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Goigoux Cebe

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Lire et écrire. Efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire - 25 septembre 2015 Colloque de présentation des premiers résultats de la recherche coordonnée par l’Institut français de l’Éducation / ENS de Lyon : étude de l’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages (LireEcrireCP) Le rapport et sa synthèse (aussi disponible en version anglaise) sont en ligne Le 25 septembre, à l’Institut français de l’Éducation / ENS de Lyon, les chercheurs engagés dans l’étude LireÉcrireCP ont exposé leurs premiers résultats.

Lire et écrire

Lecture : imaginer pour comprendre : Roland Goigoux. Quelles pratiques d’enseignement? - Colloque-TV. Roland Goigoux - "Apprendre à lire" - Partie 3/3. Canopé - académie de Nancy-Metz: [ Conférence académique ] Cycle 2. Apprendre_a_lire_a_lecole_Goigoux_Cebe_SylvieL.pdf.

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Lire… Une année d’apprentissage de la lecture au CP. L’école maternelle : une éducation prioritaire ? — Formations de formateurs. Entrer dans l’écrit. Dossier_11_pro. INRP_RS018_7. Secteur production. La compréhension en lecture. La compréhension en lecture: quelles pratiques pour mieux comprendre ?

La compréhension en lecture

- Roland Goigoux, Neuchâtel, le 17 novembre 2008 Le Lundi 17 novembre 2008, devant un nombreux public, Roland Goigoux a donné une conférence intitulée " La compréhension en lecture : quelles pratiques pour mieux comprendre ? ". Cette conférence a eu lieu à l'aula du Lycée Denis de Rougemont à Neuchâtel. Cours: lire_ecrire.

Conférence R. GOIGOUX (diaporama) Méthodes de lecture et difficultés d’apprentissage : les échanges entre recherche, médiatisation et formation — Formations de formateurs. Lectorino-Lectorinette.