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Classe FLE

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Atención - activiTEA. 4 habitaciones de la casa para completar con objetos ¿En cuál de estos 5 tableros encontramos cada una de las imágenes?

Atención - activiTEA

Recopilatorio de 16 fichas de atención 2 fichas más de atención. Imprimibles e Ideas! Générateur d'étiquettes. Chansons enfantines. * Ressources pour le CP * Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits. Bonjour à tous, Depuis plus d’un an maintenant j’ai créé une micro-entreprise d’éditions de jeux pédagogiques et de prestations de services dont la formation par le jeu.

Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits

Celle-ci s’appelle PLEIN LES JEUX éditions et formations by Monsieur Mathieu Aujourd’hui je vous en dit un peu plus car je sais que les projets se montent en ce moment pour l’année scolaire prochaine. Si vous souhaitez faire appel à moi ou si vous souhaitez en parler autour de vous, vous en connaitrez donc un peu plus. Voilà donc comment me faire venir chez vous, ce que je compte vous apprendre et comment je vais vous former à la Pédagogie par le jeu! Organisation et contact Je monte avec vous le projet de formation, nous communiquerons beaucoup, je vous fournis l’ensemble des moyens pour me contacter (N° de téléphone, mail dédié, adresse de l’entreprise) BANQUE D'OUTILS D'AIDE A L'EVALUATION.

CM2 Dolomieu. Compliments.docx. Lexique pédagogique - Enseigner en Maternelle. Notre métier regorge de termes complexes, polysémiques.

Lexique pédagogique - Enseigner en Maternelle

Propositions de quelques définitions: L’activité est la mise en œuvre d’une situation pensée par l’enseignant, dans une perspective d’apprentissage « C’est l’élève qui apprend, et lui seul. Il apprend à sa manière, comme n’a jamais appris ni n’apprendra personne. Ce qu’il est. Se représentations, son vécu. Progressivement de cette implication première pour accéder à l’abstraction. Singulier que personne ne peut faire à votre place. Philippe MEIRIEU « L’école, mode d’emploi », 1985 Une compétence est un ensemble cohérent et indissociable de connaissances, capacités et attitudes. Connaissance : connaissances à acquérir et à mobiliser dans le cadre des enseignements disciplinaires.

Capacités : aptitudes à mettre en œuvre les connaissances dans des situations variées. Attitudes indispensables : ouverture aux autres, goût de la recherche de la vérité, respect de soi et d’autrui, curiosité, créativité. Les compétences sont évaluables. Soutien pédagogique spécialisé. Soutien pédagogique spécialisé Un site utilisant WordPress Aller au contenu Jeu de cartes colorées (pour l’entraînement de l’attention et de la flexibilité mentale)

Soutien pédagogique spécialisé

Niveauxdebruit. Des mini-leçons en vie de classe ! Je me lance dans un nouveau projet qui me tient particulièrement à cœur : l'utilisation de mini-leçons pour enseigner aux élèves les règles de vie de la classe.

Des mini-leçons en vie de classe !

C'est un moyen pour moi de faire le point sur les techniques que je veux utiliser, sur les valeurs qui me paraissent essentielles et sur la méthodologie que je souhaite conseiller à mes élèves. Je vous livre le projet au stade où il en est… C'est-à-dire à l'état de concept ! Il s'agit des règles D'OR : Entendons-nous bien : il ne s'agit pas d'envahir la classe avec des acronymes (DÉCLIC, ÉCRIRE, JOUER, CHAMPION, DEFI, et autres…) pour faire joli mais bien de structurer les apprentissages. L'idée qui soustend cette réflexion est que l'organisation de la classe, du travail personnel de l'enfant et des règles de vie doivent s'enseigner dès les premiers jours de classe.

Voici pour l'instant mes idées de mini-leçons. 1. Gestion du comportement. Pour répondre au rallye-lien de PE pour la vie, je vais tâcher de faire le point sur les outils que j'ai utilisés cette année et sur les nouveautés que je veux installer à la rentrée.

Gestion du comportement

Pour lire les brillantes idées des autres profs blogueurs, cliquez sur le bouton : 1. Bien se comporter, ça s'apprend : les règles D'OR ! Il me paraît fondamental de considérer que les règles de vie, c'est comme tout, ça s'apprend et si ça s'apprend c'est que ça s'enseigne ;) L'année prochaine, je teste les mini-leçons "vie de classe" : les règles D'OR ! Afin de rappeler à tous les principales règles, j'ai réalisé cet affichage (grâce aux cadres gratuits que l'on peut trouver ici). Defisem.pdf. Ressources pédagogiques. Léo Lalune et les 5 sens. Les niveaux d'autonomie. Sur les réseaux sociaux, j'avais vu passer l'idée des niveaux d'autonomie.

Les niveaux d'autonomie

Étant donné que je travaille fort toute l'année à rendre mes élèves plus autonomes et responsables pour le secondaire, je suis tout de suite tombée en amour avec le concept! Je me suis mise devant mon clavier et j'ai créé un document. En utilisant les niveaux d'autonomie, rien ne m'empêche d'utiliser un autre moyen pour la gestion des comportements (ex. le point de repères) dépendant la dynamique de mon futur groupe. Les niveaux d'autonomie sont basés sur les règles de la classe. Lorsqu'une règle semble bien intégrée par un élève, il monte d'un niveau et obtient un privilège spécial.

Ce système est loin d'être parfait. Dans le document, vous pouvez trouver: - La liste des niveaux et des privilèges à atteindre; DATE. Francetv éducation - la plateforme des parents, élèves et enseignants. LCDL - vocabulaire.pdf. Primlangues: Activités en classe. LA PROF DE FLE: Les vêtements. Fiches de préparation (séquences) - Toutes les séquences. Liste des difficultes. Liste des forces. 09-Interventions différenciees_3 formes d_aide_adaptation.pdf. Des Outils Pour La Classe.