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Le blog de Patrice Bégnana - Ce blog est d'abord destiné à mes élèves de lycée. Il peut être utilisé par quiconque a un intérêt pour la philosophie. Les articles, même anciens, peuvent être modifiés à n'importe quel moment. En se reportant aux rubriques,

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Philosophie et politique On trouvera ici un cours sur le temps. Il s’agit d’un thème classique de la réflexion philosophique, arpenté et labouré par la plupart des grands philosophes. C’est la « croix séculaire » de la pensée philosophique disait Husserl. Nous tentons ici de dégager les problématiques principales qu’ouvre la réflexion sur le temps. Introduction Texte I Dans un passage célèbre de ses Confessions, saint Augustin écrit : Qu'est-ce donc que le temps ? Comment donc, ces deux temps, le passé et l'avenir, sont-ils, puisque le passé n'est plus et que l'avenir n'est pas encore ? → plus

François Jourde Philosophie et spiritualité - Repères philosophiques Les repères philosophiques Afin de mieux préciser l'enseignement de la philosophie et ses exigences, le groupe d'experts des programmes a proposé de recentrer la réflexion du nouveau programme sur des notions dites "repères", qui sont en quelque sorte transversales à toute question abordée dans les notions elles-mêmes. La liste suivante a été arrêtée : Absolu / relatif - Abstrait / concret - En acte / en puissance - Analyse / synthèse - Cause / fin - Contingent / nécessaire / possible - Croire / savoir - Essentiel / accidentel - Expliquer / comprendre -En fait / en droit - Formel / matériel - Genre / espèce / individu - Idéal / réel - Identité / égalité / différence - Intuitif / discursif - Légal / légitime - Médiat / immédiat - Objectif / subjectif - Obligation / contrainte - Origine / fondement - Persuader / convaincre - Ressemblance / analogie - Principe / conséquence - En théorie / en pratique - Transcendant / immanent - Universel / général / particulier / singulier. Absolu/relatif

Le site philosophique de l'académie de Reims - Sujets de dissertation et textes - Séries technologiques Le principe de recherche est simple. Vous avez ci-dessous le tableau représentant le programme des classes de Terminale séries technologiques. Que vous cherchiez un sujet de dissertation ou un texte, il vous suffit de cliquer sur la notion qui vous intéresse, et vous serez ensuite guidés vers un choix de sujets et/ou de textes. Attention cependant, tous les textes, s'ils sont destinés à être étudiés en classe, ne se prêtent pas à un exercice de type Baccalauréat. N.B. : Un effort particulier a été fourni afin que les références des textes proposés soient les plus précises possibles. Figurent donc l'auteur et l'ouvrage dont est issu le texte (avec la pagination de l'édition utilisée), mais aussi l'année de publication (cela peut éviter aux élèves nombre d'anachronismes) ainsi que le nom du traducteur ou de la traductrice si besoin est (par simple respect de leur travail, sans lequel nous serions bien démunis). Prévisualiser la page Imprimer la page

Aidandiaye Petit Apprendre la Philosophie: * Cours Introduction Spontanément, le désir n’évoque rien de très « philosophique », si l’on entend par-là (toujours spontanément) quelque chose d’« élevé ». Le désir évoque plutôt l’empire du corps, du "matériel" et du charnel : on pense immédiatement à pulsion, sexualité, plaisir, passion... Voyons ce que dit l’étymologie. Le verbe “désirer” vient du latin « desiderare ». « Sidus », « sideris » : constellation. « Considerare », c’est contempler l’astre. « Desiderare » c’est regretter son absence. Lalande, dans son Dictionnaire, définit le désir comme une “tendance spontanée et consciente vers une fin connue ou imaginée”. Cependant selon une première hypothèse qui est majoritairement celle des philosophes antiques, le désir serait un phénomène "naturel" se donnant des buts eux-mêmes naturels, comme se nourrir convenablement, s'accorder des satisfactions physiques et intellectuelles, et tout ceci finalement dans le but supérieur d'accéder au bonheur… 1. Qu’en est-il pour l’homme ? 2. 3.

Philosophie et spiritualité - Liste des notions Liste détaillée des notions Ce tableau ne correspond pas au programme de terminale, il est plus détaillé. Il est plus utilisable dans le contexte d'études approfondies, qu'une liste comportant des regroupements de notions. Il est composé à l'attention d'étudiants de philosophie et de classes préparatoires. Rappel : La version Microsoft Reader des leçons est recommandée pour la lecture à l'écran. Pour la liste des leçons cliquer ici. Pour des recherches plus précises utiliser l'index thématique. Mes cours de philosophie. Ordre ou désordre? Maryse Emel - L'antiphilosophie risque, par sa stérilisation et le tarissement à la source, de fabriquer une génération d'abrutis manipulables et parfaitement dociles, incapables non seulement de réagir, mais d

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