 en difficultés scolaires. Dyslexie – Dysorthographie – Dyscalculie – Dysgraphie – Dyspraxie – Dysphasie – TDAH Leçons, exercices, évaluations, cartes mentales, cahier de vacances… pour le Cm1 Soutien scolaire pour enfants diagnostiqués dys ou en décrochage scolaire. Table des matières de l’ensemble des fiches à imprimer pour les élèves en difficulté (troubles des apprentissages; troubles dys) Cahier de vacances de Français au CM1 Grammaire au CM1 avec les Fruitos - Méthode pour apprendre les règles grammaticales Conjugaison au CM1 Vocabulaire au CM1 Lecture flash au CM1 - Pour apprendre à lire comme un champion Lecture fluence au CM1 - Pour s'entraîner à avoir une lecture plus fluide Lecture compréhension au CM1 - Pour comprendre ce que l'on lit Sous-mains Français au CM1 Sous-mains Mathématiques au CM1 Progressions CM1 Nouveaux programmes Français CM1.
Gestion de données : accompagner la construction d’ un tableau à double entrée | Fantadys. La lecture de tableaux (qui avait été longtemps une difficulté « spatiale » pour Léo avec ses troubles du regard) fonctionne relativement bien , voire sans adaptation [même si c’est généralement plus coûteux attentionnellement mais bon ….. difficile de faire comprendre toutes ces petites (et pourtant pas si petites pour un enfant dyspraxique ….) choses …..]. Par contre, la construction de tableaux reste encore un travail pour lequel Léo a besoin d’être guidé , d’autant plus qu’il ne souhaite toujours pas prendre son ordinateur pour les exercices de Maths .
Quelle procédure mettre en place pour compenser les différents obstacles ? Après avoir regardé différentes propositions de méthodologie pour construire un tableau sur différentes sites (pédagogie SVT Lorraine, Académie de Lyon …. ), j’ai construis une fiche que j’essaierai dès demain avec Léo . En la plastifiant, il pourra préparer la construction de son tableau : fiche méthode (modifiée en bas de page) fiche modifiée le 20/09 J'aime : Repérage - 5ème – Exercices corrigés – Mathématiques – Collège – Soutien scolaire. Exercices de Math 5ème à imprimer avec correction - Format Pdf. Exercices avec corrigés pour les élèves de 5ème. Les exercices de cette page sont répartis en deux grands chapitres. Un premier chapitre traitant de l'arithmétique et un second consacré uniquement à la géométrie en 5ème.
Dans le premier chapitre, l'élève trouvera des exercices sur les priorités opératoires, des exercices sur les fractions (somme et produit de fractions) ainsi que des exercices sur les nombres relatifs et la représentation de données. Dans le second chapitre, traitant de la géométrie, l'élèves pourra travailler la construction des parallélogrammes et des triangles, la symétrie centrale, apprendre le calcul d'aires de disques et se repérer grâce aux échelles. Pour les élèves de sixième, le lien suivant les conduira vers la page d'exercices de math pour la 6ème, pour les 4èmes, voici le lien vers la page d'exercices de Math de 4ème. Les exercices pour la 3ème sont accéssibles via le lien suivant : Maths 3ème. Géométrie : repérages , reproductions et déplacements sur quadrillage. Autres Vidéos & Images. Autres Vidéos & Images. Vidéos éducatives. 5eLa guerre chez les relatifs Télécharger ep1Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src=" />Télécharger ep2Code pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src=" />(voir animation sur ordinateur )support trace écrite La distributivitéLecteur vidéoMultiplication00:13–01:57TéléchargerCode pour intégrer la vidéo à vos articles :<iframe allowfullscreen="true" style="border:none;width:480px;height:480px" src="
L'histoire des mathématiques. L'histoire des mathématiques. Mathasius. Code.org. Les énigmes de la semaine des Mathématiques 2016. Blog de l'atelier géométrie 2013-2014. Atelier Geometrie 2010-2011. 21 décembre 2011 Statistiques Par A. Bouelle le 21 décembre 2011, 12:24 Voici les statistiques du site. Nombre de visites par semaine depuis avril 2011 : 12 juin 2011 Constructions de Zohré 2 Par A. Ci dessous plusieurs constructions réalisées par Zohré. 04 juin 2011 Constructions d'Assya Par A.
Voici plusieurs constructions réalisées par Assya tout au long de l'année. Constructions de Zohré Par A. Voici quelques constructions réalisées par Zohré. Tangrams d'Assya Par A. Voici quelques tangrams réalisés par Assya 02 juin 2011 Séance du 27 mai Par A. Ci dessous la construction de Nioumma 13 mai 2011 Séance du 13 mai Par A.
Une des constructions proposées : 08 mai 2011 Séance du 29 avril Par A. Ci-dessous la construction de July Ci-dessous la construction de Marcia 17 avril 2011 Avant-première Par A. En avant-première et pour vous mettre l'eau à la bouche, voici une des deux constructions qui vous sera proposée le vendredi de la rentrée (29 avril). Méthode à connaître : construire la médiatrice d'un segment. Par A. Initiation à géogébra - REP + WALLON. Code Studio - Espace Ressources & Services - DANE Nice. Espace Ressources & Services - DANE Nice. Générateurs de fractions.
Le Bateau Phare - Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Lille. Accueil > Productions > Ressources pédagogiques > Collège > Cinquième > Géométrie > Le Bateau Phare Présentation : auteur : Lucie Massin statut : activité clé en main. Déroulement : lieu : Salle de classe équipée d’un TBI ou VPI. durée : 1h organisation : voir détails dans la fiche du professeur. matériel enseignant : Ordinateur + TBI ou VPI matériel élève : Matériel de Géométrie But : Faire découvrir aux élèves que les trois médiatrices d’un triangle sont concourantes (en justifiant à l’aide des propriétés de la médiatrice vues précédemment), et que ce point est le centre d’un cercle passant par les trois sommets, à partir d’un scénario. intérêt pédagogique : Les élèves découvrent en utilisant leurs instruments de géométrie l’existence de ce cercle et la position de son centre.
Objectifs : Savoir que les trois médiatrices d’un triangle sont concourantes en un point qui est le centre du cercle circonscrit au triangle. Prérequis : savoir-faire : Savoir tracer une médiatrice Commentaires : Références : Les livrets d’entraînement | Maths à Capbreton. Mes 4 capsules pour résumer la méta-analyse «Visible Learning» de John Hattie. 404. Simplex, ou comment les maths nous simplifient la vie ! - francetv éducation. Le blog pédagogique de l'association Les Déclics.