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Le web et les réseaux sociaux 0 questions correctes sur 10 Questions: Information Vous avez déjà rempli le questionnaire avant. Épidémie d’infox : des « gestes barrières » numériques à adopter aussi En cette période où l’éducation aux médias et à l’information (EMI) se fait… à la maison, son rôle dans la lutte contre les informations frelatées ou frauduleuses est essentiel. Que ce soit sur les médias de masse ou les médias sociaux et autres messageries instantanées, les infox sont envahissantes, notamment en ce qui concerne le coronavirus. Or, la désinformation sur le coronavirus peut contribuer à aggraver la pandémie mais ne doit pas inhiber notre esprit critique face à une couverture médiatique, qui produit un effet hypnotique inégalé depuis le 11 septembre 2001) tous azimuts. L’éducation aux médias et à l’information permet d’en comprendre les mécanismes, de se doter d’un répertoire de « gestes barrières », et de prévoir l’après-coronavirus, où il faudra bien se poser la question de l’impact de la pandémie sur notre espace public numérique commun. Typologie des infox Le coronavirus ne dément pas ces menaces.

sans titre Leboncoin, gratuit et très visité Il est facile de se débarrasser de ses meubles en postant une annonce sur Leboncoin. Ce site propose des milliers de nouvelles annonces chaque jour et est visité par 25 à 30 millions de personnes chaque mois. 30 documentaires scandaleux, polémiques, subversifs et controversés à voir ici en intégralité L’histoire des documentaires est truffée d’œuvres ayant déchainé passions, polémiques et débats. Et c’est justement ce que nous voulions particulièrement mettre en lumière ici. Des documentaires qui usent et abusent de l’esthétique de la catastrophe. Tout en sachant esthétiser l’horreur et la terreur. Dépoussiérer la revue de presse – Prof & Doc L’objectif de cette séquence conçue collaborativement dans le cadre du MoocMediaS, est de permettre à l’élève de percevoir la diversité des médias et de leurs points de vue afin de s’informer. Il est intéressant, par exemple, que les élèves de filières spécifiques puissent se construire une culture professionnelle liée à leur spécialité. Descripteurs : éducation à l’information ; panorama de presse ; média ; journalisme ; citoyenneté Date de la création de la ressource : mars 2016 Date de péremption de la ressource : mars 2021

Lire l'actualité by anne.lechaudel on Genially Pense à t’informer régulièrement, avec des journaux imprimés ou en ligne qui sont faits pour toi Si tu trouves une information joyeuse, étonnante ou qui te touche particulièrement, une photo ou un dessin qui t’a plu, note : le nom du journal ou du sitela date de l’articleson titre (ou sa légende pour une image)écris un petit résumé ou explique pourquoi tu as choisi cette information ou cette image Enfants : l’esprit critique, une qualité innée, à aiguiser dès le plus jeune âge L’appel à plus d’esprit critique cache souvent une vision très pessimiste de nos capacités mentales. Nous serions irrémédiablement la proie de nos « biais », ces influences qui échappent à tout contrôle et nous font agir de manière irrationnelle. Et nous serions donc globalement prêts à tout croire.

Covid-19 : entre nos vies et le profit, Macron a choisi Le président de la République a annoncé la date du début du déconfinement. Alors que les établissements scolaires avaient été fermés avant même le confinement, ceux-ci seront rouverts en premier. Ce qui risque de favoriser un rebond de l’épidémie. Lundi 13 avril, le président de la République a donc annoncé qu’il allait laisser les élèves retrouver le chemin des classes à partir du 11 mai. Nous rouvrirons progressivement les crèches, les écoles, les collèges et les lycées, a expliqué Emmanuel Macron. Liens Notre septième numéro est disponible en librairie et en ligne ! Chaque numéro papier, autonome du site Internet, propose des articles inédits. Au sommaire : Issa, libre-penseur (Anne Feffer) | Rencontre avec les dockers du Havre (Léon Mazas & Djibril Maïga) | Rencontre avec Florence Aubenas | Angela Davis et Assa Traoré. Entretien croisé | Décroissance, écosocialisme : comment répondre à la question écologique ?

Étudier un événement vu par la presse internationale - CLEMI Objectifs Comprendre ce qu’est une ligne éditorialeSituer une source d’information dans son contexte socio-politiqueRéaliser une revue de presse radiophonique en espagnol ou en anglais L’objectif est d’amener les élèves à comprendre comment un contexte politique, géographique et socio-économique peut influencer la production d’information, à partir de l’étude de différentes nécrologies publiées après la mort de Fidel Castro. En amont, les élèves procéderont à des recherches, en cours d’espagnol, sur l’histoire et la situation actuelle de Cuba grâce à des ressources proposées par les enseignants.

Notice d’installation et d’utilisation de do Ce manuel a été rédigé pour do•doc version 6 et précédentes. La version bêta 7 actuellement disponible sur ce site comporte de nombreux changements qui rendent ce manuel obsolète, mais une mise à jour de celui-ci aura lieu rapidement après la fin de la phase de bêta. Cette application a été conçue pour les situations d’apprentissage (les classes, les Fablabs, les lieux de formation, etc.) par L’Atelier des Chercheurs.Elle a été créée avec la participation d’élèves d’école primaire, de Serge Selvestrel (instituteur en CP à l’école Lacordaire) et d’Olivier Fosse (Formateur en Informatique Pédagogique de Paris). Référentiel enseignant.e.s et formateurs/formatrices CLEMI - CLEMI Une réflexion transversale Un groupe de travail, constitué de coordonnatrices et coordonnateurs académiques du CLEMI, de formateurs du 1er et du 2nd degrés, experts en formation initiale et continue, a consulté des experts nationaux et internationaux. Plusieurs documents et dispositifs proposant des référentiels et matrices de compétence ont ainsi été analysés. Pour la France, notamment :

La Relève et La Peste C’est un village en transition, c’est à dire un village qui fait le choix depuis plusieurs années déjà, de vivre selon un mode de vie particulier, celui du retour aux sources. Aux sources de nos terres, aux sources intellectuelles, aux sources manuelles, aux sources naturelles qui permettent une auto-suffisance assumée et organisée. Situé dans la région mulhousienne, dans le Haut-Rhin, la petite commune d’Ungersheim semble sortir tout droit d’un film d’époque. Richelieu, le cheval de trait qui promène en calèche les habitants et se charge d’emmener les enfants à l’école, déambule dans les rues, en bon taxi des temps… antimodernes. Ici, on veut atteindre l’autonomie énergétique et alimentaire, casser les codes et redonner à l’humain des valeurs qui lui échappent.

qualités des trois Doshas Au premier abord, l’Ayurvéda peut sembler difficile à mettre en place dans sa vie. Rien que l’établissement de sa propre constitution n’est pas évident. Le mieux serait de prendre des consultations avec un bon praticien de l’Ayurveda, mais où le trouver? Ensuite, il y a les formulaires. J’ai proposé celui-ci sur le blog, parce que je le trouve bien fait.

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