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Related: It's good for me! • ANGLÈS • Learning EnglishCOLECCIÓN +100 Rúbricas de Evaluación para Primaria, Secundaria y Bachillerato Uno de los instrumentos que más se adaptan al trabajo por tareas son las rúbricas, en este artículo veremos su concepto, como se diseñan, ventajas e inconvenientes así como diferentes herramientas TIC que facilitan su elaboración. Definición: Las rúbricas son guías de puntuación usadas en la evaluación del desempeño de los estudiantes que describen las características específicas de un producto, proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se espera del trabajo del alumno, de valorar su ejecución y de facilitar la proporción de feedback (retroalimentación) (Andrade, 2005; Mertler, 2001) a través de Fernandez, A Revista de Docencia Universitaria Vol.8 (n.1)2010 Tipos de Rúbricas: Rúbrica global u holísitca: hace una valoración del conjunto de la tarea, mediante la utilización de unos descriptores que se corresponden a niveles globales. Se pueden admitir errores en alguna parte del proceso/producto. Ventajas de uso para el profesorado:
Páginas web con recursos musicales para Inglés La asignatura de Inglés puede resultar más amena empleando recursos musicales: aprender y comprender letras de canciones para después reproducirlas en grupo es una actividad motivadora que fomenta la colaboración entre los estudiantes. SFS Kids Está disponible íntegramente en inglés y contiene información sobre compositores y artistas que han pasado a la historia de la música. Inglés, actividades para consolidar aprendizajes Una gran parte del éxito del método, corresponde a la gran cantidad de actividades que dan soporte a los contenidos que trabajamos en el aula. Los alumnos tienen una semana de plazo para realizar las actividades online y los comentarios recibidos son evaluados por el maestro que anota en una tabla el resultado de cada alumno. Se valora la participación y el resultado de cada actividad permitiendo el uso del catalán y del castellano en función de la dificultad de la actividad. Para facilitar a los alumnos la lectura rápida de los artículos del Blog, utilizamos un código de colores en cada artículo:
Español para inmigrantes y refugiados Yo estoy, tú estás y ellaEstá y él también;Y todos los que estaban estuvieronY están muy bien.Estamos, estaremosNosotros, ella y élEstarán lado a lado y yo, que estuve,Estaré.Y si acaso estuvieraAlguien que no haya estado aquella vez,¡bienvenido!, que estar es lo importantey que todos estén. David Fernández (Cuba) Las 10 mejores páginas sobre neurociencia educativa Buscar y encontrar las mejores páginas que informen y orienten sobre la neurociencia educativa no es nada sencillo. En primer lugar, porque la neurociencia educativa supone constatar que las actividades educativas que mejoran el aprendizaje desarrollan también los sistemas o circuitos neurobiológicos responsables de estos progresos, lo que en muchas ocasiones no es fácil de comprobar. En segundo lugar, porque dada la complejidad del tema, las páginas en este campo son escasas. En Eduforics hemos decidido abordar tanto las conclusiones principales como las dudas y las insuficiencias que existen en las relaciones entre la neurociencia y la educación.
20 apps para ampliar tu vocabulario en inglés Millones de apps habitan en los ‘store’, cubriendo prácticamente cualquier uso. Uno de ellos es el de aprender vocabulario en inglés, perfecto para los tiempos muertos en transporte público, mientras se espera a la siguiente clase o, también, para recomendar a los alumnos. Estas 20 apps te ayudarán a mejorar tu vocabulario en inglés de forma divertida y eficaz. Con un toque muy interesante de gamificación, SAT Vocab by MindSnacks es una app que tiene como objetivo enseñarte vocabulario mientras vas aprendiendo. Guía de la gramática inglesa. Página principal... Versión en inglés... Adjetivos y adverbios. Los adjetivos expresan propiedades atribuidas a los sustantivos:
RESUMIR Y AMPLIAR INFORMACIÓN odas.educarchile.cl Ve al apartado de resúmenes y realiza las actividades correspondientes. Aunque sean actividades escritas, te ayudarán a la hora de resumir cuando quieras contar algo. ntic.educacion.es Me gusta: ENTREVISTA A DAVID BUENO ¿Qué certezas tiene usted sobre el funcionamiento del cerebro que aprovecharía mejor en la preparación de una clase? Hay varios aspectos que tenemos claros sobre el funcionamiento del cerebro en lo que respecta a la educación y a la adquisición de nuevos aprendizajes (aunque yo no lo llamaría “certezas”, porque es una palabra que me remite a creencias y a dogmas, y la ciencia no es ni puede ser jamás dogmática). Lo primero son las emociones.
Cómo acercar el mundo real a la clase de Inglés (Live Class) Para ayudar a los profesores de Inglés a motivar y entusiasmar a sus alumnos con el aprendizaje del idioma, Pearson ha desarrollado en colaboración con la BBC el proyecto Live Classes. Estas sesiones conectan a los adolescentes de Secundaria y de Bachillerato de España con alumnos de distintos países para practicar y mejorar su Inglés. En una hora Durante una sesión de Live Class, los alumnos desarrollarán sus habilidades para el pensamiento crítico a partir de la visualización de un vídeo de la BBC y tendrán la oportunidad de conversar y practicar su inglés con alumnos de su misma edad de otros países.