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musicnetmaterials Musicnetmaterials comparte información relacionada con todo tipo de disciplinas asociadas con la enseñanza de la música y sus distintos niveles. Se centra, sobre todo, en aspectos sobre armonía, análisis musical, lenguaje musical y práctica de la lectura musical, con más de 1.000 archivos, más de 3.000 ejercicios para leer al piano (nivel básico, medio y avanzado), ejercicios de intervalos, sección infantil, etc. Los análisis son de Tomás Gilabert, los apuntes de armonía de Maria Jesús Moreno y las piezas para piano a 4 manos de Luis Navarro Valcercel. Han colaborado: Marisa Blanes (piano), Arturo Barba (órgano), Oscar Oliver (piano), Ana Maria Archiles, Ruben Parejo y Ausiàs Parejo (guitarra), Gerard Peraire (cello) y Cristina Cerdá (piano). platea.pntic.mec.es: catálogo de software de matemáticas Catálogo de software de matemáticas La geometría ha sido durante siglos uno de los pilares de la formación académica desde edades tempranas. Nadie cuestiona la importancia de la geometría como formadora del razonamiento lógico.

Eduteka - Recursos Educativos Abiertos (REA) En los últimos años se ha ido cristalizando un movimiento que inició con el desarrollo de Software de Código Abierto, continuó con la formulación de estándares de licenciamiento diferentes a las leyes que contempla el derecho internacional [1], y remató con la creación y provisión de contenidos abiertos para cursos; esto último con mayor dinamismo en la educación superior. Como resultado de la evolución y agrupamiento de estos tres frentes, surge una iniciativa con una idea simple pero poderosa: “El conocimiento es un bien público y tanto la tecnología en general, como Internet en particular, ofrecen una oportunidad extraordinaria para que cualquiera, desde cualquier sitio, comparta, use y aproveche este conocimiento” [2]. Si desglosamos cada unos de los tres tipos de recursos mencionados, encontramos que los Recursos Educativos Abiertos pueden estar compuestos por [3]:

compasesflamencos Introducción Uno de los elementos más importantes de la música flamenca es el que atañe al ritmo, al compás. Antes de ver cada uno, vamos a recordar la definición de compás. Educación Futura: plataforma digital dedicada al debate sobre la educación En el marco del cierre del Tercer Congreso Internacional de Innovación Educativa “Transformando la educación para los retos del futuro”, organizado por el Tecnológico de Monterrey, el empresario educativo y escritor norteamericano Bryan Alexander, aseguró que aunque la tecnología implica tanto aspectos positivos como negativos, no es un enemigo de la educación. “Tendencias como los videojuegos, las video-llamadas y las redes sociales, e incluso las simulaciones y la automatización de las cosas, pueden ser grandes herramientas para los estudiantes, los profesores, y el resto de los actores que participan en la academia. Es por eso que debemos aprender a sacar provecho de estos avances y empezar a implementarlos en nuestras escuelas”, señaló. Por su parte, Michael Crow, Rector de Arizona State University, reconoció que los estudios superiores son actualmente inequitativos, ya que no todos pueden costearlos, y no todos pueden acceder a programas de calidad.

Tecnología para mejorar la convivencia escolar Paula Bañuelos es la encargada de traer a España Brave UP, una herramienta ideada en Chile para mejorar la convivencia en las aulas: "Se trata de una aplicación para móviles y ordenadores que integra servicios para padres, profesores y alumnos y que cuenta con un canal de comunicación privada especial que ayuda a acabar con el acoso escolar". Su impulsor es Álvaro Carrasco, chileno de 28 años, un ingeniero comercial y emprendedor comprometido con la calidad educativa. Fundador: Paula Bañuelos, 34 años.

Encajes musicales "Pequeño Mozart" - Pequeño Mozart Inspirado en la filosofía Montessori, en Pequeño Mozart hemos creado los “Encajes musicales”. La actividad consiste en emparejar cada figura musical con su valor. Las parejas de tarjetas están troqueladas con un encaje distinto según los puntos que contienen, dotando al juego de una función autocorrectiva. De esta forma, mediante la combinación de piezas, el niño aprende el valor de cada figura así como entiende que diferentes figuras musicales pueden tener la misma duración. Proyecto Clío: enseñanza de la historia En clase de Historia Menu: Consejo Editorial Proyecto Clío: Luis A. Ortega, Mª Pilar Rivero, Diego Sobrino, Chimo Soler ----------------------- Colaborar en

Recortar y Trazos - Red Educativa Enseñarle a los pequeños a sostener correctamente las tijeras con las manos, es una tarea muy importante sin duda alguna, ya que, de ello depende que puedan desarrollar músculos más fuertes en las manos y de esa manera tener un buen desempeño al realizar actividades de motricidad fina. En la foto de la izquierda, vemos como el niño introduce el dedo pulgar dentro de un ojo de las tijeras y el dedo anular y corazón en el otro,dejando libre el dedo índice para utilizarlo como guía.Dependiendo del tamaño de la tijera, podremos introducir uno, dos o tres dedos pero, siempre teniendo en cuenta que el dedo índice debe quedar fuera y dentro el corazón y anular. Hojas de trabajo para aprender a cortar con tijeras. Fichas de trazos para preescolares. Una exitosa escritura depende de una buena base en la motricidad fina.

10 vídeos para trabajar el Ritmo en el aula Una forma de empezar el curso con "buen ritmo" es realizando actividades prácticas para crear un ambiente de confianza entre los alumnos y divertirse interpretando música. Y una de las mejores opciones es proponer actividades para trabajar el ritmo combinando con percusión corporal, percusión instrumental y canto. He seleccionado varios vídeos de Youtube (increíble lo que se puede encontrar en esta plataforma!) que tenía fichados para trabajar el ritmo y los he ordenado en dos páginas:6 vídeos para trabajar el ritmo. Son 6 propuestas con ejercicios y actividades de ritmo con instrumentos de pequeña percusión y/o con percusión corporal.4 Vídeos para trabajar el ritmo y, en esta ocasión, combinadas con el canto.

EducAnimando: material didáctico para maestros, planeaciones, exámenes Esta actividad también la puede realizar previamente de manera grupal. Colocando en varias mesas algunos materiales como: RompecabezasMasa playdooCuentosCubos para armarLibros de colorearRevistas infantilesEn un espacio del salón una grabadora con música que el niño pueda escuchar y en otro espacio alguna mamá contando un cuento.En un espacio fuera del salón otra mamá invitándolos a bailar. La idea es darle al niño varias opciones para que el niño elija, Quizá en un primer momento el niño se desplace de un lugar a otro, pero después de explorar todos se va a inclinar por el que sea más de su interés. La actividad se puede repetir de dos a tres sesiones.