Suivi du comportement. Après la fusée des responsabilités, je me suis penchée sur la question de la gestion des comportements.
En effet, l'année dernière, je n'ai pas été satisfaite de mon système, trop couteux en organisation et qui finalement ne rendait pas les élèves assez responsables et conscients de leurs attitudes en classe. Grammaire CE1 - Si FaCiLe. Voilà deux ans maintenant que je suis "convertie" à la méthode de RETZ Réussir son entrée en Grammaire CE1 et sa ribambelle de personnages.
Je dois bien avouer que les élèves adorent les manipulations, et que, de ce fait, ils comprennent beaucoup plus vite et beaucoup mieux nos règles de grammaire si compliquées. Au cours de l'année, cela est un jeu pour eux de me donner la nature des mots d'une phrase, alors même que nous ne sommes pas forcément en grammaire ! Depuis cette année j'utilise également le village des natures: c'est un village dans lequel un facteur distribue du courrier (les mots de la phrase) à leur propriétaire. Exercices "le vilain petit canard" - Le CP devenu CE1 d'Agnès. Les alphas de LaCatalane. Etude de la langue Archives - Cartable Liberty. Comme certains le savent, j’utilise beaucoup le jeu en classe, pour l’entrainement ou le réinvestissement.
J’avais besoin dès la période précédente de nouveaux ateliers autonomes de grammaire sur les natures de mots. J’avais également envie de changer un peu de type de jeux. Mes élèves utilisent beaucoup le système des Cartapinces, j’avais envie d’un peu de nouveautés. J’ai donc commencé par aller piquer quelques « Boites à compter » à mes collègues de maternelle afin de tester « en vrai » avec mes élèves. J’ai ensuite préparé quelques planches et étiquettes pour que mes élèves trient les mots en fonction de leur nature. Lire la suite Après avoir travaillé sur la formation du pluriel et du féminin (ainsi que les exceptions) avec les CE2, j’avais besoin de jeux auto-correctifs faciles à mettre en place. Les quatre planches de jeux que je vous propose aujourd’hui permettent de travailler les accords dans le groupe nominal ainsi que les transformations en genre et en nombre. Gestion du travail en retard, et autonomie. Une des difficultés que j’ai rencontré très tôt dans ma carrière a été la gestion de tous les travaux finis : lesquels doit-on obligatoirement finir, lesquels peut-on laisser tomber, et pour ceux qu’on veut voir achever : comment faire en sorte que les enfants pensent à le faire, et moi à ne pas l’oublier.
Un outil dont je me sers depuis plusieurs années et dont je suis très satisfaite est le tableau du travail à finir. C’est un simple tableau à double entrée, dont tout le monde se sert (colonnes : la liste des enfants ; lignes : les différents travaux à finir ; on fait une crois dans la bonne case), mais je l’ai adapté sur un grand panneau de bois posé au fond de la classe. Conception : Une plaque de medium (ou MDF) de 100 x 70 cm, et d’une épaisseur de 5 mm. Un rouleau d’adhésif blanc pour marqueur temporaire (sans vouloir faire de la pub, je n’ai rien trouvé de plus performant que l’historique Velleda de Bic) de 100 x 67,5 cm. Merci ! - l'ecole de M'ya. La classe de Lilie. La représentation de l’espace proche 27 avril 2014Découverte du Monde, Niveau CE1lapetitelilie0 commentaire Nous travaillons en ce moment sur l’espace proche.
Nous avons fait le tour du quartier puis nous sommes projetés sur une carte satellite. Maintenant nous passons au plan. La Classe d'Elodie - LES NOUVEAUTES - A l'encre violette. Séquence CE1 - Le mot étiquette - Cartableliberty. L’Empire romain, de son apogée à sa division. Géographie CE2 : Océans et continents. La vie d'une maikresse... - De la Petite Section au CM2. La Classe d'Elodie - Étude de la langue. Numération - Bienvenue chez MimiClass.
Voici un aide-mémoire, petit format, pour écrire les nombres en lettres.
Mes élèves l'ont toujours dans leur cahier de leçon,.Cela permet notamment aux jeunes non lecteurs, à l'aise en mathématiques, de pouvoir écrire les nombres en lettres même s'ils ne sont pas encore capables d'écrire une phrase simple... Keith Haring de l'intérieur - La Classe d'Elodie. La classe de Define - ou la bibliothèque virtuelle d'une maîtresse d'école... Zoutils.ek.la - Quelques bricoles pour le CE1 ... CE1. Le blog d'Aliaslili - Quelques ressources pour l'école. CE 1 Découverte : Histoire - NaT Blog CE1.
Les espaces français. Théâtre: Saynètes. Littérature. Destination le pôle Nord.
Etude de la langue CE1. J'avais mis en place cette activité dans ma classe de CM1-CM2, il y a 4 ans.
J'avais envie de la reconduire avec mes CE1-CE2 et j'en ai parlé à ma collègue de mi-temps qui est partante pour l'adopter en activité rituelle. Il s'agit d'une activité que j'avais trouvé dans l'excellent ouvrage de Renée Léon "Un jour, un mot" (p.87) et que j'ai adapté à mes objectifs (développer une certaine curiosité vis à vis des mots, étoffer son vocabulaire, apprendre à se servir d'un dictionnaire et même automatiser son utilisation en s'en servant quotidiennement et enfin produire un écrit court quotidiennement pour dédramatiser le passage à l'écrit).
