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Fictions radiophoniques de France Culture

Fictions radiophoniques de France Culture

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De l’éducation aux médias aux médiacultures : faire évoluer théories et pratiques / E Après un Capes de lettres modernes et un diplôme de cinéma, Geneviève Jacquinot-Delaunay se tourne vers l'audiovisuel lors de missions en Afrique et à la télévision scolaire française, où elle produit des émissions. À la fin des années 1960, elle participe à la création de Paris 8 (Vincennes – Saint-Denis), dont elle sera la vice-présidente. Elle a été rédactrice en chef de l’ancienne revue MédiaMorphoses de 2001 à 2008( Ina/Colin). Professeur émérite en sciences de l’éducation à l’Université de Paris 8, elle est membre du groupe de recherche Cemti (Centre d’études sur les médias, les technologies et l’internationalisation) de Paris 8 et associée à l’équipe du Laboratoire Communication et politique (LCP/CNRS). Responsable de recherche et de formations en éducation et communication, elle a écrit de nombreux articles et des ouvrages sur tout ce qui touche à l’audiovisuel, l’image, les nouveaux médias et la pédagogie.

Madaaame ? Il fait combien de pages le livre ? astuces pour donner envie de lire S’il y a bien une question qui énerve les profs de français, c’est celle là. Et c’est pourtant cette question qui jaillit, sitôt prononcée la phrase fatidique : “Alors dans cette séquence on va lire un livre…” Cette fameuse question nous énerve parce que… Parce que quoi au fait ? Parce qu’elle prouve que nos élèves ne lisent jamais rien ?Parce qu’elle nous montre à quel point ils sont (pour certains) paresseux ? Bibliboom Les lettres perçantes, de Michel Nekourouh (Extrait) Livre audio gratuit posté le 13 novembre 2009 Durée :30 min | Genre : Romans | Lectrice : Mà

RUB. SITE Éduscol : Élèves intellectuellement précoces - Élèves intellectuellement précoces Prendre en compte les besoins éducatifs particuliers des élèves intellectuellement précoces Les élèves intellectuellement précoces font partie des élèves à besoins éducatifs particuliers. Si un grand nombre de ces élèves poursuit une scolarité sans heurt, certains peuvent rencontrer des difficultés passagères ou durables pouvant aller jusqu'à l'échec scolaire. C'est pourquoi, il est important de se préoccuper de ces élèves et de prendre en compte leurs besoins éducatifs particuliers. Les actions de prévention et de remédiation des troubles sont rendues possibles grâce à la formation des différents personnels. La Grande Bibliothèque Numérique en ligne... - Centre de documentation pédagogique de l'Oise Cette sitographie mise à jour régulièrement est composée de trois parties : 1) des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues, etc. 2) Poésie, pièces de Théâtre et dans notre fonds documentaire, 3) des livres à écouter sur tous supports (Web, tablettes...) Des livres que tu peux télécharger, lire, écouter, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Tu trouveras des livres utiles, au programme des classes d'école, de collège et de lycée. Et ne manque pas de revenir de temps en temps : nous rajouterons régulièrement de nouveaux textes et de nouveaux compléments. Et pour ceux qui ont des difficultés avec la lecture : Des livres, BD, encyclopédie, ouvrages scolaires, plans, cartes, revues...

Storymaker : La nouvelle arme du journaliste citoyen ? Le quotidien anglais The Guardian en association avec plusieurs ONG de défense de la liberté de la presse, dont Free Press Unlimited, lance Storymaker : une application qui permet à chacun de produire des mini-reportages. Les grands événements de ces dernières années, comme les printemps arabes de 2011, ont souligné l'importance de l'information participative. Cette application vise donc à donner les clés pour produire des reportages de bonne qualité à des non-initiés. Une opportunité d'aider à rendre compte de ce qui se passe, surtout dans les pays où l'information est contrôlée, voire verrouillée. En plus de tutoriels pour apprendre à raconter une histoire en vidéo et à la structurer, l'application offre des outils pour monter ses sujets, enregistrer des sons, construire un photo-reportage, et une plateforme où les partager.

