Conseils pour faire une recherche sur Internet. Proposée par Sciences Po et OpenClassrooms, cette fiche méthodologique, troisième d’une série de neuf, donne les clés pour faire une recherche sur Internet.
Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences Po, associé à OpenClassrooms, pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures. Nous publions progressivement neuf fiches e-methodo conçues par des enseignants de lycée et de Sciences Po : rédiger une dissertation, un commentaire de texte, prendre des notes, lire une carte, faire une recherche sur Internet, organiser son temps durant un examen ou un concours… Introduction Vous l’avez compris, Internet est un espace de recherche immense où l’on trouve tout et rien à la fois !
Cela dépendra surtout de votre recherche. Faire une recherche documentaire sur Internet c’est : Savoir chercher l’information.Valider la crédibilité de l’information trouvée.Avoir une attitude responsable lors de l’exploitation de ces données. Vous cherchez le mode d’emploi ? Vous connaissez ? The Best Tools for Finding Information When Google Isn't Enough. Web internet search engines 150+ listed. List of websites that can be useful for anyone. How Search Works - The Story – Inside Search – Google. Martine Mottet - Accueil. ESPE Rouen Groupe 28. On définit généralement Internet comme un ensemble de réseaux informatiques privés et publics interconnectés grâce à un même protocole de communication (Transmission Control Protocol).
Actuellement Internet propose trois types de services fondamentaux, le courrier électronique (plus connus sous le terme d’e-mail), le Web (autrement dit les liens et contenus multimédia de ses sites web) et la possibilité d’échange de fichier par FTP (file Tranfer Protocol). L’ambition d’Internet fut de relier entre eux tous les ordinateurs du monde. Tout a commencé dans les années 1960, lorsque les milieux américains de la défense et de la recherche tentent de mettre au point un réseau de communication qui n’aurait aucun centre. C’est donc en 1969 qu’apparait l’Arpanet qui n’est autre que l’ancêtre d’Internet. Internet s’étendra par la suite dans le domaine civil et commercial. On retiendra que la dimension participative est bel et bien au cœur de l’évolution du Web. A l’origine…Le Web 1.0 Le Web 3.0. The Big Internet Museum. La recherche sur l'Internet. Outils de recherche web. Outils de recherche hors google. An installation by Aaron Zinman.
Évaluation de la crédibilité d'un document en ligne. Les ateliers web. Interventions en milieu éducatif D'Internet Sans Crainte Internet, ce sont d'immenses savoirs et possibles à portée de clic, et un média d'une puissance inégalée.
Pour pouvoir en profiter, encore faut-il savoir comment cela fonctionne, avoir le réflexe de se poser les bonnes questions et posséder une maîtrise minimale de l'outil pour en mesurer les risques et les prévenir. Parce que le simple fait de dicter des règles, ou de mettre en garde à travers des sanctions légales ne nous semble guère la solution en matière de sensibilisation, ces interventions ont pour principaux objectifs : De faire émerger le débat autour de la question complexe d'un usage citoyen et plus sûr de l'Internet : compréhension et maîtrise du média, risques liés aux principaux usages, responsabilité collective et individuelle, droits et devoirs...
Le contenu des interventions Les animations type proposées se déroulent en trois temps : 3// Les participants échangent sur ce qu'ils ont appris lors de ces ateliers. Www.2025exmachina.net. Vos traces. Evaluer la crédibilité d'une ressource sur internet. De nouveaux portails disciplinaires nationaux — Éduscol Disciplines. Internet Detective. Picture the scene You’ve just spent a week working hard on a piece of coursework.
You spent ages doing the research and found loads of information on the Internet. You have high hopes for a good grade. Then all of a sudden, BANG, you get a fail! What went wrong? You scan your feedback comments … It seems your lecturer is not happy with the references you used. Apparently you missed out all the key sources of information that you should have used. Some of the sources you quote are inappropriate – they were looking for academic sources such as journal articles, rather than random web sites. They are also unhappy with the content of the some of the sites you quote –there was a lot of bias and you don’t give both sides of the argument. p361.htm evaluer des sites internet. Méthodologie et astuces de recherche sur Internet par Victorine Porte. Question de bon sens - Bibliothèques du réseau de l'Université du Québec.
Évaluation d'un site Web. Évaluation du contenu d'une page Web. Quels outils pour quelles recherches ?