Le but est d'élire et conserver le mot vedette de la journée. Aux fourneaux et au cartable - Dictées CE1. Par Zaubette dans Etude de la langue CE1 le 6 Juillet 2011 à 15:36 Edition du 3 août 2014 : J'ai remis en page mes dictées pour passer à 5 jours de classe.
Voici la "dictée flash", que j'ai découvert sur un forum d'enseignants. (J'ai revisité le travail de nat.thollot à ma sauce.) Le principe est le suivant: CE1 français. Par pepins-et-citrons le 27 Novembre 2011 à 09:10 L'objectif de cette série de "fiche-outil" est d'aider les élèves à mémoriser les marques du pluriel des noms et adjectifs.
La première fiche est un "mémo" qui récapitule tous les cas de figure. Chaque cas fait ensuite l'objet d'une fiche-outil qui rapelle la règle et donne des exemples. À chaque fois, beaucoup de place est laissée afin que les élèves puissent ajouter leur propres exemples. Il y a deux modèles de fiche-outil, vide ou pré-rempli. Tapuscrit et fiches "Les vacances de Crapounette" CP-CE1. Un petit roman humoristique (en 7 chapitres) sur fond de Préhistoire qui raconte les aventures de Crapounette.
Elle vit dans la tribu des "Craspouh", qui aime rigoler et se moque de l'hygiène. Mais pourhonorer un traité de paix Crapounette est envoyée dans la tribu très différente des " Delarivière"... Voici le tapuscrit du premier chapitre, les autres vont suivre avec des fiches d'exploitation. Maths CP. Tata Nananou - Accueil. Petits bouts d'Art. Nombres. L'école de Chenapan - Albums et romans autour de la prehistoire. Cromignon de Michel Gay. 17 consignes - affichage collectif. Accueil. Eldounie à l'école - L'Afrique de Zigomar - La classe de Charlotte. Fiches outils. Voilà les fiches outils que j'utilise avec les élèves. Certaines sont données à tous, d'autres uniquement à certains élèves. La première année d'utilisation (en CE2), chaque élève les collectait dans un classeur avec des intercalaires pour chaque matière mais ce n'était pas très pratique. et surtout encombrant.
L'année dernière (CE1), chaque élève les collaient dans un cahier petit format, je n'ai pas fait différentes parties par matières, chaque fiche (format A5 noir et blanc) était collée les unes à la suites des autres. en écrivant à côté dans la marge le numéro référence de la fiche (par exemple F1 pour le Français...). La deuxième page du cahier servant de sommaire. L'élève écrivait au fur et à mesure le numéro référence de la fiche et son titre. Alex à l'école - PE en CE1. Ressources pour enseigner en CE1. Partage autour de la littérature de jeunesse. Français. Français - La classe de mc. Luluarcenciel - Séquences de littérature. Lecture CP "bonne nuit" Bandit89 à l'école - ... ou comment s'en sortir en milieu hostile. Un pépin pédagogique ? site pédagogique de la martinique. Définir le verbe et le trouver dans la phrase.
Grammaire CE1. Par Alexxye le 24 Juillet 2012 à 14:43. Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits. Et si vous vous laissiez tenter par une Classe Découverte à la montagne ? Les classes découverte : Une fenêtre sur le monde extérieur J’enseigne depuis 15 ans et en dehors de ces deux dernières années marquées par la crise sanitaire je suis parti presque chaque année avec mes élèves en classe découverte. Je pense que les classes découvertes sont un formidable moyen d’ouvrir un champ des possibles aux apprentissages en classe. La classe découverte donne du sens, de la motivation, des objectifs aux élèves pour apprendre, se documenter, se préparer.
Je suis parti en classe découverte avec des élèves de CP, CE1, CE2 et des CM. Beaucoup en sont ressortis « grandi » avec une plus grande confiance en eux et un autre regard sur l’école. Les classes découvertes à la montagne. Libresdocs. 1000 visiteurs! - Chez Pépine. Affichages didactiques. SYLE en classe. Natures et fonctions. Par Loustics dans Edl : affichages le 13 Novembre 2010 à 20:56 Je voulais faire un affichage très visuel qui permette aux élèves de bien faire la différence entre nature et fonction des mots.
Progressions / Programmations. Kalolanéa - Un blog perso qui est devenu boulot maintenant... Français : Lecture suivie. Lilipomme - Des Outils Pour La Classe. Français jeux CE1. Jeu de l'escargot. Parcours annuel avec Musette souricette. EDIT du 28 / 03 : Paul Klee EDIT du 19/03 : Norval Morisseau EDIT du 23/12 Matisse est arrivé ! Suite du cercle chromatique - couleurs chaudes /froides - Chez maîtresse Ecline. Par Ecline dans Accueil le 12 Novembre 2013 à 20:32 Comme je vous en avais parlé dans cet article, je me suis inspirée d'une idée trouvée sur Pinterest pour réaliser des arbres avec le contraste des couleurs chaudes et des couleurs froides.
Voici le résultat: Mathématique - 3P Harmos - (page 3) - Maîkresse d'appui. Vendecole - Ma classe de cycle 2 dans une école de Vendée. L’école de ngaoundaba.