Collection Qui êtes-vous ?, Bulles de savon - Nouveautés Littérature Jeunesse Quatre titres existent dans cette formidable collection qui promet au lecteur un face à face avec des figures hors normes qui ont marqué leur époque. Poètes, qui êtes-vous ? Peintres, qui êtes-vous ? Ecrivains, qui êtes-vous ? Et le dernier, Explorateurs, qui êtes-vous ? The Night Voice Le drap de soie du temps, Anna Galore Deux hommes et une femme vont passer une semaine de vacances à Santorin, l'île qui a inspiré la légende de l'Atlantide à Platon. Il s'agit de Johan, de Charlie, et de la troublante Claire – qui va exacerber le désir des deux hommes. Au cours d'une plongée dans la caldeira, ils trouvent des médailles minoennes, vestiges d'une terrible tragédie qui a changé la planète entière il y a 35 siècles. Du fond d'un temple enseveli, le prêtre des Terres Noires veut à tout prix les reprendre pour calmer le courroux de Gaïa.

RUB. SITE Éduscol : Séminaire Inclusion scolaire des élèves allophones et des enfants de familles itinérantes Le parcours inclusif : fondement et principes La mise en oeuvre de l'École inclusive pour les EANA et les EFIV repose sur des principes partagés par l'ensemble des acteurs de l'éducation : Des séminaires nationaux Séminaire du 9 avril 2014 : "Une école inclusive pour les élèves allophones nouvellement arrivés et les élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs : coordination et mise en réseau des acteurs" Contes de fées - Bibliothèque NUMERIQUE TV5MONDE La Belle aux cheveux d'or, L'Oiseau bleu, La Chatte blanche, La Biche au bois Notre phrase préférée : Tu n'as qu'à t'envoler par cette fenêtre, si tu veux, car tu seras sept ans Oiseau Bleu. Genre :

Culture de l'info et des médias en lycée La fin d’année approche, et la réunion relative au bilan d’activité pédagogique des professeurs documentalistes de l’établissement (nous sommes deux titulaires, une sur le poste LGT, l’autre sur le poste LP), que nous avons instaurée depuis plusieurs années dans l’établissement après une première rencontre fin de premier trimestre pour tâter le pouls du déploiement des … Plus Comme présenté dans l’article consacré à la séance 1 de cette séquence dédiée à l’étude de Facebook, voici à présent la formalisation de la séance 2 qui y fait directement suite : SEANCE 2 Documents de préparation de séance Facebook 2 – trame pedagogique Cadre de déroulement de la séance, objectifs notionnels et de vocabulaire, … Plus Troisième objet d’étude du bloc « culture de l’information et des médias numériques » développé en accompagnement personnalisé niveau 1ere : le fonctionnement d’un réseau social, à partir de l’exemple de Facebook.

Inventer la couverture d'un roman 17 mars 2008 1 17 /03 /mars /2008 21:20 Lors d'une heure de cours de français, les élèves viennent emprunter un livre au CDI. Le choix peut être libre, ou autour d'un réseau de lecture, par exemple - un genre littéraire (le fantastique, le roman épistolaire ou le journal intime en 4e) ; - un thème littéraire (la première ou la deuxième guerre mondiale en 3e) etc. Il s'agit ensuite de lire ce roman et de lui inventer une nouvelle couverture, en y notant les références bibliographiques, en réécrivant un résumé et en réalisant une illustration, qui donnent envie de lire l'histoire. Les élèves peuvent faire une fiche de lecture plus détaillée, pour approfondir leur lecture.

Donjon de Naheulbeuk - Téléchargement et miroirs Pour télécharger la saga Naheulbeuk... en MP3 Découvrir la série Voici les lien direct EN STREAMING pour écouter les trois premiers épisodes : Mes playlists Naheulbeuk SoundCloud SÉlection Éducasources : Scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs Sélection thématique créée le 29/09/2008 Sélection thématique mise à jour le 08/11/2012 Auteur(s) : CRDP de Franche-Comté / Rigolot, Michaël Editeur(s) : CNDP Sélection thématique sur la scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs. Accueillir et scolariser des enfants du voyage, mais aussi des élèves roms et tsiganes venus d’autres pays, est l’occasion de développer de nouvelles pratiques.

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