La classe de Sanléane: J'entends, je vois, j'écris et autres fiches de phonologie pour les CE1. Une énorme contribution de Marie-Aude : un fichier très complet d'orthographe pour les CE1 des fiches de lecture, de son et d'exercices.
L'ordre donné est aléatoire, à utiliser selon votre programmation. Toutes les fiches dans le même dossier, à télécharger très facilement. Polices utilisées : * abscissa * calibri * djb-number-2-pencil * gaston * phonétique Je vous présente l'excellent travail de Thénubelle qui utilise cette méthode et j'ai bien aimé sa façon de présenter ce travail, pour limiter les photocopies : Les élèves travailleront dans un cahier et n'écriront rien sur les feuilles qui seront reliées ensembles pour en faire un livret réutilisable. Pour les exercices où il faut écrire les mots en-dessous des dessins, elle a prévu de leur donner une photocopie qu'ils colleront dans leur cahier. Vous trouverez également les dictées quotidiennes, mais que pour les périodes 1 et 2. Les documents sont présentés à la manière d'Orphée. Son CE1 leçons, affichages, ex, dictées, jeux. Pour commander J’utilise le livre : J’entends, je vois, j’écris aux éditions sceren depuis de nombreuses années.
Une mine pour les CP ( un peu ) et surtout pour les CE1. Voici ma progression 2016 : Je ne revois pas les sons très faciles ( sauf le son a pour les habituer car c’est le premier son étudié), je revois les phonèmes complexes ( ch, oi,ou, on, eau, au, in …etc …) , les sons qui prêtent à confusion comme p et b, v et f … et les sons difficiles à écrire: gu, ph, gn, et les valeurs des lettres .
(voir des extraits IO 2016 : ici) Progressions Phonologie 2016 Les affichages collectifs Vous en trouverez 73. . , et de quelques illustrations de BDG CM2. Affichages sons 1Affichages sons 2Affichages sons 3Affichage son o ouvert Affichage son oin Les fiches des élèves « Programme 2016 » : Ces fiches sont rangées dans le porte-vues de lecture/sons .
Fiche son eil 21Fiche différenciée son eil 21 Fiche son ouille 22Fiche différenciée son ouille 22Fiche son ail 23 Fiche élève valeurs de la lettre G 26. J'entends, je vois, j'écris. Pour réviser les sons, j'ai adopté cette année le manuel J'entends, je vois, j'écris de Claude Picot, édité par le SCEREN (pour l'acheter c'est Résumé de la démarche : elle est découpée en 3 phases...
J'entends : on propose des exercices d'écoute courts qui permet de reprendre le travail entrepris les années précédentes. Pour chaque son, l'ouvrage propose différents exercices de repérage à l'oral. Je vois : on observe l'écrit et on le rapproche avec ce qui a été entendu lors de la première phase. On fixe ainsi les correspondances graphie/phonie. J'écris : cette phase a pour but la mémorisation des graphies.
Présentation détaillée faite à partir du manuel : Ce document vise à expliquer la démarche, ainsi que l'organisation générale de mes séances sur la semaine.Je ne publierai pas le contenu des séances qui est clairement détaillé dans le manuel. Outils complémentaires aux séances du livre. Orthographe CE1 ♦ J’entends je vois j’écris CE1 (Claude Picot) Dernière mise à jour : 21.08.14 Je retrouve des CE1 pour la deuxième année.
Je repars comme l’année dernière : la méthode Ribambelle pour la lecture suivie sur les albums – à raison de 1 séquence par semaine (1 séance collective + 1 séance individuelle) ; les différents ouvrages de Mme Françoise Picot en grammaire / conjugaison (Faire de la grammaire au CE1-CE2 et Faire de la grammaire au CE2) et J’entends je vois j’écris en orthographe. NB : J’ai un CE1 simple normalement cette année, donc je recommence encore une fois les Faire de la grammaire, en prenant cette fois-ci l’ouvrage CE1. Les grands principes de la méthode : D’abord, l’ouvrage couvre le cycle 2, pas seulement le CE1. Il y a multitude d’excellents documents de par le net. Les documents du maitre Les documents de travail élèves *** Veuillez vous identifier : [ Login ] (ou vous enregistrer [ Register ] si vous ne l'êtes pas) pour lire cette partie de l'article.
J'entends, je vois, j'écris. Par Prune2007 dans Grammaire-Orthographe CE1 le 16 Juillet 2013 à 16:20 * Je vais utiliser les fiches de Lutin Bazar.
Il m'en manquait certaines, je les ai donc faites sur le même modèle : - Sons o ouvert / o fermé - Son oe - Son gn - Sons é / è - Son ill * Pour ces sons-là, j'ai également complété les maisons des sons de Lutin Bazar (sur le modèle de Charivari toujours). * Voici l'index à donner aux élèves en début d'année et à faire compléter avec les mots-références.