Parcours annuel avec Musette souricette. EDIT du 28 / 03 : Paul Klee EDIT du 19/03 : Norval Morisseau EDIT du 23/12 Matisse est arrivé !
OULALLALLALA et Kandinsky aussi ... EDIT du 10/10 MONDRIAN est dans la boîte !!!! EDIT du 13/10 les photos de la fresque A la manière de Keith Haring :) Cette année je consacre vraiment un créneau à l'ART et je travaille sur un parcours annuel basé sur Musette Souricette. L'album Musette Souricette est édité par les Petits Bérets ( une maison d'édition toute jeune) voir leur démarche ICI Résumé : une petite souris quitte son grenier car ses voisins sont trop bryants.
Je souhaite d'une part répondre à la commande instutionnelle puisque une priorité est donnée à l'éducation artistique dans le BO du 9 mai 2013 que je vous invite à consulter ICI Et d'autre part je souhaite vraiment donner un nouveau souffle à mon enseignement de l'art en proposant des séances fixes et bien définies tout au long de l'année. Mon inspiration est venue de Sanleane et de son gros travail sur ce sujet. Matériel des élèves : 1. Pdf_principes.pdf. Pdf_doc_8_guide_pour_livret_de_parcours.pdf. Mes parcours artistiques et culturels - Education artistique et Culturelle en Isère. Préambule « Mes parcours artistiques et culturels » se veut être un cahier personnel qui accompagne les élèves dans leurs rencontres culturelles et artistiques en lien avec l’enseignement de l’histoire des arts.
Il est le fruit d’une collaboration entre les services de l’Inspection académique et des structures culturelles. Il est organisé conformément aux textes officiels et aux instructions en vigueur, selon trois axes qui se combinent dans la construction des apprentissages : FAIRE : la pratique créative VOIR : la rencontre avec les œuvres, les artistes COMPRENDRE : l’apport de savoirs et de connaissances en particulier les repères historiques et méthodologiques indispensables à la compréhension des œuvres Les activités ainsi mises en jeu prendront d’autant plus de sens qu’elles s’appuieront sur les partenariats culturels. Grâce à ce cahier personnel, les élèves conserveront les traces de leur parcours. Parcours culturel : trame pour fabriquer les fiches. « Parcours culturel » C’est le nom donné au porte-vues de nos élèves (cycle 2).
On y regroupe ce qui concerne les sorties (cinéma, musée, théâtre, spectacles …), l’art (oeuvres mais aussi artistes), la littérature (rencontre avec un auteur …) pour que les élèves en gardent une trace. J’ai donc réfléchi à une trame de fiche type (un peu comme pour l’HDA au cycle 3). Je voulais qu’elle soit assez succinte, et que les élèves puissent y intégrer un « souvenir » (ticket d’entrée au musée / visuel d’affiche de cinéma / une photo …) Voilà à quoi cela ressemble : > Pour télécharger le format modifiable, c’est ici : [Parcours culturel] : les peintures dans Marcel le rêveur Voici deux fiches faites après la lecture de Marcel le rêveur (voir le travail de lecture/ écriture ici). 1 février 2014 Dans "Parcours culturel (HDA cycle2)" Outils pour l'histoire : frise élève, trame modifiable et affiches Retour par la case cycle 3 ! 6 août 2013 Dans "Histoire"
Un cahier de parcours culturel pour le cycle, pour quoi faire? Dans notre école, nous avons décidé de mettre en place un cahier de parcours culturel qui suit l'élève dans le cycle.
Il regroupe les traces: - de nos lectures Vous pouvez retrouver la fiche du Buveur d'encre là et celle d'Anuki la guerre des poules ici Les élèves ont une fiche plastifiée dans leur cahier qui leur permet de choisir parmi un corpus de questions. Parfois, cependant, ils inventent des questions (si! Les illustrations proviennent de chez Mysticlolly. . - des poésies que l'on apprend (ou pas..) - des chansons, des comptines - des fiches ARTISTE En lien avec la série des P'tites Poules, j'ai crée des fiches pour Le Douanier Rousseau, Munch, Monet, Kandinsky, Bruegel, Arcimboldo, Hiacynthe Rigaud et Delacroix ici. - des fiches AUTEUR.