¿Cual es la importancia de los aspectos eticos y legales de la informacion digital?
Primero que nada tenemos que tener en claro a que asemos alucion en el momento que citamos la información digital Primero tenemos que entre claro donde está esta información digital y esta se encuentra en un lugar de libre acceso llamado internet en la cual todos los usuarios de esta red pueden tener acceso a ella , pero para su buena manipulación nosotros mismo como usuarios debemos cumplir con unas series de normal a nivel personal a lo que llamamos ética (Del lat. ethĭcus, y este del gr. ἠθικός). Ética: Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Ósea nosotros como individuos estamos formados por una serie de normas morales las cuales rigen nuestro sistema de vida.
Aspectos éticos y legales asociados a la información digital - Ensayo
La información digital se encuentra en un lugar con libre acceso llamado Internet en la cual cualquier usuario puede tener acceso a ella, para un buen uso nosotros mismos como usuarios debemos entender las normas personales que llamamos ética. ¿Qué es la ética? Es el conjunto de normas morales que rigen la conducta humana, nosotros como individuos nos formamos por una serie de normas morales las cuales nos permiten tener una vida sencilla. LA ética define nuestro comportamiento un ejemplo no mentir cuando sabemos que está mal pero como se relaciona con la información digital, la información digital es constante de cambios y de libre acceso interactuamos con ella como lo hacemos normalmente con la sociedad. En el internet es lo mismo a excepción que nosotros no nos movemos para la interacción con la sociedad lo que nos permite tener una vista de todo a nuestro alrededor. Los aspectos éticos en el caso de la información digital se asocian con lo siguiente:
Infancia
Niños jugando, por el artista chino Su Hanchen de la Dinastía Song, c. 1150. La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. Philippe Ariès, medievalista e historiador francés, publicó en 1961 un estudio acerca de pinturas, petroglifos y registros que hacen referencia a la niñez. En este trabajo se concluye que antes del siglo XVII los niños fueron representados como adultos en miniatura. A partir de estos hallazgos los historiadores han aumentado el acervo documental que enriquece la investigación de la niñez en tiempos remotos. Antes de Aries, George Boas había publicado el libro Culto a la Niñez con el que analiza e interpreta el conceptocondición se redujo posteriormente gracias a la labor de los Evangélicos y las denuncias públicas realizadas por autores de reconocido prestigio como Charles Dickens y Karl Marx.
Ejemplo de Ensayo académico
El ensayo académico es una composición en prosa, enfocada a exponer las ideas del autor sobre un tema específico, dar respuesta a una interrogante o sostener un punto de vista. Es utilizado para evaluar el aprendizaje de los alumnos y su espíritu crítico. En el texto se hacen citas de los autores en los cuales se apoya, o bien, con los que no está de acuerdo, y se exponen los argumentos para sostener ese punto de vista. El ensayo académico consta de las siguientes partes:
Ensayo
El ensayo[1] es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. Las características que debe tener un ensayo son las siguientes: Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada.
¿Qué es un ensayo? Concepto, tipos y ejemplos
Pregunta: ¿Qué es un ensayo? "El ensayo es la ciencia, menos la prueba explicita". José Ortega y Gasset, "Meditaciones del Quijote", 1914 Respuesta: El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal.
Arte Indocristiano / Indo-Christian Art
Evidentemente, esta cuestión aparentemente simple encubre toda una serie de nuevas preguntas: ¿A qué se debe que los puntos de vista de los historiadores difieran entre sí a tal punto, incluso en los problemas concretos? ¿Significa quizás que los historiadores, al perseguir objetivos extra-científicos, falsean la verdad intencionadamente? Si esto es así, ¿qué significan entonces el conocimiento objetivo y la verdad objetiva en la ciencia de la historia? ¿Cómo se consiguen? ¿Por qué distintos historiadores, que parten de fuentes idénticas, trazan descripciones tan diferentes e incluso contradictorias, del proceso histórico? Estas descripciones distintas constituyen otras tantas verdades objetivas diferentes.
Normas APA Actualizadas
Normas APA para Trabajos Escritos y Documentos de Investigación, las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la American Psychological Association con el fin de unificar la forma de presentar trabajos escritos a nivel internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación. Vale aclarar que estas normas se actualizan cada cierto tiempo, actualmente se encuentra en la sexta versión, su manual oficial cuenta con más de 300 páginas, en Colombia se hace uso de las normas ICONTEC para la creación de trabajos escritos, pero si su intención es hacer una publicación a nivel Internacional lo más conveniente es hacer uso de las normas APA. Generalidades en las Normas APA Lo siguiente es un resumen que abarca aspectos importantes de los estándares APA, ya que como se menciona anteriormente el manual oficial es bastante extenso y escrito en inglés:
EXPOSICION TECNICAS de OBSERVACION PARTICIPACIÓN Ppt Presentation
Técnicas de observación y Participación : Técnicas de observación y Participación De la observación participante a la investigación- acción- participativa Slide 5: De observador natural al rol profesional : De observador natural al rol profesional Participante ordinario Observador participante Propósito único Propósito doble Desatención selectiva Atención incrementada Observación de ángulo cerrado Observación de ángulo abierto Experiencia desde dentro Experiencia desde dentro y desde fuera Introspección natura l Introspección aplicada No registro sistemático Registro sistemático
Joseph Lancaster
Joseph Lancaster (25 de noviembre de 1778 – 23 de octubre de 1838) fue un cuáquero inglés y reformista de la educación pública. Primeros años[editar] Joseph Lancaster nació en Southwark, al sur de Londres, hijo de un comerciante.
