FUN - Log in to your FUN account. Viaeduc. Mooc Classe inversée #3. Les principes. Classe numérique inversée et classe Freinet au collège 1.
Les Principes Le premier principe est de favoriser les apprentissages, savoirs, savoirs être, savoirs faire. Le deuxième principe est de prendre l’enfant dans sa globalité, son universalité et sa singularité afin de le mettre en situation de réussite et de favoriser les compétences qu’il possède en amont. Accueil - Inversons la Classe. La classe inversée. SD. Travail en groupe. Après avoir mis en place les groupes, le moment est venu de fixer les objectifs.
Selon le niveau d’autonomie de votre classe, selon l’activité proposée, vous pouvez leur laisser une certaine marge de manœuvre pour favoriser l’expression de leurs talents. Au préalable, nous avons réfléchi en groupe-classe : Par exemple, lors d’un travail de groupe sur 8 séances, avec une production finale par groupe, j’ai précisé aux élèves qu’ils pouvaient choisir la production finale qu’ils souhaitaient présenter, du moment qu’ils respectaient le temps imparti.
Vous avez une minute ? Pour comprendre la classe inversée. Îlots ludifiés.