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Suivi du comportement. Après la fusée des responsabilités, je me suis penchée sur la question de la gestion des comportements.

Suivi du comportement

En effet, l'année dernière, je n'ai pas été satisfaite de mon système, trop couteux en organisation et qui finalement ne rendait pas les élèves assez responsables et conscients de leurs attitudes en classe. Cette année, je veux qu'ils s'investissent en classe, qu'ils mesurent le fait que la qualité de leur travail et de leurs relations aux autres est liée aux choix qu'ils font et à leur attitude ! J'ai donc choisi de ne pas rédiger le règlement avec eux mais d'imposer mes deux règles d'or : - Respecter les autres. -Travailler sérieusement. Si ces règles sont imposées, il est évident qu'un gros travail d'expression orale sera mis en place dès les premiers jours de la rentrée pour expliciter ensemble ce qu'il faut faire pour respecter les règles.

Tout le monde part dans le vert et monte ou descend dans le tableau ( à l'aide de pinces à linge ) en fonction de son comportement. Miss Bubble. Grammaire CE1 - Si FaCiLe. Voilà deux ans maintenant que je suis "convertie" à la méthode de RETZ Réussir son entrée en Grammaire CE1 et sa ribambelle de personnages.

Grammaire CE1 - Si FaCiLe

Je dois bien avouer que les élèves adorent les manipulations, et que, de ce fait, ils comprennent beaucoup plus vite et beaucoup mieux nos règles de grammaire si compliquées. Au cours de l'année, cela est un jeu pour eux de me donner la nature des mots d'une phrase, alors même que nous ne sommes pas forcément en grammaire ! Depuis cette année j'utilise également le village des natures: c'est un village dans lequel un facteur distribue du courrier (les mots de la phrase) à leur propriétaire.

Nous avons en plus affiché en fond de classe, différentes grandes affiches pour le tri de mots. Exercices "le vilain petit canard" - Le CP devenu CE1 d'Agnès. Les alphas de LaCatalane. Etude de la langue Archives - Cartable Liberty. Je continue mes préparations de grammaire de la première période.

Etude de la langue Archives - Cartable Liberty

J’ai refait entièrement ma séquence sur le verbe au CE1 en me servant de l’ouvrage « Comment enseigner l’orthographe aujourd’hui » de Danièle Cogis pour la première séance. Ensuite j’ai pioché à droite et à gauche pour les exercices. C’est au cours de cette séquence que nous mettrons en place la « Collection Grammaticale » dont je parlais ici et qui nous suit toute l’année. Nous commençons aussi à utiliser les personnages des natures et je mets en route le Mur des natures. Gestion du travail en retard, et autonomie. Une des difficultés que j’ai rencontré très tôt dans ma carrière a été la gestion de tous les travaux finis : lesquels doit-on obligatoirement finir, lesquels peut-on laisser tomber, et pour ceux qu’on veut voir achever : comment faire en sorte que les enfants pensent à le faire, et moi à ne pas l’oublier.

Gestion du travail en retard, et autonomie

Un outil dont je me sers depuis plusieurs années et dont je suis très satisfaite est le tableau du travail à finir. C’est un simple tableau à double entrée, dont tout le monde se sert (colonnes : la liste des enfants ; lignes : les différents travaux à finir ; on fait une crois dans la bonne case), mais je l’ai adapté sur un grand panneau de bois posé au fond de la classe. Conception : Une plaque de medium (ou MDF) de 100 x 70 cm, et d’une épaisseur de 5 mm.

Merci ! - l'ecole de M'ya. La classe de Lilie. La représentation de l’espace proche 27 avril 2014Découverte du Monde, Niveau CE1lapetitelilie0 commentaire Nous travaillons en ce moment sur l’espace proche.

La classe de Lilie

Nous avons fait le tour du quartier puis nous sommes projetés sur une carte satellite. Maintenant nous passons au plan. La Classe d'Elodie - LES NOUVEAUTES - A l'encre violette. Séquence CE1 - Le mot étiquette - Cartableliberty. L’Empire romain, de son apogée à sa division. Géographie CE2 : Océans et continents. La vie d'une maikresse... - De la Petite Section au CM2.

La Classe d'Elodie - Étude de la langue. Numération - Bienvenue chez MimiClass. Voici un aide-mémoire, petit format, pour écrire les nombres en lettres.

Numération - Bienvenue chez MimiClass

Mes élèves l'ont toujours dans leur cahier de leçon,.Cela permet notamment aux jeunes non lecteurs, à l'aise en mathématiques, de pouvoir écrire les nombres en lettres même s'ils ne sont pas encore capables d'écrire une phrase simple... Keith Haring de l'intérieur - La Classe d'Elodie. La classe de Define - ou la bibliothèque virtuelle d'une maîtresse d'école... Zoutils.ek.la - Quelques bricoles pour le CE1 ... CE1. Le blog d'Aliaslili - Quelques ressources pour l'école. CE 1 Découverte : Histoire - NaT Blog CE1. Les espaces français. Théâtre: Saynètes. Littérature. Destination le pôle Nord Nous allons commencer l'étude de L'Afrique de Zigomar.

Littérature

Etude de la langue CE1. J'avais mis en place cette activité dans ma classe de CM1-CM2, il y a 4 ans.

Etude de la langue CE1

Aux fourneaux et au cartable - Dictées CE1. Par Zaubette dans Etude de la langue CE1 le 6 Juillet 2011 à 15:36 Edition du 3 août 2014 : J'ai remis en page mes dictées pour passer à 5 jours de classe.

Dictées CE1

Voici la "dictée flash", que j'ai découvert sur un forum d'enseignants. (J'ai revisité le travail de nat.thollot à ma sauce.) Le principe est le suivant: 1er jour de la dictée flash: on fait la dictée sur ardoise avec un élève au tableau. CE1 français.

Par pepins-et-citrons le 27 Novembre 2011 à 09:10 L'objectif de cette série de "fiche-outil" est d'aider les élèves à mémoriser les marques du pluriel des noms et adjectifs. La première fiche est un "mémo" qui récapitule tous les cas de figure. Chaque cas fait ensuite l'objet d'une fiche-outil qui rapelle la règle et donne des exemples. À chaque fois, beaucoup de place est laissée afin que les élèves puissent ajouter leur propres exemples. Il y a deux modèles de fiche-outil, vide ou pré-rempli. Tapuscrit et fiches "Les vacances de Crapounette" CP-CE1.

Un petit roman humoristique (en 7 chapitres) sur fond de Préhistoire qui raconte les aventures de Crapounette.

Tapuscrit et fiches "Les vacances de Crapounette" CP-CE1

Elle vit dans la tribu des "Craspouh", qui aime rigoler et se moque de l'hygiène. Mais pourhonorer un traité de paix Crapounette est envoyée dans la tribu très différente des " Delarivière"... Voici le tapuscrit du premier chapitre, les autres vont suivre avec des fiches d'exploitation. Maths CP. Tata Nananou - Accueil. Petits bouts d'Art. Nombres. L'école de Chenapan - Albums et romans autour de la prehistoire.

Cromignon de Michel Gay tapuscrit et questions ce1/ce2 chez MaclasseàMoâ. 17 consignes - affichage collectif. Accueil. Eldounie à l'école - L'Afrique de Zigomar - La classe de Charlotte. Fiches outils. Voilà les fiches outils que j'utilise avec les élèves. Certaines sont données à tous, d'autres uniquement à certains élèves. La première année d'utilisation (en CE2), chaque élève les collectait dans un classeur avec des intercalaires pour chaque matière mais ce n'était pas très pratique. et surtout encombrant. L'année dernière (CE1), chaque élève les collaient dans un cahier petit format, je n'ai pas fait différentes parties par matières, chaque fiche (format A5 noir et blanc) était collée les unes à la suites des autres. en écrivant à côté dans la marge le numéro référence de la fiche (par exemple F1 pour le Français...).

La deuxième page du cahier servant de sommaire. L'élève écrivait au fur et à mesure le numéro référence de la fiche et son titre. Alex à l'école - PE en CE1. Ressources pour enseigner en CE1. Partage autour de la littérature de jeunesse. Français. Français - La classe de mc. Luluarcenciel - Séquences de littérature. Lecture CP "bonne nuit" Bandit89 à l'école - ... ou comment s'en sortir en milieu hostile. Un pépin pédagogique ? site pédagogique de la martinique. Définir le verbe et le trouver dans la phrase. Grammaire CE1. Par Alexxye le 24 Juillet 2012 à 14:43. Bienvenue chez Séverine et Filou, membres de la CPB - Le cartable de Séverine. Libresdocs. 1000 visiteurs! - Chez Pépine. Affichages didactiques.

SYLE en classe. Natures et fonctions. Par Loustics dans Edl : affichages le 13 Novembre 2010 à 20:56 Je voulais faire un affichage très visuel qui permette aux élèves de bien faire la différence entre nature et fonction des mots. C'est dans la classe de mon fils que j'ai vu cette idée de train que j'ai trouvée très bonne et j'ai simplement rendu le train plus coloré pour associer les groupes entre eux. Je m'explique : - Le train des fonctions : chaque wagon représente ... une fonction et tous ceux qui ont des roues rouges sont des groupes qui complètent le verbe alors que ceux qui ont des roues bleues complètent le GN sujet. - Il y a ensuite de simples étiquettes qui représentent les natures de mots.

Tous ces groupes sont plastifiés et aimantés pour pouvoir les manipuler au tableau, et les étiquettes natures peuvent se mettre à l'intérieur (collées derrière) les wagons. Progressions / Programmations. Kalolanéa - Un blog perso qui est devenu boulot maintenant... Français : Lecture suivie. Lilipomme - Des Outils Pour La Classe. Français jeux CE1. Jeu de l'escargot. Parcours annuel avec Musette souricette. EDIT du 28 / 03 : Paul Klee EDIT du 19/03 : Norval Morisseau EDIT du 23/12 Matisse est arrivé ! OULALLALLALA et Kandinsky aussi ... EDIT du 10/10 MONDRIAN est dans la boîte !!!! EDIT du 13/10 les photos de la fresque A la manière de Keith Haring :) Cette année je consacre vraiment un créneau à l'ART et je travaille sur un parcours annuel basé sur Musette Souricette.

Suite du cercle chromatique - couleurs chaudes /froides - Chez maîtresse Ecline. Par Ecline dans Accueil le 12 Novembre 2013 à 20:32 Comme je vous en avais parlé dans cet article, je me suis inspirée d'une idée trouvée sur Pinterest pour réaliser des arbres avec le contraste des couleurs chaudes et des couleurs froides. Mathématique - 3P Harmos - (page 3) - Maîkresse d'appui. Vendecole - Ma classe de cycle 2 dans une école de Vendée. L’école de ngaoundaba.